一年级音乐课教案

1、一年级音乐课教案一年级音乐课教案第一课时一、自我介绍，讲课堂纪律，学习目标二教学内容:儿歌 蜗牛与黄鹂鸟三:教学工具:蜗牛,黄鹂鸟，葡萄树图片四:教学步骤：1. 课前猜谜语 小小动物行得慢，背着房子它在里面住。就是什 么动物？（蜗牛）细小爪子黄羽毛，飞到树上瞧呀瞧（黄鹂鸟）青藤 长长绕树转，紫色珍珠一串串（葡萄树）再出示蜗牛，黄鹂鸟，葡萄树图片，老师先给给同学们讲一个发生 在蜗牛与黄鹂鸟之间的故事：门前有一棵葡萄树，春天葡萄树刚 长出嫩绿的叶芽，一只蜗牛背着它那重重的壳就开始从树低下 慢慢的往上爬，这时正好被站在树枝上的两只黄鹂鸟瞧见了 ，它 们俩在那里嘻嘻哈哈的笑蜗牛，蜗牛兄弟，葡萄成熟还早

2、着呢, 您这么急着就想吃葡萄了！哈哈 ”蜗牛抬头瞧了瞧黄鹂鸟 说：这有什么好笑的呀，等我爬上葡萄架上的时候，葡萄不就成 熟罗！”黄鹂鸟听了摇摇头飞走了。2. 抄写歌词:蜗牛与黄鹂鸟歌词啊门啊前一棵葡萄树啊嫩啊嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的 壳呀一步一步地往上爬 啊树啊上两只黄鹂鸟 啊嘻啊嘻哈哈 在笑它 葡萄成熟还早地很哪 现在上来干什么 啊黄啊黄鹂儿 不要笑等我爬上它就成熟了 啊门啊前一棵葡萄树啊嫩啊嫩绿地刚发芽 蜗牛背著那重重的壳呀 一步一步地往上爬 啊树啊上两只黄鹂鸟 啊嘻啊嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么啊黄啊黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了（重复）3、老师教唱，请小朋友表演，

3、合唱4歌曲内容总结：通过学唱此歌曲使我们懂得的道理：不能像黄鹂鸟那样自以为就是、以自己的长处取笑别人的短处，与在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。第二课时一教学内容：儿歌种太阳二教学工具:彩色便利贴三教学步骤1、歌曲引入：春天农民伯伯要播种，把种子播到地里，等到秋天才会 有所收获。现在有个小朋友也要播种，她播种的不就是种子，而就是愿 望，她要播种什么愿望呢？我们学完这首歌曲就知道了。2抄写歌词教唱我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了 会 结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极 一个送给送给北冰洋 一 个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上 啦啦啦种太阳

4、 啦啦啦种太 阳啦啦啦啦啦啦啦啦种太阳到那个时候世界每个角落都会变得 都会变得温暖又明亮 我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播 种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极 个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上 啦啦 啦种太阳 啦啦啦种太阳 啦啦啦啦啦啦啦啦 种太阳 到那个时候世 界每个角落 都会变得都会变得温暖又明亮3、合唱 ,请小朋友演唱4、活动“我的愿望 ”(与班主任合作做心愿墙 ,给每个小朋友发一张彩色 便利贴 ,写上自己的愿望 )(1) 提问:您的愿望就是什么？(2) 让小朋友拿出彩笔与纸 ,画出自己美好的愿望 ,然后与其她小朋友进 行交流(3

5、) 教师谈谈自己小时候的愿望 ,引导幼儿说出怎样实现自己的愿望。5、内容总结 :鼓励小朋友们要勇于追梦实现自己美好的愿望第 3 课时一 .教学内容 :学习歌曲让我们荡起双桨二. 教学步骤1、歌曲基本了解让我们荡起双桨 :影片祖国花朵中的插曲 ,由乔羽作词 ,刘炽作 曲。2、.抄写歌词让我们荡起双桨 ,让我们荡起双桨 , 小船儿推开波浪、 海面倒映着美丽的白塔 , 四周环 绕着绿树红墙、 小船儿轻轻 ,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风、 红 领巾迎着太阳 , 阳光洒在海面上 , 水中鱼儿望着我们 , 悄悄地听我们 愉快歌唱、 小船儿轻轻 ,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风、 、 做完 了一天的功课

