（新课标）高考地理二轮专题复习 技能一 考场技能培养 专项4 景观图的判读课件-人教版高三全册地理课件

1、专项4景观图的判读 两类常见景观图的判读两类常见景观图的判读1.1.自然景观图的判读自然景观图的判读: :【典题【典题1 1】(2016(2016江苏地理江苏地理) )中国山水画家多师法自然中国山水画家多师法自然, ,其作品往往具有明显的地域特征。下图为我国四幅山其作品往往具有明显的地域特征。下图为我国四幅山水画作品。读图回答水画作品。读图回答(1)(1)、(2)(2)题。题。(1)(1)画中描绘江南丘陵景观的是画中描绘江南丘陵景观的是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.(2)(2)画画中描绘的地貌类型形成原因是中描绘的地貌类型形成原因是( () )A.A.冰川作用、风力作用冰川作用、

2、风力作用B.B.流水作用、冰川作用流水作用、冰川作用C.C.风力作用、流水作用风力作用、流水作用D.D.生物作用、流水作用生物作用、流水作用【思维流程】【思维流程】第一步第一步: :读自然景观图读自然景观图, ,提取信息。提取信息。第二步第二步: :结合地理学原理规律结合地理学原理规律, ,分析问题。分析问题。(1)(1)江南丘陵江南丘陵低山丘陵、亚热带季风气候。低山丘陵、亚热带季风气候。(2)(2)黄土高原的千沟万壑的地貌景观成因黄土高原的千沟万壑的地貌景观成因: :风积地貌风积地貌黄土高原黄土高原流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌千沟万壑地表景观。千沟万壑地表景观。答案答案: :(1)(1)D D,

3、(2),(2)C C。【方法技巧】【方法技巧】自然景观图的判读方法自然景观图的判读方法(1)(1)明确图示主体明确图示主体: :图名中指明了图中的主体地理事物图名中指明了图中的主体地理事物, ,如该图的主体是四地区的山水景观。如该图的主体是四地区的山水景观。(2)(2)判断景观形态判断景观形态: :主要是观察分析图示主体的形态特主要是观察分析图示主体的形态特征。图中山体形态征。图中山体形态( (海拔、陡峻等海拔、陡峻等) )和水文特征组合成和水文特征组合成不同的山水景观。不同的山水景观。(3)(3)分析景观结构分析景观结构: :主要是把握主体事物的位置及其与主要是把握主体事物的位置及其与周围事

4、物的关系。图中不同的山水景观反映了不同的周围事物的关系。图中不同的山水景观反映了不同的区域地理环境特征。区域地理环境特征。(4)(4)分析景观特征分析景观特征: :抓住图中的位置信息、形态特征以抓住图中的位置信息、形态特征以及主配景的组合特点分析景观特征及形成原因。及主配景的组合特点分析景观特征及形成原因。2.2.人文景观图的判读人文景观图的判读: :【典题【典题2 2】(2015(2015江苏地理江苏地理) )下图为下图为清明上河图清明上河图( (局部局部),),反映了北宋都城东京反映了北宋都城东京( (今河南开封今河南开封) )繁华的城市繁华的城市风貌。读图回答风貌。读图回答(1)(1)、

5、(2)(2)题。题。(1)(1)东京城形成的最有利条件是东京城形成的最有利条件是( () )A.A.文化底蕴深厚文化底蕴深厚B.B.商业繁荣发达商业繁荣发达C.C.人口高度集聚人口高度集聚D.D.水陆交通便利水陆交通便利(2)(2)东京的城市功能主要以东京的城市功能主要以( () )A.A.行政功能为主行政功能为主B.B.军事功能为主军事功能为主C.C.文化功能为主文化功能为主D.D.经济功能为主经济功能为主【思维流程】【思维流程】第一步第一步: :判断景观组成核心要素。判断景观组成核心要素。“北宋都城东京北宋都城东京( (今河南开封今河南开封) )繁华的城市风貌繁华的城市风貌”说明说明城市的

6、主要功能除政治中心外城市的主要功能除政治中心外, ,还是商贸中心还是商贸中心;“;“清清明上河图明上河图”信息显示繁华地段处于河流的过河点。信息显示繁华地段处于河流的过河点。第二步第二步: :读图判断有效信息。读图判断有效信息。第三步第三步: :调动运用知识调动运用知识, ,分析解决问题。分析解决问题。(1)(1)利用城市商业中心区位理论利用城市商业中心区位理论, ,分析得知东京城靠近分析得知东京城靠近河流河流, ,有桥梁连接两岸有桥梁连接两岸, ,水陆交通便利水陆交通便利, ,利于城市形成。利于城市形成。(2)(2)根据材料根据材料, ,结合历史知识判断东京的城市功能为行结合历史知识判断东京

7、的城市功能为行政中心和商贸中心。政中心和商贸中心。答案答案: :(1)(1)D D,(2),(2)A A。【方法技巧】【方法技巧】人文景观图的判读方法人文景观图的判读方法(1)(1)确定人文景观类型确定人文景观类型: :依据图名进行确定依据图名进行确定, ,人文景观类人文景观类型多样型多样, ,包括聚落景观、建筑景观、人类活动景观、交包括聚落景观、建筑景观、人类活动景观、交通景观等。通景观等。(2)(2)分析景观主体特点分析景观主体特点: :着眼图中主体要素着眼图中主体要素, ,抓住图示主抓住图示主体的呈现特色。体的呈现特色。(3)(3)判断景观形成因素判断景观形成因素: :人文景观反映人文活动的特色人文景观反