高考地理一轮复习 常考综合题建模（十九）环境问题类题目的答题程序课件 湘教版-湘教版高三全册地理课件_第1页
高考地理一轮复习 常考综合题建模（十九）环境问题类题目的答题程序课件 湘教版-湘教版高三全册地理课件_第2页
高考地理一轮复习 常考综合题建模（十九）环境问题类题目的答题程序课件 湘教版-湘教版高三全册地理课件_第3页
高考地理一轮复习 常考综合题建模（十九）环境问题类题目的答题程序课件 湘教版-湘教版高三全册地理课件_第4页
高考地理一轮复习 常考综合题建模（十九）环境问题类题目的答题程序课件 湘教版-湘教版高三全册地理课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、-2-1.理清环境问题的类型、表现与分布从题目所给图、表、文字等材料中判断出环境问题是什么,属哪种类型,其表现特征和分布如何等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征,弄清类型,更容易与已有的有关环境问题的知识结构进行联系。2.分析环境问题的成因环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因。一般来讲着重分析人为原因,多数是因为不合理利用资源和能源造成的,但不要忽略自然原因。明确成因,有助于回答环境问题的解决措施。-3-3.预测环境问题的后果与危害环境问题带来的后果是什么,对自然环境和人类社会带来哪些影响,要能准确全面地进行分析。例如,温室效应的加剧对地理环境和人类的生产与生活产生的重大影响等。4.

2、归纳解决的措施和建议针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施,这是对理论联系实际解决问题能力的培养与训练。-4-(2016全国卷,44)阅读图文材料,完成下题。我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益,在陆上修建高位养虾池(下图)。高位虾池底部铺设隔水层,引海水养虾。养虾过程中要投饵料、换海水,废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、排水过程都有渗漏。分析高位虾池对当地环境的不利影响。-5-套用模型高位虾池在养殖、换水和排水的过程中,都会出现渗漏,会导致土壤盐分增大,附近地区会出现土壤盐碱化;海水下渗的过程中也会导致地下水盐度升高,影响水质,从而影响当地地表植物的生长;排向海洋的水体中含有大

3、量的食物残渣和虾的粪便,不经处理直接排入海中,会导致附近海域海水的富营养化,影响海洋水质和海洋生物,从而间接影响人类的正常生活。答案:养殖过程海水渗漏,导致地下淡水咸化、附近表土盐碱化,影响农作物和地表植物的生长,影响当地居民的生活。废水造成附近海域污染、海水富营养化。-6-(2015海南卷,26)阅读图文材料,完成下题。灌丛荒漠往往呈带状分布于山麓地带和绿洲边缘。灌丛植物能够阻挡风沙,并将之固定在周边形成灌丛沙堆,但干旱加剧或者地下水位下降时,灌丛植物根系无法再获取水分就会死亡,最终形成流动沙丘。图1示意某区植被分布,图2为灌丛沙堆景观。图1图2-7-简述绿洲边缘的灌丛沙堆在其不同发育时期对

4、绿洲的影响,并提出灌丛荒漠生态保护措施。迁移应用材料对灌丛沙堆不同发育时期的状况进行了描述,核心内容是早期固沙,晚期提供沙源。灌丛沙堆呈带状分布于绿洲边缘,其发育的早期具有固沙的功能,也就是可以在一定程度上保护绿洲免受周边荒漠风沙的侵袭;而在灌丛沙堆发育的晚期,当灌丛植物死亡时,其早期固定下来的沙成为风沙活动的沙源,反过来威胁绿洲。灌丛荒漠生态的保护措施主要从水分入手,开源、节流。一方面尽可能增加水源,另一方面合理用水,减少水的消耗。当然采用工程措施,比如草方格固定一些大型的灌丛沙堆,也是可行的办法。-8-答案:影响:灌丛沙堆早期具有固沙作用,可以在一定程度上保护绿洲;但如果灌丛死亡,则其早期固定的沙成为沙源,为沙漠化提供

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论