七年级语文上册课外文言文精读23任末年十四时练习新人教版

1、23、任末年十四时【文章主旨】作品告知人们学习是一个艰苦的进程，它并非是靠短暂的经历来见证的，而是要靠日月 积存、刻苦尽力得来的。【原文】任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言人假设不学，那么何以成。或依林木之 下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜那么映星月而读，暗那么燃麻蒿以照。观书有合 意处，题其衣裳，以记其事。徒弟悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫日:“夫人勒学，虽死假设存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”原文注释译文【任末】年十四时，学无常师，【负】【笈】不远险【阻，【任末】东汉新繁人，少习齐 诗学识渊博。【负】背着。【笈GD】书箱。【阻】阻碍。东汉的任末十四岁时，求

2、学没 有固定的老师，背着书箱到处 拜师，不怕路途中的危险与阻 碍。【每】言人若不学，则何以 成。【每】经常。他经常说：人如果不学习，将 来凭什么去成就事业。【或】依林木之下，【编】茅为【庵工【或】有时编】搭。【庵（d n）茅草小屋。他有时在树下搭一个草棚，削【荆】为笔，刻树汁为墨；【荆】一种有刺的港木。把荆棘削成笔，用树汁当墨水。夜则映星月而读，暗则燃麻【蒿】以照。【蒿】野草。夜晚在月光下看书，没有月亮 的日子就点燃枯草杂木照明。观【书】有合意处，【题】其 衣裳，以记其事。【书】写。【题】记写。平日里每当读书有体会时，便 把心得写在衣服上，来记述其 中的事情。门徒【悦】其勤学，更以净 衣易之。

3、【悦】佩服。【易】交换。跟他学习的人都佩服他能刻 苦勒学，他们经常轮流用干净 的衣服跟他交换。【非】圣人之言不视。【非】不,不是。不是古代圣贤的著作他是不看的。临终诫日：“夫人好学，【虽】死若【存】：【夫】发语词。【虽】即使。【存】存活。他临终时告诫别人说：“一个 人如果终身好学习，即使死了 还像活着一样：不学者，虽存，【谓】之行尸走肉耳。”【谓】称为。要是不学习，即使活着也只能算行尸走肉罢了J【人物、作品简介】本文作者王嘉（？ -390）,字子年，陇西安阳（治今秦安县东）人。是那时的一个术士，滑 稽好语笑。王嘉初隐居于东阳谷（今秦安县兴国古城、兴丰乡），凿崖冗居，有徒弟数百人。 石季龙之未（

4、348）,由于战乱，王嘉丢下徒弟到长安，潜于终南山，结庵庐而止。本文选自志怪小说集。志怪，确实是记录怪异，要紧指魏晋时期产生的一种以记叙神仙 鬼魅为内容的小说，也可包括汉代的同类作品。又名拾遗录、王子年拾遗记。作者 东晋王嘉，字子年，陇西安阳（今甘肃渭源）人。晋书第95卷有传。今传本大约通过南朝 梁宗室萧绮的整理。拾遗记共10卷。前9卷记自上古庖牺氏、神农氏至东晋各代的历史 异闻，其中关于古史的部份很多是荒唐怪诞的神话。文中人物任末，字叔本，蜀郡每（今属成都市新都县）人，东汉学者和教育家。他自幼 勤奋勤学，年轻时与那时学者景鸾（字汉伯，梓漳人）等去都城洛阳游学。他知晓五经, 对西汉齐人辕固生所

5、传诗经专门有研究，在洛阳教授生徒达十余年。其一生事迹动人至 深。【赏析】任末的成功，告知了咱们学习中要注意的很关键的问题：一是学习态度，务必克服一切 困难，勤奋学习：二是学习方式，“不动笔墨不念书”，“好记性不如烂笔头”，必然要随时记 录。咱们要好念书，读好书，有好的心得要随时记录下来，如此才能真正的学到有效的知识。 学习是一个艰苦的进程，它并非是靠短暂的经历来见证的，而是要靠日月积存、刻苦尽力得 来的。咱们要好好的念书，多看名著，增加知识，有好的心得要随时记录下来，如此才能真正的学到好的有效的知识。【拓展阅读】荀巨伯探病友荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯

6、臼： “远来相视，子令吾去，败义以求生，左荀巨伯所行邪？ ”贼既至，谓巨伯曰：“大军至， 一郡尽空，汝何男子，而敢独止？ “巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。” 贼相谓日：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。【译文】荀巨伯从远方来看望朋友的病情，恰逢外族敌寇攻城。荀巨伯的朋友对荀巨伯说：“我 现在就要死去了，你赶紧离开！ ”荀巨伯说：“我从远方来看望你，你却让我离开，毁弃道义 而苟且偷生，这莫非是我荀巨伯的所作所为吗？ "敌寇已经到了，对荀巨伯说：“大军到了， 整个城的人都空了，你是什么样的男子，竟敢独自留在城中？ "荀巨伯说：“我的朋友身

7、患 重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。”胡贼听了说：“咱们这些不 懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！ ”于是调回外出打仗的军队，整个城都因此获救。【练习与检测】（共30分）1.说明下而加点的字（10分）（1）负笈不远险阻（）（2）每言人假设不学（）（3）则何以成（）（4）或依林木之下（）（5）削荆为笔（）（6）暗那么燃麻蒿以照（）（7）题其衣裳（）（8）徒弟悦其勤学（）（9）更以净衣易之（）（10）临终诫日（）2 .翻译以下句子（10分）（1）学无常师，负笈不远险阻,（2）每言人假设不学，那么何以成。（3）夜那么映星月而读，暗那么燃麻蒿以照。（4）观书有合意处，题其衣

8、裳，以记其事。（5）夫人勤学，虽死假设存。3 .以下加点的词语在文中的意思、，说明错误的一项为哪一项（）（3分）A.负笈不远险阻（背着）B.题其衣裳（写）C.临终诫臼（最后）D.更以静衣易之（改换）4.以下加点的词语，说明错误的一项为哪一项（）（3分）A或依林木之下（有时）B以记其事（书上的） C更以静衣易之（指任末）D夫人勤学，虽死犹存（还，仍然） 5.以下分析，不符合文章意思的一项为哪一项（）（4分）A.任末以为，勤学是一个人成绩事业的必要前提，是一个人一辈子命价值的表现。B.任末负笈求学，编茅为庵，削荆为笔，克树为墨，映星望月，题衣记事，静衣更易，这些 事例都表现了他的群奋勤学精神。C.任末用“行尸走肉”来鞭挞那些不学习、庸碌无为的人，给“不学者”敲响了警钟。D.任末之因此能在极为艰巨的情形下坚持勤奋学习，是因为他具有终生一心向学的精神。【练习与检测参考答案】1. （1）背着（2）常常（3）那么（4）有时（5）作为（6）来，用来（7）写（8）佩服（9） 互换（10）面对2. （1）