幼儿园大班第一学期月计划

1、幼儿园大班第一学期月方案班级大班月份 九月份健 康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健步伐均匀, 听信号变换 方向走,会 听信号变速 跑能运用比拟复 杂,较小的结构 材料进行比拟精 细的拼搭,镶嵌 等活动能积极参加各 类活动,能完 成一定的任务能主动保持个 人卫生俩界身体内部主要器官和一般 常识语言理解表达能根据要求专心的听他人讲话,理解指令,并能理解 不同的声调,语调所表达的意思.会说普通话,能掌握普通话的语言,语调,发 音清楚、准确.社 会情感个性交往初步了解各行各业的人们的劳动 以及对社会的奉献,热爱并尊重 他们,积极参加教师节的活动, 并了解意义能运用不同的方法,准确迅速地 数

2、数,形成数概念,规那么书写能 进行5以内书的组成以及加减运 算,掌握熟悉相邻数的方法,能 从自身出发熟悉左右,主动运用各种器官熟悉事物,能持续细致地观察发现物体或 者现象的开展变化与因果关系.科学环境数量时空智力熟悉几种材料制成的日用品,交 通工具,知道他们的名称,特征 及其与人的关系,知道翌年四季 的交替,能根据气温的变化,动 物的生长变化及人们的活动来认 识四季.能运用不同的方法,准确地数 数,形成树概念,规那么书写能进 行5以内的形成及加减法运算, 掌握熟悉相邻数的方法,能从自 身出发熟悉左右主动运用个中感官熟悉事物, 能持续细致地观察或者现象的 开展变化与因果关系.艺术感受表现能感知、

3、发现周围生活中的美,并能理解的多样性 和丰富性.能利用身边的材料制作玩具,并进行游戏.幼儿园大班第一学期月方案班级大班月份士耳健 康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健会助跑、跨 跳,能协助 灵活地作 操,及各类 活动会模仿画出侧面 的人物,会天画 伯兄.初步养成参加 体育锻炼的习 惯.学会自己 的事物自己做具有良好的生活 习惯,有生活能 力.具有初步保护五官以及身体的 水平.语言理解表达喜欢欣赏儿童文学作品,理解其主要内容,初步理解 文学作品中任务之间的关系喜欢参与讨论,能够提出问题培养幼儿运用语 言的兴趣和积极性.社 会情感个性交往培养幼儿喜欢并适应集体生活能培养有的主动性,自信心

4、,独立主动热情与同伴以及周围人进力,积极主动为集体效劳,积极 参加国庆节活动,并了解其真正 含义.性和初步的责任感行交往,关心帮助同伴,保护 小弟弟,小妹妹科 学环境数量时空智力熟悉几种农作物的名称,主要特 征及其与人的关系,会观察自然 现象的变化,知道人们利用自然 改造自然,提升幼儿环保意识.教学能进行“ 7以内的数的组成 和加减运算,会比拟大小,深刻理解加减发的 含义.能熟悉动物,植物各种物品数 图形等活动中,进行比拟,概 括分析,从而找出异同.艺 术感受表现能体验创造的快乐.能独立运用自己喜欢的艺术形式表达自己的情 感、理解、想像幼儿园大班第一学期月方案班级大班月份十一月健大肌肉动作小肌

5、肉动作心里健康生活习惯自我保健康能侧面钻过直径为 55CM 圈,能熟练地 在各种仪器上 活动会模仿画出反面 人物,能创造舔 画环境乐于参加竞赛 活动,不怕 输,做事有始 有终能迅速穿脱衣 服和鞋袜熟悉危险品符号,懂德不到危 险的地方玩耍语理解表达言能理解教师的示范,讲解内容,能分辨个中常规的符 号 标记,了解与任免之间的关系.能清楚的连贯的表达自己的所见所闻,所想所 做,社情感个性交往会了解我国一些重要民族风俗,民 间艺术,著名建筑.名胜地、土 特产,知道台湾是我国的领土培养幼儿自己动手的水平,做自 己力所能及的事,自己动脑克服 困难的习惯,喜欢探索自己感兴 趣的事情.主动热情有礼貌地待人,培

6、养幼儿人际交往水平科环境数量时空智力学正确区分家禽、家畜和野生动 物,昆虫等.知道动物生存的必 要条件,懂得保护益虫,益鸟以 及珍惜动物能进行10以内的数的比拟大小, 联系稳固10以内数的正确,计算 熟悉日历能灵活解决数学运算中 的多种形式,能根据物体的大小、形状、颜色水平、种类进行多角度分 类,按事情发生的先后次序, 排序.艺感受表现术能感受集体演奏音响效果以及音乐和谐的美 感受合作的快乐会自然、愉快的唱歌唱歌和表演,学习在音乐 伴奏下用打击乐演奏.幼儿园大班第一学期月方案班级大班月份十二月健大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健康会肩上挥臂投远, 投准.绘画侧面、反面的 动物,能迅速添画 背景.初步能限制自己的 情绪,活泼开朗.能迅速入睡,并能 单独整理被褥.指导天气变化以 及保护身体的关 系语理解表达言能理解图片,图书、画面所表现的主要情节,能按 照老师的要求、并拼读造句,组词.能运算较连贯的语言,去除地讲述,自己的见 闻,见解,并且评析自己生活中发生的事情并且 主动答复老师提出的问题.社情感个性交往会积极参加庆新年活动,了解其 含义.能独立完成成人交给的任务,并 有始有终地完成.能与同伴友好的相处,培养良好 的道德、行为习惯.科环境数量时空智力学对科学现象产生兴趣,探索空 气沉浮等现象,初步掌握小实 验的操作技能.能将一个物体等分