【最新】八年级生物上册 5.2.3《社会行为》1

1、八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件你知道动物界中哪些动物是你知道动物界中哪些动物是群体生活的？群体生活的？蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群狼群八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件 动物营群居生活，群动物营群居生活，群体内部不同成员之间体内部不同成员之间分工合作，共同维持分工合作，共同维持群体的生活。群体的生活。社会行为的概

2、念：社会行为的概念：八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件1.1.群体内部往往群体内部往往形成一定形成一定 的组织的组织社会行为的特征：社会行为的特征：八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件观看录像：观看录像： 1 1 八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件蚁后（雌蚁）蚁后（雌蚁）蚁王蚁王（雄蚁）（雄蚁）工蚁工蚁兵蚁兵蚁体形最大，是专职的体形最大，是专职的“产卵机器产卵机器”，庞大的腹，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，部与身体其他

3、部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。强悍擅斗，护巢御敌。八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件观看录像：观看录像： 八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（

4、新版）新人教级上册生物课件八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件首首领领雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒幼幼年年狒狒狒狒八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件：八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件二、动物的信息交流二、动物的信息交流八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件群体中的信息交流群体中的信息交流八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件作出假设作出假设

5、：得出结论：得出结论：八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件1、蚂蚁的通讯是依靠气味、蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触角，还是依靠触角？还是两者都还是两者都有呢？你判断的依据是什么？有呢？你判断的依据是什么？答：两者都有答：两者都有。蚂蚁蚂蚁利用嗅觉利用嗅觉闻气味闻气味，而而嗅觉感嗅觉感受器分布在触角上。受器分布在触角上。 答：能准确确定食物的大小、多少和种类答：能准确确定食物的大小、多少和种类。 能组织群体搬运较大的食物。能组织群体搬运较大的食物。八年级生物上册 5.2.3社会行为课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教级上册生物课件练习答案

6、（练习答案（5959页）页）1 1、（、（1 1）、（）、（ ）（）（2 2）、（）、（ ）2 2、答：、答：一只漂亮健壮的大公鸡和一只威猛的头羊。它一只漂亮健壮的大公鸡和一只威猛的头羊。它不仅是群体的领导者，还往往享有取食、选择配偶上不仅是群体的领导者，还往往享有取食、选择配偶上的优先权。的优先权。3.3.老虎强壮，感官敏锐、行动敏捷，它有能力孤军奋老虎强壮，感官敏锐、行动敏捷，它有能力孤军奋战获得食物。虽然单独作战胜算的可能性小一些，可战获得食物。虽然单独作战胜算的可能性小一些，可一旦胜利就能独自享用食物。狼单独获取食物的能力一旦胜利就能独自享用食物。狼单独获取食物的能力低于老虎。因此集群捕食是狼的优势，但得到的食物低于老虎。因此集群捕食是狼的优势，但得到的食物需大家分享。需大家分享。4.4.除蚂蚁外，许多动物都有通讯行为，如蜜蜂、藏猕除蚂蚁外，许多动物都有通讯行为，如蜜蜂、藏猕