八年级物理机械运动知识点复习

1、八年级物理机械运动知识点复习（第一课时）一、运动和静止1、机械运动、运动是宇宙中的普遍现象,运动是绝对的（宇宙间一切物体都在 运动），静止是相对的（绝对不动的物体是不存在的），物体的运动 和静止是相对的。、机械运动:物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化 叫作机械运动。、判断物体是运动还是静止一看:选哪个物体作参照物；二看:被判断物体与参照物之间是否 发生位置变化。2、参照物、定义：物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选 做标准的物体叫参照物I参照物是被假定不动的物体n 研究对象不能做参照物，参照物可以任意选取，运动和静止的 物体都可以作为参照物。m 同一物体是运动还是静止

2、取决于所选参照物IV 研究地面上的物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物。、参照物的特点：客观性一假定性一多重性一任意性、相对运动：研究的对象相对于选定的参照物位置发生了改变。相对静止：研究的对象相对于选定的参照物位置不变。二、运动的快慢1、速度、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动的快, 它的速度就大；物体运动的慢，它的速度就小。速度的定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。、公式： v=s/t ；速度=总路程/总时间Sf路程f米m、千米km；tf时间一秒s 、小时h ；v-速度一米每秒m/s、千米每小时km/h、公式的变形：S=vt;t=s/v、单位换算：lm

3、/s=3. 6km/h ； lkm/h=l/3. 6 m/s； lm/s>lkm/ho、比较物体运动快慢的方法：I在相等的时间内，通过路程长的物体运动得快，通过路程短的物 体运动得慢。n 通过相等的路程，所用时间短的物体运动得快，所用时间长的物 体运动得慢。in在运动的时间、通过的路程都不相等的情况下，is内通过的路 程长的物体运动得快，通过的路程短的物体运动得慢。、使用公式时的注意事项：I公式中S、V、t必须对应同一对象、同一运动时段。n运动公式必须注意单位匹配。 m由于每个物理量要受到另外两个物理量的制约，在条件不足时不 能乱下结论。、匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速

4、直线运动。 做匀速直线运动的物体速度是一个定值。速度的大小与路程、时间的 选择无关。不能认为速度与路程成正比速度与时间值成反比。匀速直线运动的图像：I路程-时间图像（s-t图像）：它表示路程随时间的变化规律。匀速直线运动的路程一时间图像是一条直线。II速度-时间图像（v-t图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。 由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。9、变速运动：物体运动速度改变的运动。常见的运动都是变速运动。 在s-t图象中，图像是“直线型”，代表“匀速运动”；图像是“曲 线型”，代表“变速运动”；曲线变化趋平，表示速度变小；曲线 变化趋陡，表示速度变大。、

5、平均速度：平均速度是描述做变速运动的物体在某一段路程或某 一段时间内运动平均快慢程度的物理量O说到某一物体的平均速度 一定要指明是在哪段路程内的平均速度。、比较匀速直线运动和变速直线运动：I匀速直线运动：速度不变的直线运动。匀速直线运动的特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等。n变速直线运动：速度大小经常变化的直线运动。特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。m平均速度不是速度的算术平均值：.如果列车前一半的路程的平均速度为,后一半路程的平均 速度为V2,则全程的平均速度是：V= (2*%*Vz) / (%+ V2).如果列车前一半时间的平均速度是V”后一半时间的平均速 度为,则全程的平

6、均速度是：V=(S1+S2)/t=( V5*t/2+V4*t/2) /t= ( Vs+VD/2三、测平均速度1、比较不同物体运动快慢的3种方法：、分别求出它们的速度进行比较。、比较物体运动相同时间所通过的路程的长短。、比较物体运动相同路程所用时间的长短。四、列车通过桥或山洞所走过的路程计算问1、火车过桥问题、列车全部在桥上或山洞内时通过的路程应为桥长（或山洞长）与车长之差。、列车全部通过桥或山洞时通过的路程应为桥长（或山洞长）与车长之和。2、追及问题。慢速运动的物体在前，快速运动的物体在后；追赶开始时刻定为计时起点，追及时刻定为计时终点；两物体运动的路程之差等于追赶开始时两物体的距离。3、相遇

7、问题。两物体同时出发，相遇所用时间为t=S/ （X+V2）; 一物体先运动，相遇所用时间为t=S：/ %+ （S-SJ / （%+ V2）错车问题中，两车运动的路程之和等于两车身长度之和。在相遇问【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。【数量关系】相遇时间=总路程+ （甲速+乙速）总路程=（甲速+乙速）X相遇时间【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通 后再利用公式 练习1：1、南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对 而行，从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行 21千米，经过几小时两船相遇？2、小

8、李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑5 米，小刘每秒钟跑3米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么, 二人从出发到第二次相遇需多长时间？3、甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行13千米，两人在距中点3千米处相遇，求两地的距离。4、一辆客车从甲站开往乙站，每小时行48千米；一辆货车同时从乙 站开往甲站，每小时行40千米，两车在距两站中点16千米处相遇, 求甲乙两站的距离。【含义】两个运动物体在不同地点同时出发（或者在同一地点而不是 同时出发，或者在不同地点又不是同时出发）作同向运动，在后面的, 行进速度要快些，在前面的，行进速度较慢些，在一定时间之内，后 面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。【数量关系】追及时间=追及路程+ （快速一慢速）追及路程=（快速一慢速）X追及时间【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后 利用公式。练习2：1、好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马？2、小明和小亮在200米环形跑道上跑步，小明跑一圈用40秒，他们 从同一地点同时出发，同向而跑。小明第一次追上小亮时跑了 500 米，求小亮的速度是每秒多少米。3、兄妹二人同时由家上学，哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走