最新山水田园诗专项含答案

1、Lil水田园诗专项含答案lU水诗，是以lL水等自然景观为主要描写对象。表现自然之美，表达热爱生活、热爱自然或祖国Lh河的激情°田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往 和自己遗世独立的高尚情怀。表达淡泊名利、追求闲适恬淡 隐逸生活的 愿望，或厌倦鄙视污浊社会的思想感情。南朝的谢灵运东晋的陶渊明盛唐王维、孟浩然 （宋词：范成大）艺术特色：风格清新、韵致高远、格局阔大，气象万千题材特点：自然风光、农村景物田园生活、隐居生活语言风格：清新自然质朴淡雅孟浩然田园诗特色：清新淡远，简朴纯净王维：丰韵生动，淡雅优美

2、、意境清远二、常见意象与意境：1. 炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕（表现对闲适恬淡的Lh水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情）意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。1=12. 野径、古木、荆扉、柴门、空林、空L1J、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人、（表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀）意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻.三、表达的思想情感主要情感：热爱自然向往自由厌恶官场憎恶黑暗渴望归隐闲适淡泊悠 然自得1. 表达对大自然的喜爱2. 表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒3. 表

3、达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往4. 出世与入世矛盾心理的折射5. 对生活、人生哲理的感悟，禅意的寄托（三）修辞：在古代诗歌中，比喻、拟人，借代、对偶、对比等都是常见的修辞手法，要善于发现修辞手法，并分析作用。比喻为更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）；拟人是把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。）；夸张是为了强调和突出（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）；对偶是为 增强诗的音乐美、形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）。对比是为了更突出作者的情感。（两个黄祸鸣翠柳，一行白鹭上青天。）借代是使借代的运用使语言简练、含蓄。（知否？知否？应是绿肥红瘦。）B、对宁静、思想内容

4、：A、表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷；平和、归隐生活的向往，抒发闲适自得的心情；C自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅；D歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民 的深情厚意；E、反映农村生活与人民生活的贫困；F、揭露封 建剥削（主要 是范成大）练习：（）【钱塘湖春行】（白居易）孤L1I寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。诗歌表达了作者思想感情？（二）【过故人庄】（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青Lh郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1、请用生动的语言描绘“绿树村边合，青

5、Lh郭外斜”的画面。2、 尾联表达了作者思想感 情？（三）【如梦令】（李清照）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争 渡, 争渡，惊起一滩鸥鹭。1、请用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的场景2、诗歌表达了作者思想感情？（四）【竹里馆】（王维唐独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。2、诗歌表达了作者思想感情?（五）【望岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。3、诗歌表达了作者思想感情?（六）【归园田居（其三）】（陶渊明）种豆南lLj下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我

6、衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1、品读全诗，展开联想和想像，描绘第三联所展现出的画面2、在这首诗中，诗人有怎样的“愿"?（七）【饮酒（其五）】（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。米菊东篱下，悠然见南山。Lh气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意。欲辨已忘言°2、展开联想和想像，描绘“Lil气日夕佳，飞鸟相与还"所展现出的 画面。3、在这首诗中，诗人有怎样的“真意” ?（八）【早春呈水部张十八员外】（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1、展开联想和想像，描绘一二两句所展现出的画面。3、诗歌表达了作者思想感情？（九）【

7、浣溪沙】（苏轼）S=1=1UJ下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1、展幵联想和想像，描绘上片所展现出的画面。2、诗歌表达了作者思想感情？（十）【浣溪沙】（苏轼）簌簌衣巾落枣花，村南村北响纟噪车。牛衣古柳卖黄瓜°酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。1、展开联想和想像，描绘上片所展现出的画面。精品文档2、赏析“试"字的表达效果。1、阅读下面诗歌，回答问题吴松道中二首（其二）晓路雨肃江乡叶正肃，飘。天寒雁声岁晚客程急，遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨 跳。孤舟宿何许?霜月系枫 桥。注：吴松：即吴淞，江名。开头两句描写

8、了怎么样的景色？营造了怎样的氛围？（3分）3、减字木兰花苏轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔0结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）4、阅读下面一首宋词，回答问题。望江南李纲江上雪，独立钓鱼翁。薯笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工云水暮，归去远烟中。茅台竹篱依小屿，缩鲂圆鲫入轻笼。欢笑有儿重。注玉花：喻雪花。下阕表现了诗人怎样的情感？( 3分)5、阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。幽居初夏陆游湖lLi胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。籀龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡

9、来谁共午瓯茶o(1)诗人在这首诗中抒发了自己哪些复杂的思想感情？6、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭梔子花。诗的一、二两句描写了山村怎样的特点？精品文档7、阅读下面这首宋诗，完成89题。初见嵩L1J张耒年来鞍马困尘埃，赖有青LU豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。注张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪作者初见嵩11是什么样的心情？11、（2009年海南、宁夏卷）阅读下面这首宋词，完成89题鹘捣天代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中

10、桃李愁风雨，春在溪头芥菜花。【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做 的幌子。词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）精品文档二、作文立意 明确褒贬法【材料】一个面包师长期从他的邻居一一一个农民那儿购买黄油。有一天，他竟然 发现黄油的分量不足。以后，他定期称量，每回都是这样。于是，面包师 把农民告到了法 官那里。农民在法官面前辩解说：“面包师向我购买黄油的同时，我也一直从他那里购 买同样重量的面包，并且以他的面包作为称黄油的磋码。如 果我的磋码不准，那不是我 的过错，而是他的过错。”面包师听后哑口无言了。答案：1、【答案】诗歌开头两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中

11、赶路的情形。天刚破晓，船又启 航。头天傍晚下了一场大雨，这一天清早依旧秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡满天飘 舞着树叶。营造了冷清萧条的氛围，为后文抒发羁旅思乡做了铺垫。2、答：这首诗描写西湖月夜，湖水天光相映，柔风习习，夜鸟闲眠，一片宁静、美 好，好似人间仙境。抒发了诗人爱恋西湖风光和现实生活的美好情怀。3、（ 1）选择幽静的意象写幽，以动衬幽，以声衬幽。5.有恬然自得之乐，又有报国无门、寂寞惆怅之慨。6幽深、宁静的特点。"闲”字。梔子花在庭院中开放，”闲”在那里，无人观赏；一个 闲字从侧面衬托了妇姑雨中浴蚕的繁忙景象。7.【答案】初见嵩L1I，作者的心情惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的：作者奔走 风尘，全靠青LU开阔情怀，所以嵩（11未露面就给作者一种期待感；接着作者运用迂 回之笔，一道雨幕被拉开，最后嵩L1I从云层中耸现，惊喜和亲切之感扑面而来。（答 出惊喜和亲切的，给2分；答出铺垫来表现的，给1分；结合全诗加以分析，每答出一 点给1分。意思对即可。）11 答案：词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻 家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着 初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