2018年电教中心年终总结与2018年电教仪器站年工作总结及年工作计划范文汇编.doc

1、2018 年电教中心年终总结与2018 年电教仪器站年工作总结及年工作计划范文汇编2018 年电教中心年终总结XX年度，在省委组织部的精心指导和部领导的正确领导下，我们紧紧抓住农村党员干部现代远程教育这个工作重点，围绕服务于新农村建设这条主线，坚持“打牢基础、服务中心、开拓创新、形成特色”的工作思路，狠抓远程教育的“建、管、合、学、用”工作，较好地完成了全年各项工作任务，重点抓好了以下工作一、实现三个延伸，加强基础设施建设和维护一是延伸系统功能，稳步推进站点升级。积极与文化部门搞好对接，利用文化信息资源共享工程资金，对全市 649 个远程教育终端接收站点进行升级，配备了电脑或投影仪，进一步丰富

2、了基层站点的学习内容和形式。二是延伸覆盖范围，积极探索入户工程。按照省委组织部关于实施现代远程教育入户工程的意见，在深入调研的基础上，我们提出了“科学规划、统筹兼顾、积极探索、稳步推进”的工作思路，鼓励各地从实际出发，探索远程教育入户的有效形式。汝南县常兴乡、三里店乡采取乡财政补贴一点，村自筹一点，党员个人拿一点的方式发展远程教育示范户 200 多户，留盆镇冯湾村在该村有线闭路电视上开辟远程，定期转播远教节目等做法，都为开展远程教育入户工程探索了路子、积累了经验。三是延伸督查范围，确保设备安全运转。按照“播放场所规范、设备存放规范、管理制度规范”的要求，在市里 5 次组织人员对全市远程教育建设

3、情况进行明查暗访的基础第1页共10页上，要求各县区、各乡镇组成联合督查组，定期对站点运行情况开展督查，并充分发挥行政村老党员的作用，要求他们对所在村的党员学习情况进行督促指导。在今年 6 月份省委组织部组织的 XX年远程教育基础设施建设工程验收中，我市一次性顺利通过验收并受到了验收组的好评。二、明确三个重点，加强远程教育骨干队伍建设一是以优化结构为重点，继续抓好骨干队伍组建。按照有人管、管的好、管长远的要求，充实完善站点管理员队伍、技术服务队伍、教学辅导队伍、教学资源开发队伍，不断优化骨干队伍的年龄、知识、文化结构。今年结合“大学生村干部”工作，对站点管理员进行了调整充实，实行了远程教育站点管

4、理员 AB岗制，并制定下发了关于发挥大学生村干部作用积极推动党员干部现代远程教育工作的意见，要求大学生村干部结合当地实际，自觉当好远程教育管理员、辅导员、信息员、示范员和联络员。目前，全市组建了 4498 人的站点管理队伍、 400 人的教学辅导队伍和 260 人的技术服务队伍。二是以建章立制为重点，严格落实骨干队伍职责。要求各地积极探索制定教学管理和技术服务人员规范化管理办法，规定乡村管理人员由所在县区远程办统一管理，初步建立起全市乡村站点管理员信息库。建立健全各级教学、管理和技术服务人员工作责任制，逐步实现了骨干队伍管理的规范化、制度化。三是以教育培训为重点，不断提高骨干队伍素质。按照分级

5、培训的原则，市电教中心分二批组织本中心工作人员，到中国传媒大学和南京广播学院进行学习进修，提高工作水平。各县区按照市远程办的要求，分期分批对各类骨干队伍进行了培训。今年以来全市共组织30 多期专题培训班，到9 月底，实现了全员培训的目第2页共10页标。新蔡县专门编印了500 份党员干部现代远程教育技术服务手册，下发至全县所有基层站点，有效提高了站点管理员的工作水平和操作能力 ; 高新技术开发区金山办事处在培训中，选派了二名专业技术人员担任远程教育“家教”，对各远程教育接收站点进行巡回技术指导 ; 西平县对大学生村干部站点管理员进行集中培训，取得明显效果。三、坚持五个围绕，加强教学组织管理一是围

6、绕中心工作，开展主题学习收看活动。我们要求各县区结合中心工作，开展丰富多彩的集中收看活动，如汶川地震后开展的“抗震救灾献爱心”主题收看活动、十七届三中全会召开前后开展的“党的光辉历程”主题收看活动、农忙季节开展的“农业生产问计远程教育”主题收看活动等，有效地提高了党员干部和群众的参学热情。集中收看期间，每个站点每周集中学习时间不少于2 次，每次不少于 2 个小时，并做到学前有计划、学中有辅导、学后有讨论、过程有记录、事后有总结。据统计，全市有 8 万多名农村党员干部群众参加了集中学习，开展讨论 1 万多场次。平舆县在集中活动期间，开展结对帮户活动，要求每名党员干部每周至少带动 10 名群众收看

