2026年现代汉语上试题和参考答案

2026年现代汉语上试题和参考答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.下列四组词语的声调调值标注完全符合现代汉语普通话规范的是（）A.处暑：51214B.下载：21451C.粗犷：214214D.框架：51512.下列汉字全属于象形字的一组是（）A.鱼木刃月B.山水云羊C.手寸禾网D.果本矢马3.“这句话你得给我解释清楚，我哪里说得不对了”中两个加点“得”的词性依次是（）A.助动词结构助词B.结构助词助动词C.动态助词结构助词D.助动词动态助词4.普通话辅音声母j在发音部位和发音方法上的属性是（）A.舌根不送气清塞擦音B.舌面不送气清塞擦音C.舌面送气清塞擦音D.舌尖前不送气清塞擦音5.下列合成词的构词方式完全一致的一组是（）A.雪白笔直月亮漆黑B.神奇现代化粉红热爱C.提高改善推进纠正D.司机主席日出游泳6.下列短语都属于多义短语的一组是（）A.进口汽车三个学生的家长B.非洲语言研究站起来说话C.香甜的草莓谁不热爱人民D.伟大的人民对老师的意见7.“我们中国人民一定要实现民族伟大复兴”这句话中，“我们中国人民”的短语结构类型是（）A.偏正短语B.同位短语C.联合短语D.主谓短语8.下列关于现代汉语的基本特点的说法，不正确的一项是（）A.现代汉语没有严格意义上的形态变化B.现代汉语音节中元音占优势，有声调C.现代汉语七大方言中，使用人口最多、分布范围最广的是吴方言D.普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范9.“哎呀，你可算把东西送来了，我等你半天了”中的“哎呀”的词性是（）A.语气词B.拟声词C.叹词D.副词10.下列加点字的读音，声母全部相同的一组是（）A.哺育胸脯匍匐捕风捉影B.谥号对峙对弈自怨自艾C.蛰伏谪居车辙哲理D.针灸韭菜长久咎由自取11.下列词语中，不属于汉语离合词的一项是（）A.洗澡B.散步C.辞职D.打扰12.“他昨天在农贸市场买了三斤新鲜的苹果”这句话中，宾语的数量是（）A.1个B.2个C.3个D.4个13.下列句子中，不属于主谓谓语句的一项是（）A.这本经典小说我前前后后看过三遍B.他任何脏活累活都愿意干C.大山深处的春天风景格外优美D.你同意不同意我都要去14.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”这句诗运用的主要修辞格是（）A.比喻B.双关C.借代D.比拟15.下列韵母属于开口呼的一项是（）A.波bō的韵母oB.天tiān的韵母ianC.困kùn的韵母unD.雪xuě的韵母üě二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，多选、少选、错选均不得分）1.下列关于元音与辅音的区别，说法正确的有（）A.元音发音时气流不受任何阻碍，辅音发音时气流在发音部位受到明显阻碍B.所有元音发音时声带都振动，所有辅音发音时声带都不振动C.元音属于纯净的乐音，辅音多数以噪音成分为主D.元音发音时发音器官各部分肌肉保持均衡紧张，辅音只有阻碍部位肌肉特别紧张E.一个音节中只能有一个元音，辅音最多可以有三个2.下列词语中，词义演变属于词义扩大的有（）A.江B.收获C.臭D.事故E.行李3.现代汉语书面歧义产生的主要原因有（）A.词语本身具有多个义项B.短语内部句法关系不同C.短语内部层次构造不同D.词语之间的语义关系不同E.交际场景的语境不同4.下列句子中，加点的“在”属于介词的有（）A.你刚才说的那个人现在在家B.你帮我把名字写在黑板上C.他现在正在吃饭，你等会儿再来吧D.我们明天早上在图书馆门口集合E.你要找的杯子在餐桌上放着5.汉语修辞格的综合运用主要包括哪几种类型（）A.连用B.兼用C.套用D.混用E.复用三、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）1.