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1、unit 8 i am watching tv. section b(1a-2c)学习目标: 1.单词。toy ,west, activity ,shop, mall ,pool ,camera, bird2.句型:what is she doing? she is reading. where is she? she is at the library.what are they doing? theyre where are they? they are重点难点学会用现在进行时描述人们在做什么;swimming, shopping, playing basketball, reading导
2、学流程:一.【预习导学】1.翻译下列单词:当然_ 等待_ 西方_购物_ 商业街_ 水池_ _鸟_ 照相机_2.翻译下列句子。1)tina 在商业街购物。_ _2)mike 在操场(on the playground)打篮球。_3)julia 在图书馆读书。_4)他在池塘(at the pool)游泳。_二.【知识学习】step 1: free-talk.make up conversations like this:s1: what is she doing?s2: she iss1: where is shs2: she is in thes1: what are they doing?s2
3、: they ares3: where are they?s2: they are finsh1a.step 2:listening practice1) 2a ;listen and write the places you hear in the chart.2) task:ask students to take some photos to school and talk about “what is the person in the photo doing?三.【问题探究】现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。(1)肯定式:bev-ing
4、; she is singing in the next room. (2)否定式:benotv-ing the students arent cleaning the room. (3)一般问句:be动词提前。肯定答语yes,主语be,否定答语no,主语be not。are you playing the computer game? yes, i
5、 am. /no, i am not. (4)特殊问句:对谓语动词进行提问的:whatbe 主语doing其他?what is the old man doing under the tree? 对其他成份进行提问的,疑问词一般疑问句?where is the boy swimming? who is she waiting for?四【巩固练习】i根据首字母或汉语提示写出单词。1)what is he d_ ? he is r_ .2) mike is p_ soccer.3) he is doing his h_ and i am w_ tv.4) what
6、are the students doing?theyre c_ the classroom.5) hes_(看)a newspaper.6)there are many _(图书馆)in our city .7)where is he swimming?at the _ (游泳池)what _ your sisters _? 五【学法引导】交际教学法,情境教学法六.【教学反思】本课利用多媒体进行教学,充分发挥了多媒体声音、图像、文字、动画为一体的优势,呈现直观,让视听有机结合,能使学生自然地将英语学习直接与现实生活中的事物建立联系,有助于培养学生用英语思维的能力。此外,在教授语法的过程中将传统的填鸭式教法转变成教师引导、学生看图自主归纳,这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,而且循序渐进地落实了各教学步骤,取得了较好的教学效果。【巩固练习】答案
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