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文档简介
1、鲁迅朝花夕拾读书笔记精选 导语:朝花夕拾是鲁迅先生唯一一部散文集,那么 小编在此为大家奉献一些朝花夕拾的读书笔记,希望能帮助 大家。鲁迅朝花夕拾读书笔记精选 今年的寒假,我读了一本很 好的名着书籍 朝花夕拾 。“朝花夕拾” :早晨的花儿, 到晚上再去拾起,很有诗意的书名 ; 同样,也是一本很有意 思的书,这本书使得我收益非浅,感触良多! 有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没 有感情。我不得不承认鲁迅先生确实厉害,他的话语虽然平 淡朴实, 炽热的情感却展露无疑。 朝花夕拾 原来叫做 旧 事重提,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的 10 篇文章。朝花夕拾这本书是鲁
2、迅先生晚年的作品,而这 部散文集中所写的,却全是鲁迅先生幼年时期的事情。从中,我知道了鲁迅“仇猫”的原因; 从中,我读出了古代某些地方的黑暗,的记载,并没有给后人做榜样,而是 让后人更加详细地了解了古代孝道的虚伪; 从中,我看到了一个孩子最童真的呼喊 ; 从中,我悟出了作者对于“正人君 子”的讽刺,无常才是最公正的 ; 在中,我游遍了鲁迅的童 年; 从中,我看见了两个只会勒索钱财的庸医 ; 从,我看见了 一个学子的求学路 ; 从中,我看见了一个勤奋朴实的日本老 师; 从中,我看见了鲁迅的好朋友,为国家鞠躬尽瘁。在朝花夕拾 中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。 如在中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文
3、字记叙在百草园无忧 无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书 屋上学。前面写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书 的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在中,鲁迅 日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人, “这藤 野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结; 冬天是一件旧外套,颤巍巍的” 。但藤野先生对工作是极其认 真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了。 这个对比手法, 较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬仰。 另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一 视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的 对比,体现出藤野先生是个真正的
4、君子。 朝花夕拾用平 实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨 击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的 愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从 字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由 出现了一幅幅令人神往的自然画。读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅 先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看 到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为 伴,采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿镜吾先生的严厉 教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。童年已渐渐遥远, 留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下朝花夕拾 体会一下那个不同年
5、代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然, 向往自由 鲁迅朝花夕拾读书笔记精选 相信上学期通过历史的学 习 , 我们都通过历史的学习 , 这个历史的窗口了解到了鲁迅 是何许人也,也明白了他对历史作出的贡献。读了朝花夕 拾,我更加深了对鲁迅先生的文学的敬佩之情。朝花夕拾是鲁迅唯一的散文集。生动地记录了作者 从童年到青年这段时期的读书和生活经历。 狗猫鼠记叙 了童年时对猫和鼠的好恶。 阿长与 鲁迅先生在写回忆 散文的同时,也同时反映出当时社会的种种现象,自里行间 透现了作者对当时封建旧制度、旧道德的讽刺与批判。在我 读到这些时,能想象当时人们时生活在怎样的水深火热环境 中,不禁发出由衷的感叹“我们现在的生
6、活多么美好,多么 幸福! ”现在,我们可以在好的环境下学习。没有战乱,能 吃饱穿暖。回想那时的许多孩子都流离失所。我们现在能学 科学技术,但回想那时社会的落后,还有许多青少年因发表 言论而被抓甚至失生命。我们现在拥有这样的环境,我们就 要珍惜,并努力学习,为将来祖国的建设而努力,尽自己力 量回报社会。只有国家强大,幸福生活才有永久持续。看了朝花夕拾 ,这就是我的感受,让我们从伟大作 家的作品中了解品位过去的种种,燃起力量,珍惜现在,奔 向美好的未来 !鲁迅朝花夕拾读书笔记精选 在以前虽然看过一些回忆 录,但是几乎都是透露着闲情逸致的气息与韵味。 而这本朝 花夕拾却是通过作者童年的生活与求学的历
7、程来反映作者 对往日的人和事的深切怀念,同时对于那些反动势力和守旧 的操守也表明了自己坚决反对的立场。狗猫鼠是一篇由这三种动物之间的关系而引出对那 些所谓的“正人君子”的批判。文章中对于他们的讥讽与嘲 笑,说明了在看见某些人在一些问题上屈服于比自己强的人, 并且随身附和,自己会不自禁的流露出心中对那些人的憎恶。 接下来的救养可爱的隐鼠和隐鼠被猫吃更体现出了他的怜 悯之心。 如此之小的年纪便懂得了做人之道, 的确很了不得。藤野先生写的是作者在日本留学时期的学习生活, 叙述了在仙台学医受到了日本学生的歧视与侮辱,决定弃医 从文的经过。通读全文可以看出作为日本老师的藤野先生有 着严谨、正直、热诚,没
8、有一丝的名族偏见的高尚品格。文 中有一句话说: “他的性格,在我的眼里和心里是伟大的, 虽然他的姓名并不为人所知道。 ”可以说这是对藤野先生的 怀念; 但这也是作者对于藤野先生崇高品格的赞扬。我的心 中又不免产生了一个疑惑:这是否对鲁迅的成就产生了一定 的影响呢 ?可能吧 ! 记得鲁迅曾说过: “他对我的热心的希望,小而言,是为中国,就是希望中国有医学; 大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼 里和心里是伟大的。 ”这先说出了藤野先生对科学持着严谨 求是的态度,一丝不苟的精神,同是也让我坚定了之前我所 说的给鲁迅带来的一定的影响,让鲁迅有着严谨求是,一丝 不苟的品质。还有强烈批判封建道德观念的二十四孝图 ; 表现了 封建制度家长教育手段的五猖会 ; 描写迷信中存在的专 门把别人的魂勾来的无常 ?包括上面,这十篇比较完整 的记述了鲁迅早年的故事,实在令人回味。他对这往事的回忆,是对逝去岁月的回忆,有着真挚的 情怀,有着无奈的感伤, 有着心酸的感触 ?在他
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