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文档简介

1、法制教育课演讲稿【2】同学们:大家下午好!按常规今天是我们的一周一次的班会课, 要讲的内 容很多,但是我今天破一次例,我只做一件事情:我要作一次演讲, 至于什么内容你们认真的听完就知道了。2015年5月15日早上我上完第一节课就出去吃早餐,顺便把手里的袋子放到值班室,刚把袋 子放下转身出来,我看到桌子上放着一封信,上面的字很是醒目,李 先锦校长(收)盘县第七看守所寄。我当时也有点吃惊,因为特殊,我 的第一反映是,是以前李校长的学生寄来的吧 !但是转念一想,不一 定,也有可能是她的亲戚朋友。接着我就走出去了。5月17日也就是昨天,我们升旗仪式上,李校长作 了旗下讲 话,其中的一个重要内容就是关于

2、这封信的, 我不知道你们去认真听 没有,我是非常认真的去听了这封信的大概内容。其实,当我听到李 校长说她上星期收到一封从看守所寄来的信时,我在心里说了一句 话,真的是她以前的一个学生,这印证了我看到这封信时的第一反应。 十年前她刚参加工作时的一个学生, 平时在班上非常调皮,李校长找 他谈话不下十次,甚至把他请到家里谈话,但是李校长的话在当时他 听不进去,一意孤行,后来因为打架被判入狱一年零六个月,到了监 狱,失去了自由,整日整夜的不能入睡,才回想起以前老师对他的种 种教育,但是他确抛之脑后,现在是后悔莫及啊 !他想到以后出去找 工作自己有前科,别人会用异样的眼观看他,没有人会用他。他还很 年轻

3、呢?李校长是感慨万千啊!为他年纪青青入狱难过,为他现在反省 高兴,有句话不是说 亡羊补牢,为时不晚 吗?同学们,这就是我们身边实实在在的例子,你一旦触犯了法律, 就得受到法律的制裁,它不会让你逍遥法外的。下面呢,我再给同学 们讲一个案例:在我读大二的时候,我的高中同学张某某也读大二, 和我在同一所学校,只不过他读的是本科班,我是专科班。他特别喜 欢玩游戏,因此经常去网吧玩游戏,有一天,在玩游戏的过程中,就 和网友发生了争执,巧的是两人都在同一家网吧 !从网上吵到了现实 中,对骂,我的同学在当时处于劣势,于是丢下一句话,你给我等着, 对方没有离开,也没有把这句话放在心上,回到座位上继续玩游戏。

4、大约20分钟后我的同学带着同班同学3个人提着不同种类的武器对 着对方就一阵乱砍,那个人当时就倒在血泊之中。接着他们就开始逃 亡,几个月后被捕,受伤者被定为二级伤残,他们几个被判了不同年 限的刑,最高的是五年,最低的是两年。同学们,几个高才就这样断送了大好的前程,这就是冲动和义 气的结果。记住法律只讲事实,法不容情啊 !他们几个为自己的行为 付出了代价,我想他们也在深深的忏悔吧!从我刚才讲的这两个典型事例,我们可以看到,一旦你触犯了 法律就要受到法律的制裁。我们应该时刻警醒自己,要学法、懂法、 用法。而且还要持之以恒学法、守法、用法、护 -法,逐步树立法制 观念,增强我们的法制意识,养成遵纪守法

5、的良好习惯,争做一名 21世纪的合格公民。今天我用两个典型案例,最终要说明的就是一个道理:中学生 应该学法、懂法,未成年人应该健康成长。我们人人都应该遵守法律。根据我国刑法第14条规定,未成年人年满14周岁已具有 刑事责任能力。一旦被受害者起诉,将根据情节轻重调查,最高刑期 高达5年。中学时代,是我们人生中最为灿烂的时代,都喜欢交朋友,有什么开心的事喜欢和朋友分享,有什么痛苦的事喜欢和朋友诉说。 那么,我们怎样才能做到同学之间愉快相处呢 ?成为人员王呢?第一,诚实守信,没有人会喜欢虚伪的你第二,平等待人。第三,善于控制自己的情绪,不迁怒与他人。第四,尊重他人。现在同学们应该清楚的知道我所演讲的

6、内容了吧谢谢同学们!法制教育课演讲稿(五)各位老师、同学们:今天,我给大家上一堂法制课,希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助,做一名遵纪守法的好公民。我今天 要讲的题目是小学生应当了解哪些法律常识一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都 要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先, 学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念法商,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律 规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处 理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正

7、做到知法、懂法、守法、护法。其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权 益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、 人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。例如:有 的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了义务教育法就知道你的父母违反了义 务教育法:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向 学校或有关单位报告,求得解决。再如:某家养的狗咬伤了行路的学 生怎么办?你学习了民法通则等127条后,就知道:饲养的动物 造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。 总 之,只有学法,才能知法、懂法

8、,才能运用法律武器来保护自己,维 护自己的合法权益。第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切 违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背人民利益, 损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作 斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。学习了法律, 就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律 武器来积极同违法犯罪行为作斗争, 维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。因此,中、小学生学习法律非常必要。二、学生应当学习哪些法律作为在校学生,你们的年龄基本都介于 6至12周岁之间,这 个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重

9、要的阶段,用一颗 平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是条条大路通罗马!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反一失足便成千古恨!走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下,在哪些法 律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任,从而来了解我们中小 学生应当掌握的哪几种法律常识。(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当 学习未成年人保护法从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保 护。(二)14至16周岁,为限制行为能力人。16周岁:完全行为能 力人。刑法规定16周岁为刑事责任年龄;治安管理罚法(修改 前为治安管理处罚条例)第21条规定14周岁为治安处罚年龄, 也就是年满

10、14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识 能力,但认知能力较弱,因此刑法第十七条规定,已满 16周岁 的人犯罪,应当负刑事责任。已满 14周岁不满16周岁的人,犯故 意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的,名当负刑事责任。已满 14周岁的不满18周岁的 人犯罪,应当以轻或者减轻处罚。因不满 16周岁不予刑事处罚的, 责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府收 容教养。我们学习了刑法、治安管理处罚法就知道自己如果违了 法犯了罪,将会得到什么样的处罚或刑罚,从而做到自觉守法、护法, 请同学们注意的是:法律不因为你不知道法律的规定,

11、而实行违法犯 罪的行为而不追究责任,形象的说:法盲 触犯了国家法律同样要追 究其法律责任!这就是 法网恢恢,疏而不漏!(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他 们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也是最容易给他 人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,造成他人 伤害的,应由其监护人承担民事赔偿责任。(五)、道路交通管理条例规定 12周岁以上方能骑自行车上 路。第六条第四次规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全 教育纳入法制教育的内容。1、学生乘车时应该注意的安全:头部、手不要伸出车窗外 上、下车不要拥挤:不要强行搭乘机动车:乘车时不要向车外乱 扔东西。坐在前排的

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