创新创业教程教学大纲

1、创新创业教程教学大纲一、课程说明1 .课程性质本课程是为本科、高职高专、中职技校和有志于提升职业核心能力的职场人 士开设的职业核心能力课程，是职业核心能力认证创新创业模块的必修课程。2 .教学目的创新创业是职业核心能力课程体系中的拓展核心能力，本课程职融创新和创业两部分内容为一体，结合国内外最新创新成果和创业模式， 体例新颖、内容翔 实、形式活泼、案例丰富、分析到位，从激发创新意识、训练创新思维、掌握创 新技法、提升创新能力的角度开拓学员的创新意识，提升创新的强烈愿望和能力， 训练全方位、多角度地创造性地解决实际问题，从寻找创业机会、整合创业资源、 开办创业项目、强化创业管理等方面，全面提升学

2、员创业能力，为学员创业提供 最为坚实的理论和实践基础。3 .教学要求本课程以能力目标、案例分析、过程训练和效果评估相结合的形式，注重学 员在教学过程中的主导性和参与度，以能力提升和素养培训为目的，逐步提高学 员的创新创业能力，并培养创新创业的实用技巧。本课程教学内容以全国职业核 心能力认证专用教材创新创业教程为基础，以创新创业水平等级标准为目标， 以真实、典型的职场生活和案例为补充，学习过程以学员小组协作式讨论、调研、 活动、模拟实训等为主，教学重点在于理论与实践的结合与应用。4 .教学方法依据本课程的性质，除了传统的讲授法、案例法、直观演示法、练习法等之 外，应多采用视频展示、小组协作、分组

3、讨论、角色扮演、任务驱动等参与式教 学法。、教学目标与学时安排模块项目教学内容教学目标学 时知识目标能力目标激发 创新 意识创新原理1 .相关概念2 .创新能力形成的基本原理3 .创新的原则4 .创新与创业1. 了解创新和创新 能力的基本内涵2. 了解创新能力的 形成和创新的原则3. 了解创新与创业 的联系掌握创新能力形 成的基本原理，对 自身创新能力和 优势有一定的认 识和了解2创新素质1 .创新必备的心理 素质2 .创新的内在动力创新精神3.创新的知识结构1 .了解创新必备的 心理素质和创新精 神的基本内涵2 .了解创新知识结 构的/、同模型掌握创新所需的 基本素质要求，积 极培养自身的创

4、 新习惯1创新意识1 .良好的创新环境 可激发创新意识2 .创新意识的养成1 .了解环境对激发 创新意识的影响2 .了解养成创新意 识的方法通过学习和训练 掌握创新意识养 成的方法，逐步激 发自身的创新意 识1训练 创新 思维冲破极限1 .定势思维2 .偏见思维3 .冲破思维枷锁1.了解定势思维的 概念、作用和特点 2.了解偏见思维的 表现形式和心理机 制3.了解冲破思维枷 锁的方法掌握定势思维和 偏见思维的特点 和表现，通过训练 掌握冲破思维枷 锁的方法2拓宽视角1 .发散思维2 .收敛思维3 .逆向思维4 .想象思维5 .联想思维6 .逻辑思维了解发散思维、收 敛思维、逆向思维、 想象思维

5、、联想思 维、逻辑思维等几 种创新思维的本 质、特点和方法理解并掌握几种 创新思维方法，能 够将这些创新思 维方法应用于实 际1思维重构1 .新思维的内涵及 表现2 .重构思维模式3 .开发右脑4 .六顶思考帽5 .头脑风暴法6 .德尔菲法1 .了解新思维的基 本内容2 .了解六顶思考 帽、头脑风暴法、 德尔菲法的内容和 方法通过学习和训练 对自己的思维进 行重构，掌握六顶 思考帽、头脑风暴 法、德尔菲法等并 能实践运用1掌握 创新 技法创新技法（一）1 .设问型方法2 .组合型方法3 .分析列举型方法4 .联想类比型方法5 .其他创新方法1 .了解 5W1H 法、 和田十二法、奥斯 本检核表

6、法的原理 和实施步骤2 .了解主体附加 法、二元坐标法、 焦点法的原理和实 施步骤3 .了解缺点列举通过学习和训练 掌握常见创新技 法的基本原理和 实施步骤，能够在 实际解决问题的 过程中运用这些 技法2法、希望点列举法 的原理和实施步骤 4.了解类比法、移 植法的原理和实施 步骤5.了解仿生学、观 察法、实验法、信 息法的基本原理创新技法（二）1.TRIZ理论核心思 想2.TRIZ理论主要内 容3.TRIZ解决问题的 过程4.TRIZ算法解决问 题的流程5.TRIZ理论的运用了解TRIZ理论的 核心思想、主要内 容和解决问题的过 程和流程通过学习和训练 掌握TRIZ理论， 能运用TRIZ解决

