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文档简介

1、【学习目标】1、了解随机变量和离散型随机变量的意义;2、理解取有限值的离散型随机变量及其概率分布的概念。【引例】在掷骰子试验中,我们确定一种对应关系,即,事件I点向上”匕 数字1,事件“6点向上” 尸数字6,在这种对应关系下,数字随着试验结果的变化而变化,将数字设为变量X,那么这个变量 X就是随机变量。这里 X的值共有六个,是可以一一列出的,所以X又是离散型随机变量。离散型随机变量X的概率分布列为:X123456【知识点】1、( P44)随着的变量称为随机变量,通常用字母表示。2、(P4 5所有取值 的随机变量,称为离散型随机变量。3、 (P46 一般地,若离散型随机变量 X可能取的不同值为,

2、且X取每一个值的概率P( =(:一二“宀),则称下面表格为离散型随机变量 X的概率分布列,简称为X的分布列。有时为了简单,也用等式 表示X的分布列。4、( P47)离散型随机变量的性质: ;【例题】1下列随机试验的结果对应的随机变量是否为离散型随机变量?如果是,写出其可能取得的值: 抛掷两枚筛子,所得点数之和X; 某足球队在5次点球中射进的球数; 任意抽取一瓶某种标有 2500ML的饮料,其实际量与规定量之差; 某电灯泡的使用寿命 X; 在研究某电灯泡的使用寿命是否能达到1000小时过程中,定义随机变量 Y,使得a雨血x looo小时 r-,L寿命1000小时。针尖向上 X*2、在抛掷一枚图钉

3、的随机试验中,令,如果针尖向上的概率为p,试写出随机变量 X的概率分布。3、从装有6只白球和4只红球的口袋中任取一只球,用X表示 取到的白球个数”,即lit当取到白球时,山汕也红球乩求随机变量X的概率分布。4、若随机变量 变量X的概率分布如下,试求出 C,并写出X的分布表。X01P9C2-C3-8C【课堂训练】1将一颗均匀骰子掷两次,不能作为随机变量的是()C第一次减去第二次的点数差;_D、抛掷的次数。2、写出下列各随机变量可能取得值: 小王钱夹中只剩有 20元、10元、5元、2元和1元人民币各一张。他决定随机抽出两张,作为晚餐费用。这两张人民币金额之和X的可能取值_。 袋中装有6个红球,4个

4、白球,从中任取 5个球,其中所含白球的个数 在一场比赛中樱木花道在三分线外出手,你觉得他得分的可能性有种,若用X表示得分情况,则X可能取的值有。事件“抽出3件以上次品数”用 表示4、 某项试验的成功率是失败率的3倍,用随机变量 X表示一次试验的成功次数,则P( X=0)=。5、 随机变量X为抛掷两枚硬币时正面向上的硬币数,写出X的概率分布列。B组:一只口袋装有6个形状相同的小球,其中有 3个白球,3个红球,从中任取 2个小球, 取得白球的个数为 X,写出X的概率分布列。【课堂训练】A组:1. 将一颗均匀骰子掷两次,不能作为随机变量的是()C第一次减去第二次的点数差;D、抛掷的次数。2、写出下列

5、各随机变量可能取得值: 小王钱夹中只剩有 20元、10元、5元、2元和1元人民币各一张。他决定随机抽出两张,作为晚餐费用。这两张人民币金额之和X的可能取值_。 袋中装有6个红球,4个白球,从中任取 5个球,其中所含白球的个数 在一场比赛中樱木花道在三分线外出手,你觉得他得分的可能性有_种,若用X表示得分情况,贝U X可能取的值有_。3、在含有10件次品的100件产品中,任意抽取4件,设含有的次品数为 X:X=0表示事件_; X3表示事件事件“抽出3件以上次品数”用 表示4、 某项试验的成功率是失败率的3倍,用随机变量 X表示一次试验的成功次数,=。5、 随机变量X为抛掷两枚硬币时正面向上的硬币数,写

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