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文档简介
1、读产业链阴谋的感想产业链阴谋作者 xx中国是制造业的大国吗? 产业链悲剧定位悲剧上演 两只秃鹰的金融 超越战 这是一场没有硝烟的战争。多么慷慨激昂的陈词,可是不读完这本书不明白其中的意思,中国是制造业的大国用质疑吗? MADEINCHINA在全球随处可见。什么是产业链悲剧?两只 秃鹰是谁,战争在哪里?看完这本书,郎咸平教授会告诉你答案。首先,先介绍一下郎教授,现任香港中文大学和长江商学院金融学讲座教 授。于 1986 年获得宾夕法尼亚大学沃顿商学院金融学博士学位,曾经执教于多 所知名的商学院,其中包括沃顿商学院、密歇根州立大学、俄亥俄州立大学、 纽约大学、芝加哥大学等。以保护中小股民为理念,被
2、媒体尊称为“郎监管 ”。中国是制造业的大国吗?郎教授清楚的告诉我们,中国不是制造业的大 国,真正的制造业大国是美国!大家可能会怀疑郎教授在讲述一个谬论,因为在南方的的珠海三角洲,长 江三角洲及北方的环渤海经济圈在制造业的各个层次都是表现的欣欣向荣。可为什么中国的员工工资还那么低,劳动时间还这么长,经常出工作事故 而没有保险赔偿呢?郎教授告诉我们,今天的国际竞争已经不是企业的竞争, 已经不是产品的竞争,而是进入到了一个前所未有的,一个全新的产业链的的 战争市场。一提到战争感觉很可怕,可现在这种没有硝烟的战争比真实的战场还要残酷。什么是产业链战争?以芭比娃娃为例,芭比娃娃是玩具的一种,中国和美 国
3、之间曾经针对芭比娃娃产生了贸易摩擦。美国政府对我国的玩具出口品牌进 行了诸多挑剔,包括含铅量过重啊等等的问题。可是当郎教授听到这个新闻的 时候,我就想含铅量过重,因此要退货,可是各位想一想含铅量过重,为什么 我要放这么多的铅呢?不是你产品设计要我这么做的么?哦,大家再想一想, 以芭比娃娃为例,我们制造芭比娃娃过程当中,我们破坏我们的环境,浪费我 们的资源,剥削我们的劳动,结果是什么呢,我们制造出价值一美金的芭比娃 娃,但是最后在美国沃尔玛的零售价格是九块九毛九美金将近十美金。从一块 美金升值到十块美金的的过程当中,十减一,九块美金的价值是从哪里来的? 我们过去的讨论只是针对一块美金做文章,包括
4、产业设计等等,这都是忽视了 产业链竞争的重大特点。九块钱是从哪里来的,九美金的价值是谁创造的。我 统称为六大软性环节。六大环节是第一产品设计,二原料采购,三长途运输,四订单处理,五批 发经营,最后一个,第六零售。这六大环节创造出了九块美金的价值,而他们 这六大环节就是整条产业链里面最有价值能够创造出最多盈余的一环,而不是 我们中国企业所控制的。那么在我们最熟悉的一个名词之下叫做国际分工,我 们中国企业分派到哪一块呢,分配到价值最低的,浪费资源,破坏环境和剥削 劳动的什么 制造环节。而其他有价值的环节基本上全部掌控在欧美各国的 手中。也就是说,当我们破坏环境、浪费资源、剥削劳动创造出一块钱血淋淋
5、 的产品之后,美国,我们就制造再创作出九倍的价值。当我们创造出一万美元 的价值之后,我们就同时替美国制造出九万美元的价值。08我们是学物流的,中国的物流的发展还处于基础的阶段,为什么呢?以 年北京奥运会为例,奥运会的物流快递被联邦快递唯一承包了。中国羽毛球队 成了联邦快递的形象代言,林丹、李永波等在广告中表现的很好,使联邦快递 的口号变得耳熟能详:联邦快递使命必达!联邦快递的收入高达数百亿,在奥运会的收入肯定会 更高,北京奥运会的效益不仅在表面的收入的增加,更在于它打开了中国的市 场,打开中国市场的利益是不可估量的。为什么我们的中国的物流公司没有在 奥运的舞台的崭露头角呢?因为我们的发展太慢了
6、,整个行业是落后的。所谓的落后是指物质和企业文化双方面的,物质上,我们的物流公司只是 小企业,没有过多的飞机,航线 , 这就导致市场占有率低,效率慢;作为物流 这种行业,效率是我们的命脉,为什么这么说,快递就是要越快越好,准确送 到客户手中最好。以国际的快递为例,每个国家都有航线,在航线的飞机是有 要求的,不是你想飞就飞的。顾客让你送包裹到你没有开通飞机直飞的国家, 你怎么办?拒绝,还是接受晚送 ,另外以中国的蔬菜运输为例,一斤辣椒在海南的收购价是0.5 元一斤,在 xx 批发价是每斤1.8 元,在家门口的市场每斤就要 4元了。从0.5 到 4,中间的3.5元被谁拿走了,小贩 ?批发商?还是
7、分析一下,小贩提高的物价是主要原因,因为他要赚钱,他要把他的摊位 租金给补上,还有别的费用 ;批发商有时赚不到钱,甚至赔钱,因为蔬菜有营养 价值有效期,而不能长期保存。批发商的成本在运输,保存上 他们要挣钱就 要从这方面入手,可是现在的高油价使运输成本大大增加,而各种高速的养路 费也是笔不小的数目,我们学物流的就要把这部分的成本压缩再压缩。我认为分散式是最好的,以点做放射线,放射线在辐射于面,就是在交通 便利的地方建立物流分散站,而不是直接从起点拉到终点然后在分货的情况, 减少流通的环节是减少价格,增加利益的关键。这样分散式的物流可以使产品 逐级递减,运输有层次性,一层挨着一层,这样就可以节约