7、 相关的问题2创新过程1 .创新的四阶段理 论2 .创新过程的要求3 .创新过程的基本 动力1 .了解创新过程的 四阶段的具体表现2 .了解创新过程的 要求和动力掌握创新过程的 阶段和要求，能够 通过创新过程把 握创新活动2提升 创新 能力发现问题1 .培养观察能力2 .信息处理能力3 .学习能力1.了解细节、客观、 多角度、分析、质 疑观察法的要求 2.了解信息处理能 力和学习能力的基 本要求通过学习和训练 提升发现问题的 能力，特别是观 察、信息处理和学 习的能力2构思创意1 .创意内容2 .创意准备3 .创意产生4 .创意流程1 .了解创意内容、 创意准备的基本内 容和要求2 .了解创意

8、产生的 原因掌握创意流程，能 够根据问题构思 创意2解决问题1 .描述问题2 .分析问题并提出 解决方案3 .实施解决方案并 进行效果评估1 .了解解决问题的 流程2 .了解描述问题的 原则和要求通过学习和训练 能够掌握解决问 题的流程2寻找 创业 机会分析环境1 .创业环境的概念 及分类2 .创业环境的内容3 .我国创业环境的 特点4 .创业环境分析的 方法1 .了解创业环境的 概念、分类、内容 和特点2 .了解创业环境分 析的PEST分析法和SWOT分析法通过学习和训练 能够把握创业环 境的现状及趋势， 掌握创业环境分 析的方法2调研市场1 .寻找创业机会2 .市场调研内容3 .市场调研步

9、骤4 .市场调查方法1 .了解寻找创业机 会的方法2 .了解市场调研的 内容、步骤和方法通过学习和训练 能够捕捉创业机 会，进行市场调研1选择项目1.创业项目的分类1.了解创业项目的通过学习和训练12 .选择创业项目应 考虑的因素3 .选择项目的步骤4 .选择项目的思路5 .判断项目的价值类型及其特征2 .了解创业项目选 择的影响因素、步 骤和思路3 .了解判断创业项 目价值的方法理解什么是适合 自己的创业项目， 能够进行创业项 目的选择和价值 判断组建团队1 .创业者的素质2 .创业团队的概念 及特征3 .打造优秀创业团 队的方法4 .如何管理创业团 队5 .创业团队破裂的 原因及预防1 .

10、了解创业者的素 质及特点2 .了解创业团队的 特征和有效管理的 需求3 .了解创业团队管 理和风险控制的方 法掌握创业团队组 建和管理的方法， 简历创业团队成 员之间的信任，营 造良好的团队氛 围2整合 创业 资源项目规划1 .创业计划书的概 念及其作用2 .创业计划书的内 容3 .撰写创业计划书 的注意事项1 .了解创业计划书 的概念、作用和内 容2 .了解撰写创业计 划书的要求通过学习和训练 掌握创业计划书 的结构和写作方 法，能够正确撰写 创业计划书1学会融资1 .融资的需要2 .融资渠道与方式3 .创业企业融资的 程序4 .融资渠道与工具 选择策略5 .如何降低银行融 资成本1 .了解

11、融资的渠 道、方式和创业资 金的来源，以及企 业融资的程序2 .了解/、同创业阶 段融资的渠道和工 具选择通过学习掌握创 业企业融资的渠 道、方式、程序， 掌握不同创业阶 段企业融资的方 法和要求1公司选址1 .选址原则2 .选址要考虑的因 素3 .餐饮类项目选址4 .服务类项目选址5 .小商品类项目选 址1 .了解公司选址的 原则和基本要求2 .了解餐饮、服务 和小商品类项目选 址的注意事项通过学习和训练 掌握项目选址的 原则和要求，能够 根据项目类型选 择恰当的创业地 址2开办 创业 项目企业创办1 .企业的组织形式2 .各种组织形式的 申办手续3 .项目开办相关手 续实务4 .各种组织形

12、式之 间优劣对比1 .了解小同企业组 织形式的内涵及优 劣2 .了解各种组织形 式的申办手续和具 体要求通过学习和训练 掌握企业创办的 程序和要求，掌握 企业注册的程序 和内容2创业营销1 .市场定位2 .市场细分3 .营销策略选择4 .营销组合5 .创业/、同时期的 营销模式6 .电子商务1 .了解市场定位的 依据、影响因素和 战略2 .了解市场细分的 标准3 .了解产品服务、 定价、渠道分销、通过学习和训练 掌握创业市场营 销的过程和策略， 把握市场定位和 市场细分的策略， 以及电子商务的 特点2促销等营销策略的 基本要求4.了解电子商务的 概念和优势财务管理1 .财务理念2 .财务关系3

13、 .财务报表4 .财务分析5 .成本控制6 .税收筹划1 .了解资产负债 表、损益表、现金 流量表等财务报表 的内容和格式2 .了解财务分析的 内容和方法3 .了解税收筹划的 内容和途径通过学习和训练 能够确立正确的 财务理念，理清财 务关系，掌握常用 的财务报表并能 对之进行分析，掌 握成本控制和税 收筹划的要求2强化 创业 管理成长管理1 .企业成长一般规 律2 .成长型企业特征3 .企业成长战略重 占八、1.了解企业成长的 4个阶段及其特点 2.了解成长型企业 特征和战略重点掌握企业成长的 一般规律和关键 因素，掌握领航企 业快速稳健成长 的技巧2风险管理1 .创业风险的来源2 .创业风

