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1、中国书法书体的演变： 能力发展诊断篆、隶、草、楷、行第1页/共21页第2页/共21页第3页/共21页第4页/共21页第5页/共21页第6页/共21页 概念： 结字法：是一个字的点画安排与形势布置的方法。结字又叫间架结构。 “先学间架，古人所谓结字也。” 冯班钝吟书要能力发展训练第7页/共21页关于结字的论述 唐欧阳询的三十六法 明李淳的大字结构八十四法、书法三味大结构 清黄自元间架结构摘要九十二法 能力发展训练第8页/共21页几条重要规律 一、大小：楷书最忌“字如算子”。大小长扁，各尽其势方为妙。能力发展训练第9页/共21页几条重要规律 二平正：平正是对字重心的平衡把握，楷书要求平稳端正。 能

2、力发展训练第10页/共21页几条重要规律 三、疏密：与印刷体比较，楷书要求疏密变化更突出 能力发展训练第11页/共21页几条重要规律 四、匀称：指字内的点画疏密得当，和谐美观。 能力发展训练第12页/共21页几条重要规律 五、错落：错落有致要求字不可平头平脚，而是上下左右错落位置。 能力发展训练第13页/共21页几条重要规律 六、收放：收放规律包括：A点画的收放变化；B点画组合的收放变化；C点画对应字的中宫的集中程度。 能力发展训练第14页/共21页几条重要规律 七、让就：要求字内的点画不是机械的摆放，而是点画之间呼应让就，团结一体。 能力发展训练第15页/共21页几条重要规律 八、同异：凡同则变。单字内，相同的点画、部分要变化，如“炎”字；相邻两字间，如有雷同的点画、偏旁部首也要变化。 能力发展训练第16页/共21页几条重要规律 九、连贯：严格讲，连贯理应划归用笔部分，在结字规律中提出，强调了点画安排的有机整体性。字内的所有点画的形状、布置都应该团结一体、血脉相连的。楷书相对行草书来说是静态的，静态中安排点画的连贯，更含蓄。 能力发展训练第17页/共21页 总结：大小 平正 疏密 匀称 错落 收放 让就 同异 连贯 能力发展训练第18页/共21页能力发展评

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