生命安全教育高中教案

1、生命安全教育高中教案篇一：高中安全教育教案高中安全教育教案教学内容：引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全等知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学过程：导语：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许 多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注 意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好 好学习，将来好好回报父母，回报社会。案例展示：2010年6月16日晚上在校园里发生学生打架 致杨奥死亡。榆林市神木县栏杆堡九年制学校校园发生杀人 事件。1976年7月2

2、8日凌晨3时49分56秒，唐山市发生 7.8 级强烈地震，有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商 厦发生特大火灾，造成 54人死亡，70人受伤。2008年5月12日，四川省汶川等地发生 8.0级地震，造 成重大人员伤亡，69225人遇难，374640人受伤，失踪17939 人。近期校园打架致死，校车安全事故，食物中毒致死屡有发生。如何预防事故发生：树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培 养正确的安全防卫心理。学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及1篇二：生命安全教育教案生命安全教育教案

3、一吃由健康来土门中学 吴胜金教学目标：1。了解一些主要食物中含有的营养成分，并 知道有些食物中也含有不利于身体健康的物质。2 .学会根据食物的营养、自己的身体实际需要适时适量地选择健食物3 .改掉偏食的毛病，少吃或不吃垃圾食品教学重点：对各类食物的营养成分及功效的了解。教学难点：让学生尝试给自己安排一次一日三餐，并把健 康饮食在家中推广。教学准备：1。指导学生对自己的一日三餐做一次调查。多媒体课件。教学过程：一.谈话引入1我们从小到大，品尝过许许多多的美食，在这么多的食物中，你最爱吃什么？为什么呢？2畅所欲言，进入美食大家谈 ”O（指名3人交流，了解孩子们对食物的喜好。）3根据交流，媒体由示：

4、各种食物图片。4总结：是呀，民以食为天，吃是根本。（每种食物，各有各的滋味，酸甜苦辣咸，每个人的喜好也不尽相同。）二.归类总结1过渡：这么多的食物，我们的营养学家把它们分成5大类。2首先来看谷类，媒体由示：谷类师：哪些食物属于这一类，请大家来说说。（预设：米饭、面条、玉米、红薯、芋头、馒头、面包、饼干等）教根据实际情况进行补充、总结：是的，像这样用小麦、高粱、玉米等制成的食品可称为谷类。3 .其次是蔬菜、水果类，媒体由示：蔬菜、水果类师：哪些食物属于这一类，请大家来说一说。（预设：青菜、芹菜、菠菜、白菜、卷心菜、西兰花、胡 萝卜、毛豆；苹果、香蕉、西瓜、草莓、梨、桃子、橘子、橙子、樱桃、柚子、

5、芒果、火龙果等）教师随后进行分类：是的，这些颜色丰富、清爽可口的 植物性质的食物，我们称为蔬菜、水果类。4 .接下来是鱼肉禽蛋类，媒体由示：鱼肉禽蛋类师：哪些食物属于这一类，请大家来说一说（预设：鲫鱼、编鱼、多宝鱼、蹶鱼、鲸鱼、黄鱼、虾；猪肉、牛肉、羊肉；鸡肉、鸭肉、鹅肉；鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等）教师随后进行补充、总结：这些和动物性相关的食品，我们往往可称为鱼肉禽蛋类。5还有豆、奶类，媒体由示：豆、奶类师：哪些食物属于这一类，请大家来说一说（预设：豆浆、绿豆羹、赤豆汤；牛奶、酸奶、奶酪等）教师随后进行补充、总结：像这些和豆类、奶类相关, 营养丰富，又可烹饪成点心的食品我们成为豆、奶类。6最后是油脂

6、类，媒体由示：油脂类师：哪些食物属于这一类，请大家说一说（预设：食用油、橄榄油、菜油、大豆油、葵花油、花生油、奶油、黄油、猪油等）教师进行总结：这些动物或植物身上提取的油脂我们统称 为油脂类。三.食物介绍1师：这五大类的食物到底有哪些营养呢？让我们来听一 听，他们的代表是怎么说的。篇三：生命安全教案12冰雪天里防摔伤一、教学目标情感态度培养认识冰雪天的危害，具有避险和自我救护的意识。行为技能训练了解冰雪天意外摔伤后自护的方法。知识经验积累1、知道冰雪天容易发生意外摔伤。2二、教学重点基本常识。三、教学难点并能用较简单的方法进行自救。讨论法体验法五、教学准备准备相关课件资料。六、教学过程师生谈话

7、，导入新课同学们，你们还记得冰雪天在外行走的情景吗？冰雪天路滑易摔倒，如何预防意外摔伤呢？学生交流。小结：了解相关的预防措施，具有一些自我救护的意识 对我们是很重要的。分析案例，思考明理1、讲读平安故事。边读边思考：为什么冰雪天容易发生 摔伤？2、学生借助收集的资料进行交流。3平安指南，巩固要点学生默读平安指南，冰雪天预防摔伤要做到哪几点？2?让学生初步养成避险和自我救护1、学生可以采用自己喜欢的不同形式读歌谣，熟记冰雪 天防摔伤的注意事项。2、引导学生根据所学内容，对平安歌谣进行改编。（五）平安广角，丰富拓展1、阅读平安广角介绍的防滑链，让学生了解防滑链是冬 季汽车由行必备的交通辅助工具。2

8、、学生有感情的诵读百年老课本商务国语教科书第28课雪中的一段，感受雪天的自然情景。七、演练设计（一）情景体验模拟演练：妮妮不小心在结冰的路面上摔倒，造成了小腿骨折。如果你是她的小伙伴，之间可相互评析。（二）讨论辨析做一做，选择适合冬季道路结冰时慢行穿的鞋子。小组讨论：意些什么呢？13海啸来了怎么办一、教学目标情感态度培养知道海啸很危险，具有发现海啸及在海啸来临时自救的 意识。行为技能训练掌握一些海啸来临时自救的方法。知识经验积累1、知道海啸形成的原因。2、了解海啸来临前的征兆。二、教学重点了解海啸形成的原因。三、教学难点四、教学方法谈话法 情景演练法 展示法 视频学习法准备海啸的相关视频。布置学生收集海啸的相关图片。准备办手抄报的相关材料。六、教学过程情景导入教学1、播放一段海啸来临的视频你们知道这是什么自然灾害吗？你们对海啸有什么了解？2、总结：海啸是一种发生在海边的自然灾害，一旦