14、险的类型3 .风险识别与管控4 .化解创业风险1 .了解创业风险的 来源和类型2 .了解风险识别的 方法和风险预警的 要求3 .了解化解创业风 险的方法掌握创业风险的 识别和化解创业 风险的方法，能够 在不同创业阶段 做出相应的创业 风险化解措施2总课时数：40,包含原理分析和活动评估三、教学评价与考核本课程是职业核心能力认证模块之一，可参与全国职业核心能力认证水平等 级考核，考核方式包括过程测评、原理分析和职业能力。各部分具体要求见下表。（详情请登陆全国职业核心能力认证网或发邮件至教育部邮箱.cr）表1等级测评测试结构测试项目测试题型试题数量测试时间分值权重过程测评提供

15、能力证据2周以上150分30%原理分析单项选择题30题120分钟100分20%职业能力单项选择题70题250分50%总计若小+100题2周+ 120分钟500分100%表2等级测评试卷结构测试项目试题数量分值参考时限过程测评150分2周以上原理分析原理应用1030分10分钟案例分析2070分20分钟职业能力常识判断1035分10分钟言语理解与表达2080分25分钟数字与 逻辑推理数字推理5100分40分钟逻辑判断图形推理105类比推理10资料分析1035分15分钟总计若小+100500分2周+120分钟四、创新创业水平等级标准第一部分初级（一）标准具有基本的创新意识和创业准备，能发现现有事物的

16、不足， 提出简单的改进方案， 能基并在实施创新创业本完成创业计划书的要求，初步准备创新创业所要求的基本资源和条件,过程中能简单评估实施效果以及就评估意见采取简单合理的措施和调整方案并进行修正，能适应一般工作岗位对对创新创业能力的要求。（二）过程测评要求1 . 了解创新原理，基本具备创新素质和创新意识，理解并掌握创新思维的方法和技巧，并在工作中加以简单运用。2 .简单掌握常见的创新方法和实施步骤，能在工作中发现问题，并运用相关创新方法 解决问题。3 .能完成创业计划书的基本内容，能初步整合创业资源并通过市场调研选择创业项目。4 .能开办微型创业项目，并能让该创业项目有一定时间的存续期。（三）原理

17、应用笔试要求1 .能简单了解创新原理、创新素质和创新意识的要求，能理解常见的创新思维训练内 容和方法以及一般创新技法的原理和应用，能在一般条件下发现并解决简单的创新问题。2 .能简单了解创业环境分析和市场调研的要求，明白项目团队条件，选择简单创业项目，了解创业项目的一般流程和运作、管理技巧。3 .能够对创新创业案例进行简单分析，做出较为合理的判断并提出解决方案。（四）职业能力笔试要求1 .具备最基本的知识水平，基于知识积累和逻辑分析可以对常识做出最基本的判断与 选择。2 .具备基本的言语理解与综合分析能力，具备最基本的文字表达能力。3 .对数字关系、图形、演绎和概念类比等具备做出一般逻辑推理的

18、基本能力。4 .具备基本的综合分析数据资料并做出比较、计算和推理判断的能力。第二部分 中级（一）标准具有良好的创新意识和创业准备， 能发现现有事物的不足，提出改进较完整的改进方案，较好完成创业计划书的要求，充分准备创新创业所要求的基本资源和条件，并在实施创新创业过程中能较好评估实施效果以及就评估意见采取较为合适的措施和调整方案并进行修正，能适应较复杂工作岗位对对创新创业能力的要求。（二）过程测评要求1 .清晰了解创新原理，具备良好的创新素质和创新意识，较好地理解并掌握创新思维的方法和技巧，并在工作中加以灵活运用。2 .较好掌握创新方法和实施步骤，能在工作中发现问题，并运用相关创新方法解决问题。

19、3 .能较好完成创业计划书的全部内容，能整合创业资源并通过市场调研选择较为合适的创业项目。4 .能开办小型创业项目，并能让该创业项目有一定时间的存续期。（三）原理应用笔试要求1 . 了解创新原理、创新素质和创新意识的要求，能清晰理解常见的创新思维训练内容和方法以及一般创新技法的原理和应用，能在一般条件下发现并解决普通的创新问题。2 .基本了解创业环境分析和市场调研的要求，明白项目团队条件，选择创业项目，了解创业项目的一般流程和运作、管理技巧。3 .能够对创新创业案例进行合理分析，做出合理的判断并提出解决方案。（四）职业能力笔试要求1 .具有一定的知识水平，能够基于知识积累和逻辑分析对常识做出较为准确的判断与选择。2 .言语理解与综合分析能力良好，文字表达较为准确、得体且具有较强的逻辑性。3 .能对数字关系、图形、演绎和概念类比等做出较为恰当而合理逻辑推理。4 .能综合分析数据资料并做出较为精确的比较、计算和推理判断。第三部分高级（一）