奥鹏2020年6月福师学前教育评价在线作业一_

1、1 . 一般来讲,学前教育评价的开展也经历了从测验到评价的开展过程：OA.学前教育测验阶段B.学前教育评价阶段C.学前教育实施阶段D.学前教育总结阶段【参考答案】：AB2 .学前教育评价指标的加权方法主要有：.A.综合法B.层次分析法C.特尔斐法D.评价加权法【参考答案】：BC3 .幼儿园教育评价的根本原那么有： .A.目的性原那么B.全面性原那么C.静态评价与动态评价相结合的原那么D.客观性【参考答案】：ABCD4 .教师开展评价的方法主要有 .A.自我评价B.案例分析C.观察记录D.家长评价【参考答案】：ABCD5 .幼儿园教育评价的三大功能为 .A.促进幼儿开展B.促进教师成长C.促进课

2、程本身的开展D.促进幼儿园建设开展【参考答案】：ABC6 .成长记录袋主要收集以下哪些结果 .A.作品样本B.各种调查C.各种测验D.观察记录： ABCD7 .托幼机构教育质量的评价标准有:A.素质标准B.责任标准C.效率标准D.效果标准【参考答案】:ABCD8 .教育评价是从教育测验中开展起来的.从19世纪后半期开始到20世纪30年代,教育测验阶段经历了约 80年的时间,它又可以分为以下三 个时期.A.萌芽期 B.形成期 C.开拓期 D.兴盛期 【参考答案】：ACD9 .美国NAEY供于高质量幼儿教育机构的认证标准,分为两大局部：OA.教师评价标准确实定B.高质量幼教机构的评价标准以及具体的

3、评价指标C.评价的政策和过程D.家长评价的重要性确实立【参考答案】：BC10 .西方教育评价的开展可以分为哪两个阶段： .A.教育测验B.教育评价C.教育启蒙D.教育成熟【参考答案】：AB11 .教育评价最早萌芽于我国元朝.A.错误B.正确【参考答案】：A12 .绝对评价是在评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准,然 后把各个评价对象与基准进行比拟的评价方法.A.错误 B.正确【参考答案】：A13 .家长评价是幼儿园教师开展评价的主要方法.A.错误 B.正确【参考答案】：A14 .作品收集是表现儿童成就与努力过程的最正确方式.A.错误 B.正确【参考答案】：B15 .80年代初开始了以开展

4、适宜性教育为标志与核心概念的幼儿教育质 量评价标准的研究与讨论.A.错误 B.正确【参考答案】：B16 .行为检核是观察目的的具体表达.A.错误 B.正确【参考答案】：B17 .幼儿园教师开展评价的主要方法是他人评价.A.错误 B.正确18 .幼儿开展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿开展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等 方面的开展进行价值判断的过程.A.错误 B.正确【参考答案】：B19 .1905年,法国心理学家比奈提出了他的第一个智力量表,这被看作 是学前教育测验的开端.A.错误 B.正确【参考答案】：B20 .早期的教育评价那么强调诊断和改良功能

5、.A.错误 B.正确【参考答案】：A21 .制订一套正确的、合理的评价标准,是保证托幼机构教育质量评价 活动科学性的关键.A.错误 B.正确【参考答案】：B22 .任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解, 形成该项学前教育活动的目标体系.A.错误 B.正确23 .教育评价制度和理论的真正形成和开展是在19世纪后半期时期,是从教育验收开展起来的.A.错误B.正确【参考答案】：A24 .在建立学前教育评价指标体系的原那么中,科学性原那么是指指标体系 应能反映我国学前教育改革的方向,应能促进我国学前教育全面的提升和开展.A.错误B.正确【参考答案】：A25 .托幼机构教育质量是指托

6、幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践 活动是否满足幼儿身心健康开展的需要及其满足幼儿身心健康开展需 要的程度.A.错误B.正确【参考答案】：B26 .“总结性评价指向更一般的等级评定.它的直接目的是作出教育 效果的判断,从而区别优劣,分出等级或鉴定合格.A.错误B.正确【参考答案】：B27 .满足幼儿身心健康开展的需要,这是托幼机构教育最根本的价值追 求.A.错误B.正确【参考答案】：B28 .斯克里文在1967年首先提出了形成性评价和总结性评价两个概念.A.错误B.正确【参考答案】：B29 .托幼机构教育质量评价是幼儿教育观念和体制双重变化与改革的产 物.A.错误B.正确【参考答案】：B30

7、 .在托幼机构教育质量的各个构成因素中,幼儿互动直接影响幼儿的 开展.A.错误B.正确【参考答案】：A31 .幼儿开展评价是提升教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段.A.错误B.正确【参考答案】：B32 .建立在指标体系和标准体系根底上的价值判断主要是针对的多项指 标判断而言的,要对评价对象的总体做综合判断, 需要借助于计量体系.A.错误B.正确【参考答案】：A33 .行为检核是在教育的实际情景下,根据研究目的限制和改变某些条 件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,由评价者观察在该特定情境中幼儿的行为的方法.A.错误B.正确【参考答案】：A34 .评价是一种结果判断活动,是对客体满足主体需

8、要程度的判断.A.错误B.正确【参考答案】：A35 .总结性评价是内部导向的,评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考.A.错误B.正确【参考答案】：A36 .学前教育评价的开展是包含在教育评价的开展之中的,是和教育评 价的开展一致的.A.错误B.正确【参考答案】：B37 .具体的评价内容教师可以根据评价的目的、教育工作的需要进行选 择.A.错误B.正确38 .评价必须为提升日常教育工作的目的性和针对性提供依据,为改善 和调整教育方案效劳.A.错误 B.正确【参考答案】：B39 .学前教育评价的主要种类,根据评价的范围划分可以分为：宏观评 价,中观评价,微观评价.A.错误 B.正确

9、【参考答案】：B40 .学前教育评价的范围很广,涉及学前教育的各个方面、各个层次、 各个部门.A.错误B.正确【参考答案】：B41 .“形成性评价其目的指向改良教育活动的质量.A.错误B.正确【参考答案】：B42 .学前教育评价标准是对评价对象的各项指标到达要求的程度在数量 和质量方面进行价值判断的准那么和尺度.A.错误B.正确【参考答案】：B43 .早期的幼儿评价其功能主要是选拔性的,即通过评价对儿童进行鉴别.A.错误B.正确【参考答案】：B44 .档案评估法是一种综合性的评价方法,它融过程与结果为一体,兼 容了多种具体评价的方法.A.错误B.正确【参考答案】：B45 .教师自我评价问卷和建立幼儿开展档案是教师开展评价中自我评价 的具体表现.A.错误B.正确【参考答案】：B46 .良好的积极性是保证有效学习的重要根底.A.错误B.正确【参考答案】：B47.1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力 量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验到达了较为成熟的的阶段.A.错误B.正确48