知识改变命运的名言

1、知识改变命运的名言知识改变命运的名言导读：经典名言知识改变命运的名言1、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法 是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应 该相互为用，相互结合。一一亚里士多德2、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作 18小 该。一一于尔勒纳3、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使 埋渣嗟不偶。一一袁枚4、人才虽高，不务学问，不能致圣。一一刘向5、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。一一蒙田6、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发 现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种&quo

2、t;偶然的机遇"只能给那些学有素 养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人， 而不会给懒汉。华罗庚7、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。一一茅 盾8、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善 该地给予他们以必要的援助。一一圣西门9、十日画一水，五日画一石。一一杜甫10、存在着两种不同类型的无知：粗浅的无知出现在必要条件之前，而博学的无知则跟随在知识之后一一蒙田11、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金 市马惟市肥。一一欧阳修12、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。一 鲁迅13、知识是学来的，能力是练出来的，胸

3、怀是修来的。一一翟鸿 缝14、人能尽其才则百事兴。孙中山15、形成天才的决定因素应该是勤奋。 有几分勤学苦练是成正比 例的。一一郭沫若16、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。一一周扬17、一个人心智模式不好的话，就容易知识越多越反动。一一翟 鸿祭18、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个 全人类都能受益的知识宝库。一一科尔莫戈罗夫19、作为一个科学家来说，我的成功最主要的是：爱科学一 前在长期思索任何问题上的无限耐心一一在观察和搜集事实上的勤 勉一一相当的发明能力和常识。一一达尔文20、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理， 即人类要使有天才的人成为火炬

4、， 而不要让他们放弃真正的使命。 一 圣西门21、应知学问难，在乎点滴勤。一一陈毅22、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正 ，那至少在很大程度上是正确的。一一李卜克内西23、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！一一茅以升24、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。席勒25、我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理 性告终。没有比理性更高的东西了。一一康德26、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。一龚自珍27、写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头 的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。 性一果戈理28、人才虽高，不务学

5、问，不能致圣。一一刘向十日画一水，五 日画一石。一一杜甫29、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。一约里奥居里30、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫 如树人。一一管仲31、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。一一黑 格尔32、长才靡入用，大厦失巨楹。一一邵谒33、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样苏格拉底34、有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做 出大生意，也有些人天资并不特异而成就则斐然可观， 他们好比拿小 本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。一一朱光潜35、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让

6、微风吹来，眼望 着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。一一黑格尔36、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。一一狄 德罗37、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。一一马克思38、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。一一韩愈39、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼 使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。一一高尔 基40、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。一一梅 兰芳41、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡， 也只为要使它醒后更兴奋。一一贝多芬42、科学是人类积累的知识的巨大宝库。一一克鲁普斯卡娅43、“生命是获取知识的工具”，只要

7、秉持这个原则，我们不仅 会勇气百倍，同时还能尽情生活和开怀大笑！一一尼采44、知识是学来的，能力是练出来的，能量是修出来的，智慧是 觉悟出来的！一一翟鸿祭45、江山代有才人出，各领风骚数百年。一一赵翼46、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生， 激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。一一狄 德罗47、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。 就连最大的天才, 如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切， 他也决不会有多大成就歌德48、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。一一赞科夫49、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中 归于消灭。一一克雷洛夫50、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。一 一孙中山51、无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导 向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸 运的才能，也会无影无踪地消失。一一德拉克罗瓦52、他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