奥鹏2020年6月福师课程与教学论在线作业一__第1页
奥鹏2020年6月福师课程与教学论在线作业一__第2页
奥鹏2020年6月福师课程与教学论在线作业一__第3页
奥鹏2020年6月福师课程与教学论在线作业一__第4页
奥鹏2020年6月福师课程与教学论在线作业一__第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 .课程结构的()是针对过分强调学科本位、 科目过多和缺乏整合的现 状而提出的A.综合性 B.选择性C.理性D.均衡性【参考答案】:A2 .学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于().A.接受学习B.启发学习C.探究学习D.发现学习【参考答案】:D3 .()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重.A.课程结构的综合性B.课程结构的选择性C.课程结构的理性D.课程结构的均衡性【参考答案】:D4 .()以书本(教师)为中央,A.创新性学习B.继承性学习【参考答案】:B5 .()提出“教育即生活.A.罗素 B.陶行知C.杜威【参考答案】:C6 .()提

2、出“生活即教育.A.罗素 B.陶行知C.杜威【参考答案】:B强调理解的外在性.C.机械学习D.有意义学习D.加涅D.加涅7 .被认为是“教师专业开展和自我成长的核心因素A.教育研究B.教学实践C.教学引导D.教学反思【参考答案】:D8 .课程实施中最具有核心意义的变革是.A.课程内容调整B.课程结构调整C.学习方式转变D.培养目标转变【参考答案】:C9 .新课程的培养目标的根底性表现在.A.培养人 B.培养人才C.终身开展D.自我开展【参考答案】:A10 .新旧知识建立“人为性和“字面性的联系是A.机械学习B.接受学习C.发现学习D.有意义学习【参考答案】:A11 .产生学习的根本原因是.A.

3、教师 B.催促 C.问题 D.感知【参考答案】:C12 .课程改革的根本依托在于.A.课程体系重建B.学校文化重建C.教育目标重建D.课程观转变【参考答案】:B13 .按教学的进程,教学反思可分为个阶段.A. 一 B.二 C.三 D.四【参考答案】:C14 .新旧知识建立非人为性和实质性的联系是.A.机械学习B.接受学习C.发现学习D.有意义学习【参考答案】:D15 .新课改理念下小学阶段课程以为主.A.综合课程B.分科课程C.分科课程与综合课程相结合D.综合实践活动【参考答案】:A16 .教育目的的特性包括.A.终极性 B.永恒性 C.本体性 D.超越性 E.未来性【参考答案】:ABCDE1

4、7 .客观描述可分为.A.定性描述B.定量描述C. 一次性描述 D.持续性描述【参考答案】:ABCD18 .新课改的根本特征是.A.理念是全新的B.遵循传统思路C.重在局部改革D.内容上是整体的【参考答案】:AD19 .教学与课程的关系的实质是.B.学校与家长的关系C.教师与学生的关A.教育行政部门与学校的关系系D.学校领导与教师的关系【参考答案】:AD20 .隐性课程的特点是的.A.非正式 B.正式C.非官方D.官方【参考答案】:ABCD21 .“文化人的根本假设有.A.人是文化的产物B.人性就是文化性C.和人打交道就是和他所属的文化打交道D.理解一个人也就意味着理解他所代表的文化【参考答案

5、】:ABCD22 .隐形课程具有性质.A.公开性 B.潜在性 C.隐蔽性 D.明显性【参考答案】:BC23 .以下属于新的课程观和教学观的有.A.教师与学生外在于课程B.课程不仅是预设的,而且是生成的 C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程D.教师与学生是课程的有机组成局部【参考答案】:BCD24 .“以校为本的表达有.A.校本研究B.校本培训C.校本课程D.校本治理【参考答案】:ABCD25 .以下属于传统教学观点的是.A.教师负责教,学生负责学B.以教为中央,学围绕教转C.以教为根底,先教后学D.教学是教与学的交往、互动【参考答案】:ABC26 .对话的一般方式

6、可以是.A.信息交换B.经验共享C.深度会谈D.辩论【参考答案】:ABCD27 .关注人意味着.A.关注每一位学生的喜怒哀乐、身心健康B.关注人的情绪生活和情感体验C.注人的道德生活和人格养成D.关注教学和学习【参考答案】:ABC28 .活课的根本要素有.A.兴趣 B.智慧 C.体验D.感受E.欣赏【参考答案】:ABCDE29 .我国教学研究的新走向包括.A.从经验总结到反思性教学B.从实验研究到行动研究C.走向问题解决 D.走向叙事研究E.重建理论与实践的关系【参考答案】:ABCDE30 .骨干教师的素养包括哪几个向度.A.哲学向度B.心理向度C.文化向度D.政治向度E.教育向度【参考答案】

7、:ABCDE31 .人文精神包括.: BCD32 .本次课程改革面临的时代背景的根本特征包括A.经济全球化B.信息时代C.可持续开展、终身开展D.综合国力竞争日趋剧烈E.知识经济【参考答案】:ABCDE33 .生命和人性都具有.A.预设性 B.可预测性C.非预设性D.不可预测性【参考答案】:ABCD34 .教育思想包括.A.教育熟悉B.教育观念C.教育理念D.教育实践【参考答案】:ABC35 .所谓校本培训,是为了满足学校和教师的开展目标和需求,由学校 发起和组织,主要在学校中进行的一种教师在职培训的形式.A.错误 B.正确【参考答案】:B36 .校本课程开发就是学校自编教材.A.错误 B.正

8、确【参考答案】:A37 .知识学习过程应成为道德提升和人格养成的过程.A.错误 B.正确38 .初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目.A.错误B.正确【参考答案】:A39 .传统教学从源头上剥离了知识与智力的内在联系.A.错误B.正确【参考答案】:B40 .过程仅仅具有手段性的价值,不含目的性的价值.A.错误B.正确【参考答案】:A41 .科学的实质就是量化.A.错误B.正确【参考答案】:A42 .教学可能阻碍和阻滞开展,成为摧残、贬抑、泯灭学生开展的力量A.错误B.正确【参考答案】:B43 .校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发的 理念是知识本位.A.错误B.正确44 .学生考分等效于教学效果.A.错误B.正确【参考答案】:A45 .学习方式较之于学习方法是更为上位的东西,学习方式相对稳定, 学习方法相对灵活.A.错误B.正确【参考答案】:B46 .科学世界能够提升生活世界的意义.A.错误B.正确【参考答案】:B47 .显性课程必然伴随着隐形课程.A.错

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论