师范学院美术教育专业学生自我评价(精选多篇)

1、师范学院美术教育专业学生自我评价( 精选多篇 )第一篇：美术师范专业的学生自我评价我自入校始终坚持学以修德这个核心， 组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。 十分珍惜在校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为自我评定的第一前提。作为一个师范专业的学生， 做一个老师是我的理想， 我从小就想做一名光荣的乡村教师。 我的妈妈就是一名优秀教师， 她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。 我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。在校期间， 我努力按照 “宽专业、 厚基础、 强能力、 高素质”这四个标准去历练自己。 。美术概论、 中外美术史、美术教育学、美

2、术心理学、绘画基础（素描、色彩） 、版画、三大构成、解剖学、透视学、 艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在 80 分以上。自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。我遵纪守法，遵守学校的规章制度， 从没有违纪行为。 而且在校期间我一直担任班上的团支部书记， 积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。 曾被被学校党支部表彰为 “保持共产党员先进性教育活动先进个人” 。 1 其他方面，我都能积极地参加各种集体活动，表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动，足球赛、篮球赛、 乒乓球赛等我都能上去表现一下， 不但锻炼了身体还能为集体争光， 取得较好名次 在即将走向工作岗位前夕，

3、我心情十分激动， 作为一名来自农村的学生， 我继承了中国农民的勤劳、 坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能！第二篇：师范学院学生自我评价首先我是 xxx 师范学院的毕业生， 我爱母校， 热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的， 他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范” ，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德， 没有不良嗜好和行为。我想这些都是

4、一名教育工作者应该具备的最起码的素养。本人品德兼优、 性格开朗、 热爱生活， 有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动， 关心热爱集体， 乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体， 经常参加并组织班级学校组 2 织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处， 让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺， 花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。 但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面

5、对过去， 展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。 学无止境， 尤其作为一名教师， 我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。第三篇：师范学院学生实习自我评价一个多月的实习， 我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会， 让学生理解，让学生掌握。 这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通， 怎样让学生掌握， 怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。 一位老师站在讲台上， 成为学生的焦点，他不仅要顶住各种压力， 去把知识传授给学生， 去与学生互动，调动学生的积极性， 让学生成为学习的主体

6、，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。 3 下面说说我自己，我生性比较内向，平时孤言寡语， 不善于表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下，我慢慢放开了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你， 期待着你的表演， 所以一定不能胆怯， 要镇定从容，大胆地去说去讲， 自信地去说去奖。 即使自己并不确定某些知识点正确与否， 带了讲台之后也

7、不能表现出来。 在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。 讲话要做到一点敢于表达自己。 我可能说的有一 ( 本站 .) 点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必须要认识的一点，首先要做到的一点。第四篇：美术专业学生自我评价美术专业学生自我评价本文由自我评价网提供参考！工艺美术专业的 “作画” 课程与教材依赖性不大，不一定使用指定教材， 尤其素描、色彩不用教材也可 ( 看基础喽 ) ，对于“构成”“包装设计”等等只要是找一本比较新、内容全的的即可， 4 因为这方面有一些新名词，如果完全自学的话可能不知道，还是要紧跟“时尚”的。素

8、描考试一般是人物头像写生，以青年头像居多。色彩一般是静物写生，水果、餐具、食品等等。在学习工艺美术这一过程中，我都能做到以下几点：1. 注意画面风格：艺术这东西， 没有准确的标准，所以不可以轻视每次考试， 有时自己觉得不错， 但未必符合阅卷老师的审美，结果可能很惨。所以我注意时间的分配：胸有全局之后，具体作画时，水粉颜料不容易干，可以画这部分、晾那部分，不要等干了一块再画下一块， 最后可能到交卷时画面不能全干或画不完。2. 拣自己拿手的画：其实这还是“扬长避短”的问题，自我评价网因为题目不可能太死， 都是留有发挥的余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画， 比如我觉得画个人效果好， 但是我画

9、不好人，那么，我不要再临时练习画人了。赶紧转变思维，比如我拿手画建筑，我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人，即使效果没有画人物好，但总比画不好人物强。3. 掌握了平面设计师学习课程： 设计素描、 设计色彩、 平面构成、广告学、 企业 i 设计、书籍装帧设计、 ptsp 、el 、illustt课程。包括艺术设计、 工业设计、 动画艺术设计、 装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、 广告艺术设计、 电脑艺术设计等 5 在学习上 , 我一丝不苟的认真学习，对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用， 对老师布置的习题也是认真的完成， 基本养成了自学的习惯， 在学习中我不怕苦不怕累， 认认真真的学习每一个知识点。自我评价网在生活上 , 我崇尚质朴的生活, 并养成良好的生活习惯和正派的作风 . 此外，对时间观念性十分重视 . 由于平易近人待人友好 , 所以一直以来与同学相处甚是融洽 .只要我相信自己， 刻苦学习，在一望无际的学海上勇于拼搏，尽了自己一份努力，我就是最棒的。 在往后的日子里， 我会更加的努力刻苦，改正缺点，发扬优点， 为我的美好未来打拼出一片天文章来源于：( 作者：）第五篇：美术教育专业自我评价1. 本人有较强的艺术创意和表现能力， 擅长绘画、书法、 海报、摄影、黑板报设计，善于运用电脑。2. 非常热爱教育事业， 曾在画室带教美术高考生，