8、时间减少成本,但 这样也要求物流公司的准确性和规模性。回归郎咸平教授的书本中,郎教授提出一个中美大学生之间的比较,引用 原文:“中国越发展,美国越富裕。同学们,这就是产业链竞争的影响,这是不是 各位同学第一次听过。那么在这种国际分工之下,和你们在座各位有什么关系,而且各位同学, 你们是国家未来的领袖,不管在任何行业,你们的未来就是中国的未来。我要 请问在座的各位同学,这个国际产业链的竞争和你们有什么关系。我请大家思 考 20 秒。好啦 20 秒到了,你们想到答案,想到没有啊?怎么不说话?因为你 们想到答案都是错的。为什都是错的?那我告诉你,为什么大学生就业难。我 们在大学扩招合并造出这么多大学
9、生的时候,当初是个什么思维?因为当初我 们国家大学生的比例严重的低于欧美平均。各位同学你可以上网查查资料,我们做过这个图。因此我们就误以为我们 培养更多的大学生之后我们经济会更有质量,会更高速的发展。我们哪里知 道,这个想法前提就是个问题,大家知道为什么么?美国为什么需要这么多大 大学生,而中国培育出这么多优秀大学生为什么失业?难道是你们同学程度不 够?难道是你们同学不够用功?难道是你们同学专业不对口?我刚才讲的几句 话应该是媒体里面所谈论的现状。同学们,全错。既不是你们不用功,也不是 专业不对口。提起专业不对口这句话呢,我觉得特别可笑,可笑的一塌糊涂。一看我的背景你们都知道我在全世界很多国家
10、当过了很多年的教授。我在 美国呢教过好几家学校,包括沃顿商学院、密歇根州立大学、俄亥俄州立大 学、纽约大学等等。我教了这么多的学校,我就从来没看过那哪个学校是专业对口的。那既然 美国的大学生专业不对口,我们中国的大学生专业不对口有什么错呢?再想 想,本科教育的目的是什么,本科教育的目的就是教育不对口。为什么呢,因 为是通才教育当然是不对口。因为你不是专科啊,专科是要专业对口,但是大 学本科教育就是通才教育。什么叫通才教育,美国大学生也是通才教育,也就 是说美国大学生和你们一样,要学心理学、经济学社会学、文学、哲学他都要 学,那么说这些学问跟就业有什么关系。关系不大,但是本科教育的本质目的 就是
11、通才教育。那么既然我们要对大学生进行培训,说专业不对口,这本身又是一个错 误,完全扭曲了大学教育的本质。那么请同学今天开始做反向思维,那就是我 前面讲到的产业链跟你们大学生就业难有什么关系。关系太重要了,而且是唯 一的,那就是在整条产业链,六加一的环节里面一是什么,一是制造,就是这 种血淋淋的制造业,还有六,六就是从产品设计开始到零售这六大软环节,这 总共六加一的环节里面,真正需要大学生的是六而不是一。举个例子来讲,就 说工厂,从董事长到门口的保安,没有一个大学生。为什么?因为它的本质是 不需要大学生,那么真正需要大学生的是什么呢?那就是产业链里面六大软环 节需要大学生包括产品设计、仓储运输、
12、原料采购、订单处理、批发经营、以 及零售是最需要大学生的。那么同学们,今天的中国是一个什么样的产业结构,是一个以一为主而不 是一个以六为主的产业结构。这个产业结构本身就注定大学生失业问题的源头 就在这里。我国的产业现状不足以支持这么样的大学生比例,这就是大学生找事难的 原因。各位同学理解了么?那么为什么美国需要这么多的大学生?因为美国所掌 握的就是产业链里面最有价值的一部分。它要通过大学生的通才教育创造出更 多的价值。但是有一点是我们一直忽略的,那就是我们甚至不理解国际产业的 分工当中我们国家是处于何种的劣势地位。所谓劣势,就是以制造业为主的中国,它产生了诸多的后遗症。和你们密 切相关的,你们
13、已经完全感受到了。就比如我们很多的大学生,毕业之后不得 不考研究生,研究生考过了又失业了。再考博士生,但是博士生要做本科生的 事,你不觉得是很大的人才浪费么?但是本质问题,我带各位同学回到最原 点,那就是国际产业链的分工,我们已经失败了。我们被定位在价值最差的制 造业环节,这个制造业环节的特征就是浪费资源、破坏环境、剥削劳动力。而六大软环节,既不剥削劳动,又不浪费资源,更不破坏环境。却能创造 出九倍的价值,大学生在这六大环境当中才能有学有所用的优势,才能替国家 创造出更多的财富,而今天不这么简单。以我国制造业而言, 2006 年,还有可 能达到百分之五的净利润回报。07 年呢?百分之二左右吧。 08 年今年呢?可能是负的吧。那么我们制造业 的困难不是我们不勤劳,不是我们不努力,而是一开始就处在整个产业链结构 中最没有价值的一部分。那么最近,政府推动了宏观调控政策,其原因呢,是 中国经济过热。当然呢,你们是同学,你们的感受不深。如果你们是企业家的 话,那我这么问你们一句话,我说各位企业家们尤其是民营企业家们,你们认 为是经济过热嘛?如果经济是过热的,为什么你么的日子这么难过呢?而且是 一天比一天难过呢?也就是说你们的日子是怎么过的呢?那就是今天一定比明 天更好。 ”郎教授从最基本的问题
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