

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、整式的加减综合复习学案【知识要点】1 1、 整式的分类:单项式 ,多项式2 2、 单项式的系数、次数单项式中的 _ 叫做这个单项式的系数;单项式中 _ 叫做这个单项式的次数。注意:(1 1)单独一个数或字母也是单项式;(2 2)单项式的系数不能写成带分数,要写成假分数;(3 3) _是常数,不是字母。3 3、多项式的项数和次数:多项式里,_就是这个多项式的次数。4 4、同类项符合_这两个条件的项称为同类项。5 5、合并同类项的法则:把系数相加,字母和字母的指数不变。6 6、去括号法则:括号前面是“ + + ”号,把括号和它前面的“ + +”去掉,括号里各项都不变符号。 括号前面是“一”号,把括
2、号和它前面的“一”去掉,括号里各项都改变符号。7 7、整式的加减步骤如果有括号,就先去括号;如果有同类项,再合并同类项。注意:用多项式进行列式时,要用括号把它括起来,作为一个整体来使用。8 8、求代数式的值(1 1)如果能化简,就先化简,再代入求值。(2 2)代入数字求值时,分数、负数的乘方要加括号。【尝试训练】1、用代数式表示:比a的 5%少 5 的数是_;被b除商为 3 且余数是 12、代数式 -一b的意义是_;( 1)(a b)22(2)a2b2_3、 单项式-竺)的系数是 _ ,次数是_。34、 多项式a3-3a2b -3a b3 b2是_ 次_ 项式,按 b 的降幕排列为_ 。5、
3、下列各组单项式中,不是同类项的是()(A)5 和-丄(B)9a2b和-ba2( C)32和a2(D)21x和-3x26、_如果-2axb3与4a by是同类项,贝Ux二, y=_。57、 合并同类项:-6a4b3c+6a4b3c =_。的数- ;778、 去括号:a -(b -c 1) =_,a (bc 1) =_。9、 添括号:x - ym = x -(_) ,x - y m = x (_ )10、_ 去括号:a b-c-(d e)二。11、把(x -y)看作一个整体,合并同类项:5(x - y) 2(x _ y) _4(x _ y)二_【巩固练习】31、单项式-二m n的系数是_,次数是_
4、 。2、 用代数式表示:a,b两数的绝对值的和是 _,a,b的和的绝对值是 _3、 某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100 米降低0.70C,如果山脚温度是280C,那么山上x米处的温度为。14.如杲 a-b=,那么-3(b-a ) 的值是().232c 31A.B .C.D .-53265. 一个多项式与 x2-2x+1 的和是3x-2 , 则这个多项式为().2A. x -5x+32B . -x +x-1C. -x +5x-3D.x2-5x-136.对于代数式:1,r,丄,竺,一:(a2_b2),空;属于单项式的有 _x +13兀属于多项式的有_ 。7、用括号把多项式mn an-b
5、m-ab分成两组,使其中含m的项相结合,含a的项相结合(两个括号用一”号连接)。解:mn anbmab=_。8 把(x - y)看作一个整体,合并同类项:3(x _ y)2_4(x - y) 7(x - y) _6(x _ y)2二_ 。2 2 2 29、已知M=3x -2xy y,N=2x xy-3y,求 M N 的值。10、计算:(1)( 2x-3y)+( 5x+4y)(3) 2(x -3x21) -3(2x2_x _2)(2)( 8a-7b)-( 4a-5b)3、11、 合并同类项:-xn 5xn,-2xn- 4xn22112、求代数式5x2-3x-2(2x-3) 7x2的值,其中x =
6、2【课外作业】2 2 2 21、 已知A = 4x - 4xy y,B=x xy-5y,求 A 3B332322、先化简,在求值:(1)3x -x (6x -7x)-2(x -3x1(2)x-22(x-y2)+(-x+-y2)的值,其中323x=-2 , y=1(3)4x2y-6xy-3(4xy-2 )-x2y+1,其中 x=2,y=-24、4、合并同类项:xn-2xn 1xn2-2xn,2-3xnxn 14x),x - -15.某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可以任选其一:(A) 计时制:0.05元份;(B) 包月制:50 元/月(限一部个人住宅电话上网)此外,每一种上网方式都得加收通讯费0.02元/分。(1) 某用户某月上网的时间为x小时,请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的 费用;(2) 若某用户估计一个月内上网的时间为20 小时,你认为采用哪种方式较为合算?6、6、一种笔记本的单价是 x (元),圆珠笔的单价是 y (元),小红买这种笔记本 3 本,买圆珠 笔 2 枝;小明买这种笔记本 4 个,买圆珠笔 3 枝,买这些笔记本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二网销售培训体系构建
- 超市员工沟通培训
- 地下水水文地质工程地质重点基础知识点
- 培训课件花卉生产管理
- 道路事故协议书范本
- 变电运维系统培训大纲
- 退款售后协议书范本
- 智能制造协议书
- 转让平板木床合同协议
- 邮件自取协议书范本
- 预录用协议劳动合同
- GA/T 751-2024公安视频图像屏幕显示信息叠加规范
- 新疆乌鲁木齐市名校2025届初三5月中考模拟考试数学试题试卷含解析
- 2025至2030中国长链氯化石蜡行业供需现状与前景策略研究报告
- 租地盖大棚合同协议
- 自体输血知识培训课件
- 人教A版高一下册必修第二册高中数学8.6.2直线与平面垂直【课件】
- 恋爱协议书违约合同
- 薪酬管理制度框架搭建
- 软件开发行业智能化软件开发方案
- 2025年全国中小学校学生禁毒知识竞赛题库及答案(共370题)
评论
0/150
提交评论