现代汉语语素的典型特点是____________________。2.汉字“凹”的笔画数是____________________画。3.普通话音位/a/一共有四个主要音位变体，其中出现在韵尾[i]和[n]之前的变体是____________________。4.外来词“巧克力”从音节数量划分，属于____________________语素。5.合成词“石头”“甜头”中的“头”属于____________________。6.现代汉语划分词类的主要标准是____________________。7.我国现存第一部按照楷书字形编排的字典是____________________。8.现代汉语书面语体可以分为文艺语体、科技语体、政论语体和____________________四类。9.“这个人的脑子真木，怎么教都教不会”这句话中“木”的词义是____________________义。10.现代汉语普通话一个音节最多可以有____________________个音素。四、分析题（本大题共4小题，共30分）1.请按照现代汉语普通话的语音系统，完成下表，填写每个汉字音节的声母、韵头、韵腹、韵尾和调类（每字2.5分，共10分）：专、黄、勇、却2.请分别分析下列合成词的构词方式（每小题2分，共8分）：（1）日食（2）匆忙（3）改正（4）老乡3.请用层次分析法分析下列短语的结构层次和结构关系，有歧义的请分别分析（6分）：热爱人民的领袖4.请用划线分析法分析下列复句的结构层次和分句间的关系（6分）：我们不管读什么书，都必须认真地去读，不仅了解书的内容，而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会，否则就不能算读懂读透。五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1.简要说明普通话上声变调的主要规律。2.举例说明兼语短语和主谓短语作宾语的句子有什么区别。3.简要说明现代汉语同义词的差别主要体现在哪些方面。六、论述题（本大题共1小题，共20分）近年来，随着互联网的普及，网络流行语层出不穷，一方面丰富了大众的日常表达，另一方面也引发了部分人对网络流行语冲击规范现代汉语的担忧。请结合现代汉语的性质和发展规律，谈谈你对网络流行语进入现代汉语普通话系统的看法，要求观点明确，有理有据，不少于500字。参考答案：一、单项选择题1.D2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.C11.D12.A13.C14.B15.A二、多项选择题1.ACD2.AB3.ABCD4.BD5.ABC三、填空题1.单音节性2.五3.[a]4.多音节5.词缀（后缀）6.词的语法功能7.《玉篇》8.公文语体（事务语体）9.引申10.四四、分析题1.音节结构分析：①专（zhuān）：声母zh，韵头u，韵腹a，韵尾n，调类阴平；②黄（huáng）：声母h，韵头u，韵腹a，韵尾ng，调类阳平；③勇（yǒng）：声母零声母，韵头i，韵腹o，韵尾ng，调类上声；④却（què）：声母q，韵头ü，韵腹e，无韵尾，调类去声。2.构词方式分析：①日食：主谓式合成词，“日”是被陈述的对象，“食”是对“日”的陈述内容，二者构成主谓关系；②匆忙：联合式（并列式）合成词，“匆”和“忙”语义相近，并列组合成词，整体意义和语素义保持一致；③改正：补充式合成词，“改”是核心语素，表示核心动作，“正”补充说明动作“改”的结果，构成补充关系；④老乡：附加式合成词，“乡”是词根，表示核心意义，“老”是起构词作用的前缀，属于附加成分，因此是前附加式合成词。3.层次分析（该短语存在歧义，分为两种情况）：第一种表意：“热爱”的支配对象是“人民的领袖”，核心语义是领袖被热爱：热爱人民的领袖动宾偏正热爱人民的领袖偏正动宾五、简答题1.