高考地理一轮复习 第2部分 人文地理 第五章 人口的增长、迁移与合理容量 第一讲 人口增长的模式及地区分布 环境承载力与人口合理容量课件 中图版-中图版高三全册地理课件

1、第五章人口的增长、迁移 与合理容量 第2部分人文地理 人口增长的模式及地区分布人口增长的模式及地区分布环境承载力与人口合理容量环境承载力与人口合理容量讲讲一一 第第Contents1双基落实BIEYANGSHEJI别样设计人口增长模式人口增长模式特点特点典型分布地区典型分布地区类型类型“高高低高高低”模式模式_出生率、出生率、_死亡死亡率、自然增长率比较低，率、自然增长率比较低，人口增长十分缓慢人口增长十分缓慢少数生产方式落少数生产方式落后的原始群体后的原始群体类型类型过过渡渡模模式式高增长高增长阶段阶段高出生率，高出生率，_急剧急剧下降，下降，_增增大，人口增长明显加快大，人口增长明显加快广

2、大广大_国国家，如：埃塞俄家，如：埃塞俄比亚、坦桑尼亚、比亚、坦桑尼亚、肯尼亚肯尼亚增长下增长下降阶段降阶段出生率下降较快，死亡出生率下降较快，死亡率下降缓慢，自然增长率下降缓慢，自然增长率下降率下降少数发展中国家，少数发展中国家，如：印度、土耳如：印度、土耳其、阿根廷其、阿根廷类类型型“三低三低”模式模式出生率低，死亡率低，出生率低，死亡率低，自然增长率低自然增长率低西欧等西欧等_国家国家2考点突破考点突破 FENLEIJIEDU分类解读人口增人口增长模式长模式“高高低高高低”模式模式过渡模式过渡模式“三低三低”模式模式特点特点高出生率、高高出生率、高死亡率、低自死亡率、低自然增长率然增长率

3、高出生率、低高出生率、低死亡率、高自死亡率、高自然增长率然增长率低出生率、低死亡率、低出生率、低死亡率、低自然增长率低自然增长率人口人口增长增长状况状况速速度度慢，波动较大慢，波动较大快，表现为前快，表现为前期加速而后期期加速而后期降速降速慢，呈现出新的平衡慢，呈现出新的平衡状态状态数数量量相对静止或低相对静止或低速增长速增长急剧增加急剧增加达到人口高峰后，出达到人口高峰后，出现零增长或负增长现零增长或负增长原因原因生产力水平低生产力水平低下，医疗卫生下，医疗卫生条件差条件差生产力水平提生产力水平提高，经济发展，高，经济发展，医疗卫生水平医疗卫生水平提高提高受经济、文化等的影受经济、文化等的影

4、响，人们的社会观念响，人们的社会观念和家庭生育观念发生和家庭生育观念发生变化变化出生率出生率死亡率死亡率自然增长率自然增长率“高高低高高低”模式模式高高(2.5%)高高(2.5%)低低(1.0%)过渡模式过渡模式高高(2.5%)低低(1.5%)高高(1.0%)“三低三低”模式模式低低(2.0%)低低(1.5%)低低(1.0%)人口年轻化人口年轻化人口老龄化人口老龄化人口年龄人口年龄结构趋势结构趋势少年儿童人口的比重不少年儿童人口的比重不断上升，而老年人口的断上升，而老年人口的比重不断下降比重不断下降少年儿童人口的比重少年儿童人口的比重不断下降，而老年人不断下降，而老年人口的比重不断上升口的比重

5、不断上升人口问题人口问题人口年轻化可导致人口人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增增长过快。人口持续增长，最终会超出环境的长，最终会超出环境的供应和自净能力，进而供应和自净能力，进而引发各种资源问题、环引发各种资源问题、环境问题和社会问题境问题和社会问题人口老龄化可造成劳人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源动力短缺、国防兵源不足、社会上用于老不足、社会上用于老年人的退休和养老等年人的退休和养老等费用增加、老年人生费用增加、老年人生活困难和孤单等问题活困难和孤单等问题人口问题人口问题解决措施解决措施人口性别结构不合人口性别结构不合理理(男性比重偏高男性比重偏高)调整计划生育政策，转变人口生育观

6、念调整计划生育政策，转变人口生育观念人口素质较低人口素质较低大力发展科技教育，提高人口素质大力发展科技教育，提高人口素质人 口 地 区 分 布 不人 口 地 区 分 布 不 平衡平衡加强经济建设，提高和改善落后地区的加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件社会经济条件人口流动规模大人口流动规模大积极发展交通、经济，缩小地区发展差积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会距，增加就地就业机会空巢老人、留守儿空巢老人、留守儿童、独生子女家庭童、独生子女家庭增多增多发展社会保障事业，增加就地就业岗位发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等和机会等年份年份2008200920102

7、011201220132014高考报考高考报考人数人数/万人万人98.895.995.2485.580.575.872.4国家国家日本日本美国美国中国中国刚果民主共和国刚果民主共和国平均年龄中平均年龄中位数位数44.937.234.817项目项目环境承载力环境承载力人口合理容量人口合理容量区区别别内涵内涵最大人口数量最大人口数量最适宜人口数量最适宜人口数量体现意义体现意义生存生存发展发展(生活生活)人口数量人口数量大大小小共同点共同点具有不确定性和相对确定性具有不确定性和相对确定性甲省甲省乙省乙省丙省丙省丁省丁省水资源总量水资源总量/亿立方米亿立方米778.5914.3283.41 799.4

8、耕地面积耕地面积/万公顷万公顷588.31528.18814.07414.95地理图表ZHUANXIANGTINENG专 项 提 能3看看趋趋势势曲线上升，表示数量增加，水平提高；曲线下降，表曲线上升，表示数量增加，水平提高；曲线下降，表示数量减少，水平低。例如示数量减少，水平低。例如上图，读某国家人口出生上图，读某国家人口出生率变化曲线可知，从率变化曲线可知，从1800年到年到2008年，该国人口出生年，该国人口出生率波动下降率波动下降看看数数值值数值大，水平高；数值小，水平低。上图中该国人口数值大，水平高；数值小，水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大部分时段低于出生率，反死亡率在

9、图示时间范围内大部分时段低于出生率，反映人口死亡率水平低；映人口死亡率水平低；2008年死亡率与出生率接近，年死亡率与出生率接近，人口自然增长率接近于人口自然增长率接近于0看看速速度度曲线越陡，反映变化速度越快；曲线越缓，反映变化速曲线越陡，反映变化速度越快；曲线越缓，反映变化速度越慢。上图中，度越慢。上图中，1925年到年到1950年，出生率曲线最陡，年，出生率曲线最陡，反映人口出生率降速最快；而反映人口出生率降速最快；而1875年到年到1900年，曲线平年，曲线平缓，反映人口出生率变化小缓，反映人口出生率变化小看看阶阶段段根据转折点，可确定发展阶段。一个转折点，划分为两根据转折点，可确定发展阶段。一个转折点，划分为两个阶段。如个阶段。如上图，以上图，以1825年为界，死亡率可划分为两个年为界，死亡率可划分为两个阶段：死亡率曲线在此与出生率曲线相交，则可认为阶段：死亡率曲线在此与出生率曲线相交，则可认为1825年之前是人口增长的第一阶段，即高出生率、高死年之前是人口增长的第一阶段，即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段；亡率、低自然增长率阶段；2008年前后，出生率和死亡年前后，出生率和死亡率接近，在率接近，在1%附近，可认为人口发展进入新的阶段，即附近，可认为人口发展进入新的阶段，即低出生率、低