7、远程教育节目，进一步增强了学习效果。二是围绕服务基层，开展远程教育下乡活动。各县区远程办按照市远程办的要求，结合农时和群众需要，积极与农业、畜牧、农机、水利等涉农部门联合，成立专家服务团，深入基层站点现场授课，为群众解疑答惑，帮助他们解决生产中的实际问题。今年 5-12 月份，全市共组织专家服务团集中下乡活动 40 多次，现场解答群众疑难问题 300 多个，充分发挥了现代远程教育服务基层、服务群众的功能。上蔡县组织食用菌专家深入到艾滋病帮扶第3页共10页村，指导当地的食用菌生产，并现场解答各种技术难题，受到了广大党员干部和群众的。遂平县、泌阳县还把专家巡回讲课的内容，制作成资料片，上载到市远程

8、教育平台，提高了资源利用率。三是围绕群众需求，丰富市级远程教育平台。按照农村工作需要和群众学习需求，通过多种渠道进行课件资源整合，今年共整合上传时长达 82 小时的远程教育课件 145 部，充实了市级远程教育播出平台，方便了群众学习收看。同时对“中原崛起网驻马店分站”进行了改版，完善了栏目设置，优化了网站版面，充实了网站内容，强化了教学辅助能力。四是围绕生产发展，制作开发教学资源。按照实学、实用、实效的原则，各级远程办结合当地实际，围绕农村发展和农业生产需要，制作开发了 20 多部主题鲜明、质量优良，具有地方特色的教学课件，丰富了各级教学资源库，还把制作的课件免费下发给种养殖大户、“双强”党员

9、和农民工，督促他们搞好自学，推动了特色产业发展。驿城区水屯镇的群众通过学习区远程办制作的金针菇栽培技术，发展食用菌栽培项目 18 个。西平县制作的麦秸的嬗变，发放给群众，指导群众变废为宝，利用麦秸生产双胞菇，社会反映良好。五是围绕提高参学率，严格抓好教学督查。坚持实行终端接收站点收看情况月通报制度，下大力气整治“零点击”和点击率低站点。为准确掌握各站点学习情况，市远程办今年组织了四次集中督查，逐村解决学习过程中遇到的问题，有效提高了群众参学率。据不完全统计，今年全市共累计组织教学近 36000 个学时，组织教学辅导 5000 多次，农村党员干部参学 10 多万人次，群众参学 100 多万人次。

10、西平县观音堂村广大党员干部群众通过远程教育学习，推进了农业产业结构调整，成为豫南有名的双胞菇生产基地。正阳县王勿桥乡黄庄村，村干部带头收看第4页共10页养猪技术，兴办养殖场，带动了全村60 多户群众走上养猪致富的道路。四、通过四种途径，不断加强和改进学用工作一是积极服务中心工作。我们始终坚持远程教育工作紧紧围绕中心，服务大局来开展，在今年 12 月份省委、省政府提出促进全民创业的意见后，我们迅速行动，制定下发了关于发挥远程教育作用服务全民创业的意见，要求各地充分发挥远程教育作用，在政策宣传、技术培训、示范带动、信息传播等方面为全民创业搞好服务。针对今年下半年以来，外出农民工和流动党员返乡增多的

11、情况，我们及时制定下发了关于做好春节期间现代远程教育工作的通知，在返乡流动党员中开展以“上一课、讲一节、献一计、帮一户”为主要内容的“四个一”活动，充分发挥现代远程教育作用，加强春节期间返乡农民工和流动党员的教育培训，促进了创业和再就业工作。二是发挥好典型示范带动作用。按照市远程办统一制定的创建标准，各县区结合自身实际，创建了一批“站点 基地 项目”、“站点 基地 协会”、“站点 基地 示范户”教学模式的学用示范基地和示范站点，其中市级远程教育教学示范基地 31 个、示范站点 63 个。为充分发挥它们的典型引导、示范带动作用，市、县区远程办多次组织人员到示范基地和示范站点参观学习，并组织专家到

12、示范基地现场指导。汝南县三里店乡宋庄村在县远程办和科技局的帮助下，建立了远程教育温棚生产教学实践基地，定期组织省市县专家到村指导温棚蔬菜生产，开展技术培训，成为远近闻名的温棚蔬菜生产专业村。确山县石滚河食用菌生产示范基地，充分发挥典型示范作用，带动周围 60 户农户种植灵芝 150 亩，并与外国公司签订了一个 25 吨的灵芝生产合同，让农民走上第5页共10页了发展订单农业的道路。三是努力提高服务效率。为使远程教育更加快捷、方便地为群众服务，我们把一些课件，及时通过远程教育平台、中原崛起网驻马店市分站和电视台上同步播出，增强了实效，提高了效率。入秋以来，由于我市受气温高、墒情好的影响，小麦地下害