6、, 我们来尽情欢乐 , 我问您亲爱的伙伴 , 谁给我们安排 下幸福的生活、 小船儿轻轻 ,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风、 3 朗读歌词再教唱4 歌曲内容总结 :这首歌词描绘了一群少先队员荡舟北海 ,尽情欢 乐的动人情景 ,抒发了少年儿童热爱生活的感情。第四课时一 教学内容 :学习七色光之歌二 教学工具 :自制彩虹图三 教学步骤 :1、互动话题 :彩虹 ,人人都见过。谁来说说彩虹？它有什么特点？（像桥，有七种颜色 ）听了您们有声有色的描述 ,我仿佛在自己的眼前又瞧到了一道美丽的 彩虹。就是的，雨后的七色彩虹，就是那样的美丽、生动,令人赞叹、， 老师给您们画彩虹 ,然后这节课让我们一起来学习七色

7、光之歌 二.抄写歌词、朗读歌词、教唱儿歌七色光之歌作词 :李幼容 作曲:徐锡宜太阳太阳给我们带来七色光彩照得我们心灵的花朵 美丽可爱 今天我们成长在阳光下明天我们去创造七彩世界来来来七色光 七色光太阳的光彩我们带着七彩光走向未来七色光 七色光太阳的光彩我们带着七彩光走向未来三. 合唱四、内容总结 :将歌曲延展到环保教育 :保护空气。请学生谈谈如何保 护大气环境 ,呵护美丽的七色光。第五课时一 教学内容 :儿歌 虫儿飞二 教学工具 :自制一幅歌词中包含的景物图片 ,让小朋友们感受歌 曲情镜。三 教学步骤1、课前导入 :小朋友们 ,您们觉得夏季的夜空美不？老师很喜欢 这里夏季的夜空 ,每天晚上老师

8、都会欣赏夜色 ,抬头能瞧满天繁 星 ,闭上眼睛能听见虫子鸣叫声 ,凉风嗖嗖的吹着 ,老师觉得能享 受这样的夜色很幸福 ,老师画了一幅这里的夜景图 ,然后老师今 天要教您们一首歌曲 ,歌名就叫虫儿飞2、抄写歌词虫儿飞黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随 虫儿飞 虫儿飞 您在思念谁天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎冷风吹 冷风吹只要有您陪虫儿飞 花儿睡 一双又一对才美不怕天黑 只怕心碎不管累不累 也不管东南西北 虫儿飞3、请小朋友唱虫儿飞4. 学习下一首歌蓝精灵之歌 在那山的那边海的那边有一群蓝 精灵她们活泼又聪明她们调皮又灵敏 她们自由自在生活在那绿色的大 森林她们善良勇敢相互关心欧,可爱的蓝精灵可爱的蓝精

9、灵！ 她们齐心协力开动脑筋斗败了格她们唱歌跳舞快乐又欢欣 在那山的那边海的那边有一群蓝 精灵她们活泼又聪明她们调皮又灵敏 她们自由自在生活在那绿色的大 森林她们善良勇敢相互关心欧,可爱的蓝精灵可爱的蓝精灵！一年级音乐课教案一年级音乐课教案格巫她们齐心协力开动脑筋斗败了格一年级音乐课教案格巫 她们唱歌跳舞快乐又欢欣 第六课时教学内容 :学习我就是草原小骑手教学步骤:大雁见我绕道飞呀 黄羊见我躲着走呀 啊哈啊哈嘿啊哈啊嘿 我就是草原小射手呀 我就是草原小摔跤手呀 头上裹着绿彩绸呀 推倒一头小毛驹呀 绊倒一头小黄牛呀1、教学引入 : 师:同学们,您们知道的大草原就是什么样子的不 ?那同 学们想不想再

10、去感受一下大草原的美丽风光呢？好 ,让我们乘上音乐 快车 ,带上您快乐的心情 ,一起来学习草原之歌 我就是草原小骑手 师讲解 :蒙古大草原在我国的北部 ,那里景色非常迷人 ,蓝蓝的天 ,白白 的云 ,一望无际的绿草地 ,在那里居住着以放牛、放马、放羊为生的民 族蒙古族。蒙古族的人们特别豪放 ,喜欢赛马、射箭、摔跤 ,而且 她们个个能歌善舞。蒙古族人放养着许多牲畜 ,需要大量的水源与草 地,因此她们要经常搬到不同的地方去居住 ,所以她们住在这样一个容 易装卸的叫蒙古包“小房子”里 （老师画蒙古包 ） 2.抄写歌词 -我就是草原小骑手 我就是草原小骑手呀 牧马鞭儿拿在手呀 马儿带我向前飞呀 风儿在我身边吼呀 啊哈啊哈嘿啊哈