全面的8S考试试卷包含答案要点

1、8s考试试卷车间：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空1分，共25分）1、 8s指的是。2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是 8s中的素养问题3、区分工作场所内的物品为 要的”和 不要的”是属于8s中的整理。4、物品乱摆放属于8s中的整顿要处理的范围。5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。6、8s中清扫重在消除现场脏污。7、8s中清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，规范化，维持其成果8、8s中素养是针对人的品质的提升，也是 8s活动的最终目的。9、团结同事，与大家友好沟通相处是 8s中素养的要求。10、整顿的目的是：不浪费时间找东西，提高工作效率11、8s中的素养是使员工养成按规定做事的习惯。1

2、2、物品摆放乱属于8s中的整顿处理的内容。13、8s活动的最终目的是改善公司形象、提高员工素养14、整顿的“要素”是：场所、方法、标识二、单项选才题（每题2分，共28分）1 .关于整理的定义，正确的是：（B ）A .将所有的物品重新摆过。B .将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场 所打扫得干干净净。C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。D .将物品分区摆放，同时作好相应的标识。2 .关于整顿的定义，正确的是：（B ）A .将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。B .把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C .将生产、工作

3、、生活场所打扫得干干净净。D .对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。3 .关于清扫的定义，正确的是：（C ）A .将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。B .把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C .将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D .对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。4、关于清洁的定义，正确的是：（A ）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。5.关于素养的定义，正确的是：（

4、D ）A .将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。B .把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C .将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D .每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面 4s的成果，养成良好的 工作习惯及积极主动的工作作风。6、整理是根据物品的什么来决定取舍？ （ B ）A .购买价值B.使用价值C.是否占用空间D.是否能卖好价7、整理主要是排除什么浪费？ （ C ）A.时间B.工具C.空间D.包装物8、公司什么地方需要整理整顿？ （ C ）A.工作现场B.办公室C.全公司的每个地方D.仓库9、整顿中的土定”是指：（B ）A.定点、定方法、定标示

5、B.定点、定容、定量C.定容、定方法、定量D.定点、定人、定方法10、8s中哪个最重要，理想的目标是什么？ （ A ）A.人人有素养B.地、物干净C.工厂有制度D.生产效率高11、8s和产品质量的关系？ （ B ）A.工作方便B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系12、公司的8s应如何做？ （ A ）A. 8s是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做C.做四个月就可以了D.车间做就行了13、我们对8s应有的态度？ （ B ）A. 口里应付，作作形式B.积极参与行动C.事不关已D.看别人如何行动再说14、对待8s的检查和批评意见，应抱着（C）的心态来执行A.

6、纯粹找磴、百般狡辩B.应付了事、得过且过C.立即纠正、心存感激三、多项选择题（每小题3分，共18分）1、有关整理的方法，正确的有：（ABD ）A .常用的物品，放置于工作场所的固定位置或近处。B .会用但不常用的物品，放置于储存室或货仓。C .很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。D .不能用或不再使用的物品，废弃处理2、有关整顿的做法，正确的有：（BCD ）A .将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用。B .整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。C .建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。D .对有用的物品加以合理管制，防止混乱。3 .有关清扫的做法，正确的

7、有：（ABD ）A .从地面到墙壁到天花板，对整个空间的所有角落进行彻底清扫。B .机器、设备、设施、工具的清洁，防止工具、手套等变成污染源影响产品 质量。C .机器、设备底部及转动部位是卫生的死角，可以不用注意。D .细心寻找污染源及消除污染源，是清洁工作的关键所在。4 .清洁是保持整理、整顿、清扫的成果，检查方法可以是：（ ABC ）A .活用查检表。B .颜色管理，如：红色标签战略。C .目视管理、看板管理。D . 3U MEMO （3不管理，不合格、不可用、不混乱）。5 .关于素养，下面说法正确的是：（ABCD ）A .所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。B .工作时保持良好的习

8、惯（如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入 工作场所、不做与工作无关的事）。C .衣着端庄，待人接物有诚信、有礼貌，不讲粗言秽语。D .爱护生产、生活设施、公物，节约用电、用水。6、8s与公司及员工有哪些关系？ （ AD ）A.提高公司形象B.增加工作时间C.增加工作负担D.安全有保障四、判断题（每题1分，共9分）1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。（ 力2、上班不就干活吗？这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没这个必要。（X ）3、所有员工上班必须按规定穿工作服，不允许带早餐、零食进厂，上班时间 不可以做与工作无关的事情。（力4、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确，不得缺损、缺页

9、、缺项。5、定位管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。（ X）6、人民生活习性映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之 本，也是企业的立业之根，只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。（ 附 7、这些物品是什么，我知道就行，标识与否没关系。这样可以减少浪费。（ X）8、仓库保管员清楚物品在哪就行了，不作标识也没什么关系。（ X）9、8s管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，管 理就会失败。（4五、简答题（每题10分，共20分）1 .企业推行8S的好处有哪些？一、提升企业形象1.1 整齐清洁的工作环境，使顾客有信心，易于吸引顾客。1.2 由于口碑相传，会成

10、为学习的对象。二、提升员工的归属感2.1 人人变成有素养的员工。2.2 员工有尊严，有成就感。2.3 易带动改善的意愿。2.4 对自己的工作易付出爱心与耐心。三、减少浪费3.1 人的浪费减少。3.2 场所的浪费减少。3.3 时间的浪费减少。3.4 以及时性上陈述的几种问题减少。四、安全有保障4.1 工作场所宽广明亮。4.2 通道畅通。4.3 地上不会随意摆放不该放置的物品。五、效率提升5.1 好的工作环境。5.2 好的工作气氛。5.3 有素养的工作伙伴。5.4 物品摆放有序，不用找寻。六、品质有保障6.1品质保障的基础在于做任何事都要讲究,不马虎,8s就是要去除马 虎，品质就会有保障。2 .修

11、养的作用有哪些？重视教育培训，保证人员基本素质；持续才t动4S,直至成为全员的习惯；使每位员工严守标准，按标准作业。净 化员工心灵，形成温馨明快的工作氛围；培养优秀人才，铸造战斗型团队；成为企 业文化的起点和最终归属。3:推动:8S的目的是什么？1 .提供一个舒适的工作环境2 .提供一个安全的职业场所3 .提升员工的工作情绪4 .提高现场的生产效率5 .稳定产品的品质水准6 .增加设备的使用寿命7 .塑造良好的公司形象8 .创造一个能让亲友参观的厂房9 .推行8S干部之责任有哪些？1 .配合公司政策，全力支持与推行 8s活动2 .参加外界有关8s教育训练，吸收8s技巧3 .研读8s活动相关书籍，搜集广泛资料4 .部门内8S之宣导与参与公司8S文宣活动5 .规划部门内工作区域之整理、定位工作6 .依公司之8s进度表，全面做好整理、定位、划线标示之作业7 .协助部属克服8s之障碍与困难点8 .必要时，参与公司评分之工作9 .8s评分缺点之改善或申诉10.督促所属执行定期之清扫点检5、如何消除