13、虫危害严重，我们及时联合市农业局邀请有关专家，就地下害虫发生的原因、症状、处理办法及下步预防措施录制了专题讲座，及时在市级远程教育平台上播放，并在中原崛起网驻马店分站制作了麦田除害专期，在驻马店电视台连续七天循环播出该讲座，市远程办同时下发了关于发挥远程教育作用为麦田病虫害防治和减少灾害服务的通知，指导群众除害救灾，收到了良好的效果。四是深入抓好典型宣传。为了宣传典型，鼓励典型，用典型推动学用工作的深入开展，我们注重挖掘各地在学用工作中涌现的好经验、好做法和好典型，在现代远程教育简报上创办了学用专期，定期总结和编发各县区和外地学用工作经验，今年以来共编发简报近 40 期，有效地推动了远程教育整

14、体工作的开展。第6页共10页2018 年电教仪器站年工作总结及年工作计划范文电教仪器站 XX年工作总结及 XX年工作计划一年来，电教仪器站认真落实县教育局工作精神，结合市电教、仪器站及自治区装备中心和电教馆的会议精神开展各项工作，较好地完成了各项任务。同时努力学习专业知识，突出自身工作专业性、技术性的特点，不断提升自身专业水平，最大限度地发挥本电教仪器站的管理作用和指导作用，积极配合教育局工作，指导学校开展好理化实验工作和信息技术工作，在现有条件下努力为基层学校服务。一、加强功能室管理和使用学期初，对各乡镇完小的教学用房和学生数、班级数、教师情况进行了一次调查，电教仪器站设计了内容详细的表格，

15、通过电子邮件的形式下发到各校，各校认真统计后填写，将本校情况以电子邮件的形式上报，此项工作历时两周，通过参考调查情况，选出了 XX年薄弱学校改造计划的项目。我们尽可能的把工作做到实处、做到细处，又尽可能减少基层学校的工作压力。数据上报后，我们逐校核查，最终形成档案性材料。并向教育局做了汇报，对各校功能室基本情况做到心中有数，以便在今后的管理上有方向，并对实验仪器短缺的学校在适当时机及时填补提供了参考性的数据。发挥仪器站监督和管理作用，更好的为教育教学服务。二、监管实验课的开课情况，了解实验课师资情况本学期开学初，电教仪器站对所有初中实验课开课情况进行了现场检查指导，查阅了各校的实验报告和实验通

16、知单，对学校实验室、仪器室的建设和管理进行了一次检查，了解实验课的开课和执行情第7页共10页况，与各校主管领导交换了意见，提出合理建议，保证各校充分利用现有资源，最大限度发挥实验教学的作用，为全面提高学生动手操作能力打造平台。对各校理、化、生、科学任课教师详细了解，对教师年龄、学历、任职期限、是否专职、是否骨干教师等基本情况做了调查。三、胜利完成中考理化实验操作抽查和信息技术考核按市教育局的要求，根据教育局工作指示，本学期，电教仪器站对全县九年级学生进行了相应中考理化实验操作抽查测试。在进行此项工作的同时，我们也对各校的实验课执行情况做了一次比较全面的了解。此项工作进展顺利，得到了市领导的好评

17、。四、召开了全县实验管理员现场培训会10 底，我县组织了全县中小学实验室管理员到县一中召开全县中小学功能室建设现场会，对全县中小学的实验室管理人员进行了一次系统的培训，通过培训，实验管理员对仪器的上架、入柜、造册、入账、仪器摆放、功能室的布置有了全面的认识，对于如何做好实验计划、实验记录、实验报告、课程设置有了全面的了解。五、组织参加了初中物理和化学实验操作技能教师竞赛11 月底，我县组织参加了由市里举办了自治区初中物理和化学实验操作技能教师竞赛的选拔赛，我县参赛的6 位选手取得了优异的成绩，获得了一个一等奖和二个等奖和三个三等奖。六、认真做好薄弱学校改造计划教学仪器项目工作今年我县薄弱学校改

18、造计划教学仪器项目资金为xx 万元，从年初开始，电教仪器站就对全县完小进行了全面的摸底，选出符合条件的项目学校，完成了XX年薄弱学校改造计划教学仪器项目规划，做好了第8页共10页项目采购计划的编制，到目前为止电教仪器站已完成了部分设备的接收和安装。七、认真做好教学点数字资源全覆盖项目教学点数字资源全覆盖项目我县为91 个点，项目都为边远的农村教学点，当地教师年龄偏高，建设任务和培训任务比较重，到目前为止部分学校已完成教学点数字资源全覆盖项目的设备接收和安装工作，同时我们还组织了各个中心校的管理人员进行了一次培训。XX年工作计划1、继续督促学校做好学校教学仪器的管理，特别是规范学校对电教设备（电脑、数码类产品）的管理。防止学校财产的流失。2、做好教学点数字教育资源全覆盖项目的应用培训，进一步提高教师信息技术的操作和运用能力。教学点的教师一般都是年纪比较大的老师，电脑操作技能比一些年轻老师差，电教仪器站计划对这些老师进行一次应用培训，以便更好的让他们应用数字资源运用于教学。3、做好 XX年薄弱学校改造