普通话上声的原调调值为214，单念或位于词句末尾时读原调，主要变调规律可分为三类：第一，两个上声相连时，前一个上声被同化为阳平，调值变为35，例如“水果”，前字“水”原调为214，后接上声“果”，变为35；第二，上声在非上声（阴平、阳平、去声）前，变为半上声，调值变为21，例如“伟大”中“伟”后接去声，调值变为21；第三，上声在轻声前分两种情况，若轻声原调为上声，前一个上声变为阳平，例如“椅子”中“椅”变为35；若轻声原调为非上声，前一个上声变为半上，例如“我们”中“我”变为21。2.兼语短语和主谓短语作宾语的句子区别主要体现在三个方面：第一，停顿位置不同，兼语句的停顿在兼语之后，主谓作宾句的停顿在支配动词之后，例如兼语句“我请他来”，正常停顿为“我请他/来”，而主谓作宾句“我知道他来”，正常停顿为“我知道/他来”；第二，插入状语的位置不同，兼语句可以在兼语之后插入时间状语，而主谓作宾句可以在支配动词之后插入状语，例如“我请他明天来”，“明天”放在兼语“他”之后，“我知道明天他来”，“明天”放在支配动词“知道”之后；第三，动词的语义性质不同，兼语句的第一个动词多为使令类动词，如“请、叫、让、派、要求”，而主谓作宾句的第一个动词多为感知、心理类动词，如“知道、认为、觉得、希望”。3.现代汉语同义词的差别主要体现在三个层面：第一，理性意义层面的差别，具体包括词义轻重不同，如“批评”语义轻，“批判”语义重；词义范围大小不同，如“边境”范围小，“边疆”范围大；搭配对象不同，如“发挥”搭配“作用、功能”，“发扬”搭配“精神、传统”；第二，色彩意义层面的差别，具体包括感情色彩不同，如“成果”是褒义，“结果”是中性，“后果”是贬义；语体色彩不同，如“父亲”多用于书面语体，“爸爸”多用于口语语体；第三，语法功能层面的差别，具体包括词性不同，如“突然”是形容词，“忽然”是副词；充当句法成分的能力不同，如“充分”可以做定语、状语，“充满”只能做谓语。六、论述题对网络流行语进入现代汉语普通话系统，我们应当秉持开放包容、辩证规范的态度，既不能全盘接纳也不能一味排斥，要结合现代汉语发展的基本规律客观看待这一现象。首先，现代汉语本身就是一个不断发展、吐故纳新的开放系统，词汇是语言三要素中最活跃、变化速度最快的部分，新词汇的产生本质上是对社会发展变化的反应，网络作为当代社会最核心的公共交际空间，自然会产生大量符合新交际需求的新词汇，这完全符合语言发展的基本规律。汉语从古代汉语到近代汉语再到现代汉语，本身就是一个不断吸收外来新成分、淘汰过时旧成分的过程：近代汉语发展过程中吸收了大量来自日语的译词，比如“民主、科学、干部”，这些词汇经过百年沉淀早已成为普通话的核心词汇；改革开放后，汉语也吸收了大量来自西方的新词汇，比如“超市、互联网、手机”，这些词汇也早已融入日常表达。网络流行语本质上也是当代社会发展催生的新词汇，符合词汇发展的基本逻辑。其次，大部分符合交际需求的网络流行语确实丰富了现代汉语的表达系统，填补了不少原有表达的空白。很多网络流行语是对新社会现象、新社会心态的精准概括，是原有词汇体系无法替代的，比如“内卷”原本用来指行业内部的过度竞争，后来延伸到社会各个领域的非理性内部竞争，这个概念是原有汉语词汇无法精准概括的，进入普通话之后，大大提升了我们描述社会现象的能力；又如“躺平”用来表达当代年轻人在高强度竞争下选择降低欲望、维持基本生存需求的生活态度，精准概括了新一代群体的社会心态，填补了原有表达的空白；还有很多来自亚文化圈层的网络流行语，比如“硬核”原本来自游戏圈，后来延伸指非常强悍、实力过硬，“打call”原本来自粉丝应援文化，延伸指公开支持点赞，这些词语构词简洁，表意精准，符合汉语词汇双音节化的发展趋势，很容易被大众接受，自然会融入普通话系统。当然，不可否认，部分低俗化、生造性的网络流行语确实会对规范的普通话表达带来一定冲击，比如部分网络流行语故意错写汉字，用谐音乱改规范写法，部分低俗的网络词汇不符合文明交际的要求，还有大量网络流行语生命周期极短，只是一时的热点炒作，很快就会被大众遗忘，对于这类网络流行语，我们确实要坚