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文档简介
1、创意石头画教学设计设计意图:现在的孩子们接触大自然的机会较少,孩子们捡石头、 玩石头时,我发现他们对各种形状各异的石头爱不释手,并 对石头展开丰富的想像:“这块石头象螃蟹”、"这个象苹果” 于是我带领幼儿采集朴素、不起眼的小石块,开展了 “有趣 的石头画”的主题活动,让幼儿根据石块的形状大胆想象, 用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰,既让幼儿体验到接触自然, 独立创造的快乐,又增强了他们在不同材质上进行美术活动 的能力设计意图。活动目标:1 .敢于大胆想象、多方位观察,能根据石头的形象变出 相应物品。2 .体验在石块上作画带来的乐趣。3 .进一步学习欣赏别人的作品,并主动与同伴分享其 作品
2、的独特之处。活动准备:1 .形状各异的洗净晾干的小石块。2 .棉签,水粉颜料,水彩笔人手一份。3 .图片,几块画好的石块。活动过程:一、开始部分故事引入,激发兴趣师:今天我收到了石头国国王的一封信,他说在他的石 头王国里到处灰溜溜的,难看死了,它想请小朋友帮忙把石 头王国变的更漂亮?你们愿意帮忙吗?二、基本部分(-)引导讨论启发想像师:你们想怎么帮助国王把他的城堡变的多姿多彩呢? 幼儿讨论交流自己的想像。(-)出示图片让幼儿欣赏不同的石头。(三)认识材料提出要求1 .出示准备好的材料,引导幼儿观察。师:现在我们去帮石头国王吧!请你们观察这些小石块, 动动小脑筋,它的形状像什么,适合画什么?2
3、.教师出示画好的石头造型,引导幼儿观察3 .要求:每块石头的形状都不同,我们可以挑自己喜 欢的石头,画上自己喜欢的东西。小朋友可以相互讨论一下。4 .作画过程:第一步:根据石头的形状用水彩笔在石头 上画好图案的轮廓。第二步:用颜料或彩笔图上颜色。第三步: 完成。5 .要求:(1)保持画面干净。(2)安静操作,注意安全。(四)幼儿操作,教师观察指导幼儿作画,教师个别辅导。帮助个别幼儿确定主题,鼓 励他们大胆想象创作,体验独立创造的快乐。(引导幼儿借 助石头本身的外形,把它想象成某件物品,然后进行描绘。)(五)集中交流体验成功师:你刚才画了什么?是自己独立完成的?还是跟同伴 一起完成的?1 .幼儿自我评价,介绍自己的作品2 .教师对幼儿合作及操作情况
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