五年级上册英语素材-Unit1Whatx27shelike？知识点梳理-人教pep(2014秋)

1、Unit1Whatshelike？ 知识点梳理小学英语（PEP五年级上册一、词汇（一）核心词汇 - 形容词类（要求听说读写）1.old （年老的； 年纪大的）2. young （年轻的；岁数不大的）3. funny （滑稽的；可笑的）4.strict （要求严格的；严厉的）5.kind （亲切的；和蔼的；体贴的）6.polite （有礼貌的；客气的）7.hard-working （工作努力的；勤劳的）8. helpful （有用的；愿意帮忙的）9.clever （聪明的；聪颖的）10. shy （羞怯的；腼腆的；怕生的）（二）其他词汇（要求听说认读）1.know 知道；了解2.our 我们的（

2、we 的形容词性物主代词）3. Ms 女士（用于女子的姓氏或姓名前， 未指明是否结婚）Miss 小姐（未婚的女子）Mrs 夫人（已婚的女士）Mr 先生（用于女子的姓氏前）4. will 将要（谈及将来）5. sometimes 有时；间或6. robot 机器人7. him 他（he 的宾格，用作宾语或表语）8. speak 会说，会讲（某种语言） ；用（某种语言）说话Unit1Whatshelike？ 知识点梳理9. finish 完成；做好（三）词汇延伸例：Who s your English teacher? 谁是你的英语老师?2.某人 is my 科目 teacher.某人是我某科目的

3、老师。English teacher.怀特小姐是我的英语老师。（肯定回答）Yes，he/ she is.（否定回答）No，he/ she isn t.例：Is she strict ?她严格吗？Yes, she is .是的，她严格。（二）其他句型1. Ms Wang will be our new Chin ese teacher.王老师将会是我们的新语文老师。2.Do you know Mr You ng?你认识杨先生吗？ Do you know her ?你认1. old【对应词】you ng2.f unny【对应词】3.strict【对应词】kind4.help【对应词】5. she【

4、对应词】he6. Ms【对应词】7. Mrs【近义词】坐8. clever【近义词】9. know【同音词】no10. he【宾格】11. she【宾格】her12. we【物主代词】二、句型（一）核心句型stricthelpfulMrsmarthimour1. Who s your _ 科目teacher? 谁是你的.老师?3.What s某人 like?某人（长得）什么样?例：Whats she like?她是什么样子的?4.某人 is形容词.某人例：She iskind .她很亲切。She isclever and hard-working.她又聪明又勤奋。5.1she/she?他/她是

5、吗?例：Miss White is myIshe you ng?他年轻吗?No, he isn t.不，他不年轻。识她吗？Yes, I do .是的，我认识。（肯定回答）No, I don t.不，我不认识。（否定回答）3. We have a new PEteacher.我们有一名新的体育老师。（横线部分可以替换为其他科目）4. He s a good football player.他是一名优秀的足球运动员。5. Yes, sometimes. 是的，有时候。6.1like funny teachers.我喜欢有趣的老师。（横线部分可以替换为其他形容词）7.She s the head t

6、eacher .她是校长。8.1have a robot .我有一个机器人。（横线部分可以替换为其他物品）9. My grandpa made him.我的爷爷制造了他。（made 制作，动词，后面要加人称代词的宾格）10. He can speak Chinese and English .他会讲中文和英文。11. He is veryhelpful at home.他在家非常有用。12. He makes me finish my homework.他监督我完成作业。三、语音词汇与句型。（一）词汇baby 宝宝 h appy 高兴的 W ndy 有风的 sunny 晴朗的 sorr y 抱

7、歉的【词汇分析与延伸实例】1. 非重读音节以 y 结尾，y 在词尾就发【i】【记忆方法】通过自然拼读法，结合字母发音规律与含义，记住单词。2. 重读音节 y 结尾，y 在词尾就发【ai】例：my wh y b y sh y fl y3. y 在词首就发【j :例: yellow yes young you your（二）句型1.The baby is funny.宝宝很有趣。2.1like candy.我喜欢糖果。3.1am sorry .我很抱歉。四、语法小结-be动词的使用方法。be动词歌谣我（I）用am,你（you）用are三他（he）她（she）它（it）,is不能差其他复数（we我们，you你们，they他们）都用are.1.I am helpful.我很有用。2.He is funny.他很有趣。3.She is kind.她很亲切。4t is small.它很小。5. They are old.他们年老了。6. We are stro ng.我们很强壮。五、作文：介绍你的一位老师，包括外貌与性格特征，不少于5句话。My En glish teacher我的英语老师I have an En glish teacher.我有一位英语老师。She is Miss_Whit