科技创新立项资助申请书

1、济南大学学生科技创新项目项目编号（2011 -2012 年度）立项申请书项目类别：哲学社会科学类社会调杳报告学科分类：社会调研类课题名称：关于大学生对课外培训机构看法的调杳项目负责人:曲婷婷负责人所在学院：法学院填表时间：2011年11月14日共青团济南大学委员会2011年6月修订申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。 如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守济南大学学生科技 创新领导小组办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期 研究成果。申请人（签章）2011年11月14日填表说明一、本表请用计算机如实填写；封面上方项目编号不填，其他栏

2、目由申 请人用中文填写，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词， 须注出全称。二、“学科分类”填写一级学科名称，并注明主要涉及的学科。三、“项目类别”包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报 告和学术论文、科技发明制作类、创业计划书。四、项目名称要简明准确，限制在30个汉字之内。“简表”研究内容栏目 中的关键词最多不得超过24个汉字长度。五、本表报送一式3份，请用A4复印纸打印，于左侧装订成册，按规定时 间交到校团委。申请人在申请及使用该资助金时，如有疑难问题，直接向校团委咨询（办公楼216室。电话回复。、数据表课题名称关于大学生对课外培训机构看法的调查主题词大学生课外培训机

3、构项目类别哲学社会科学类调查报告学科分类法学类指导教师胡常龙学院法学院职称法学教授研究专长法学联系电话负责人姓名曲婷婷性别女身份证号所在学院法学院专业法学类学号联系电话电子邮箱项 目 组 成 员姓名性别学院专业学号项目分工曲婷婷女法学院法学类后期总结曹爱欣女法学院法学类发送问卷夏雨女法学院法学类发送问卷董瑞香女法学院法学类设计问卷曹倩文女法学院法学类前期准备项目组负责人及成员科研及相关经历每个人在咼中时期均做过调查类的工作，写过调查报告，对此类社会调查的具体情况 比较熟悉，并且进入大学后做过兼职工作，具有一定的社会实践能力，小组内其中的两 个人目前正在某培训机构学习，对内部状况比较了解，为调查

4、减少了一定的麻烦。预期成果论文调研报告实物作品创业计划书电脑软件专利申请经费400 （元）预期完成时间2012年8月二、课题论证1. 本课题国内外研究现状评述及研究意义。2.研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点及创新之处。3.前期研究基础和参考文献研究现状：根据查询相关资料发现本课题在国内外几乎没有任何的方面的调查。研究意义：面对大学生就业趋势的紧张、大学校园教学质量普及化的现状，越来越多的大学 生提高了对自己综合能力的培养意识。 因此，校园教学已不能完全满足大学生对英语、 计算机、各类专业考证等的知识需求，各种课外辅导机构便应声而起。目前课外培训机构种类繁多、方法各异、质量稂莠

5、不齐，大学生对其的参与态度 也不尽一致。为了更好了解大学生对课外培训机构的看法及目前课外培训机构的质量、 市场现状，本组决定开展关于大学生课外辅导机构的调查和研究，以便科学的了解课 外培训机构的质量状况、对大学生借助课外辅导机构进行自我能力的提高给出个科学 明确的指导，从来帮助大学生更科学的自我发展、自我完善、自我提高。研究主要内容：1、目前市场上课外辅导机构的类别、收费、质量等基本概况的调查。2、在校大学生对课外辅导机构的态度、需求调查、3、接触大量参与了课外辅导机构培训的大学生，了解他们的经历和感想。4、以培训机构的角度对大学生需求市场做简要分析。5、由小组整理、分析、总结，得出关于这一问

6、题详细、完备的资料总结。基本思路及方法：首先，进行前期准备工作，譬如：分配好任务、准备问卷，然后通过问卷以及问 答记录的形式对受访者进行调查，然后进行后期总结工作。研究重点及难点：受访对象主要是在校大学生，最好接受过课外辅导，需要多个高校的大学生参与, 并且要让他们接受访冋存在一定的难度。主要观点：课外培训机构有利有弊，需要谨慎而行。创新之处：课题新颖，此方面的记录比较少，作此调查有利于填补此漏洞。前期基础及参考文献：此类调查很少，几乎找不到有价值的资料。三、经费概算序号经费开支科目金额（元）序号经费开支科目金额（元）1车费1002打印费1503材料费504活动费100合计400四、指导教师意见（介绍项目参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明取得预期成果的可能性。）指导教师签字 年月日五、负责人所在单位审核意见学院教学办对项目组成员学籍审核意见单位负责人签字：（盖章）年月日本栏需说明：1.该作品并非奖励成果或获奖作品。 具备转化为毕业论文的条件。2该作品是否学