学生上课不认真检讨书

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_学生上课不认真检讨书 在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是精心整理的学生上课不认真检讨书，欢迎大家分享。 学生上课不认真检讨书1 尊敬的老师：您好！我知道学生的职责不仅仅是上课，还要认真上课，因为如果不够认真，可相当于没上，我就是一个上课不认真的学生，我已经意识到自己犯了一个多么严重的错误，我会改正的，现在，我向您递交检讨书。对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟

2、着一起受到更为严重的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机。据上，我决定

3、有如下个人改正措施：1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！我会让老师看懂一个不一样的我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日 学生上课不认真检讨书2 尊敬的老师和同学们：今天，我很愧疚的给您们写下这份检查，以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误，老师您曾三令五申的强调，上课要认真听讲，可我并没有做到像老

4、师您所要求的那样，对此我很抱歉！要不是有只虫子落在xx的脑袋上，我想也不会发生这样的事情，可我所说的都是一些客观因素，其主要因素还是因为我没有认真听讲，由于我没有认真听讲，进而影响到了班级的纪律性，也没有好好掌握老师所讲的只是，等以后要用的时候，我想我只能干瞪眼。由于我已经认识了自己的错误，在此，我请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日 学生上课不认真检讨书3 尊敬的老师和同学们：这次上课时，我没有好好听讲，全是我的责任。如果今后您再给我一次机会，以后上课，我再也不搞小动作了，我不但会好好听讲，还会认真思考问题，积极举手发言。希望您原

5、谅我一次，给我一次改过自新的机会，我下次一定能表现好的。谢谢您！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日 学生上课不认真检讨书4 尊敬的老师和同学们：今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为xx事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己，写一份更深刻的检讨。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月

6、xx日 学生上课不认真检讨书5 尊敬的老师：您好！向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误，我感到羞愧不已，错误是严重的，教训是深刻的。针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。其二，针对我责任心不强，问题的

7、暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名学生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。经过您的耐心批评与细心教导，我幡然醒悟，我回忆了入学之初的一些情景，又思考了我的未来前途。我终于觉悟了，正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，我觉悟到我只有彻底端正学习态度，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素质，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

8、我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日 学生上课不认真检讨书6 尊敬的老师：您好！我错了，我不应该上课不听讲。对不起老师，我没有尊重老师您的劳动成果。我知道，老师您的工作不止是上课这么简单，还要准备教案，课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲，在开小差，对不起老师。老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟，课下不知道要花多少时间准备，才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲，怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂，这都是很困难的事。我为自己不尊重老师

9、的劳动成果向您道歉。我知道，我坐在教室里，就应该好好的利用学校给我们的教学资源，认真听老师讲课，把知识都学进脑子里，才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲，做好笔记，把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲，有些东西自学是没有办法能够学懂的，但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂，就会不好意思去问老师。但是问同学的话，他倒是会愿意告诉我，但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环，上课又不认真听，下课也不问，这个知识点就学不会，等这个知识点好不容易学会了，老师又开始讲下一个知识点了，下一个知识点可能会因为上一个知识点

10、没有掌握好而也学不会。所以说，老师说的话都是有道理的，老师让我们上课认真听讲，就是希望我们可以掌握好这一部分的知识，等这一部分的知识掌握好了，就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段，我们的课本知识都是呈螺旋状的，这一部分的知识可能是下一部分知识的基础，也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话，很可能就会一大片的知识都是不懂的。我以后一定会好好听讲，不懂的地方也会去问老师，再也不会不敢问了。我知道，如果我没学懂这个地方的知识的话，老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道，问问题才是好现象，说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦，就怕我一次都不去找他。我保证，我以后上课一定认

11、真的听讲，认真的做笔记，遇到不会的，我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日 学生上课不认真检讨书7 您好！我怀着后悔的心情写下了这封检讨书，对于这次我不认真这件事，我感到非常的抱歉。您一再强调上课要做到专心听讲，可我却没有把这件事情做好，老师，对不起。那天上午的最后一节课是老师您的课，上课后老师您在讲台上就强调这节课要专心听讲，不能开小差。我觉得这节课不听应该没事，所以就找同桌玩了起来。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好无聊。他好像看懂了我的意思，也做出与我一样的表情。我低下头，悄悄的对他说：“一起来玩？”他点了点头。我找出一张纸，准备

12、与他来玩五子棋。刚开始我和他玩的声音还比较小，时不时也瞥了瞥老师，看老师没有注意到，我们就放心大胆的玩了起来。后来不知怎么的，一根粉笔砸在了我们中间。我心想应该是老师发现了，我和同桌都羞愧的抬了抬头，看见老师您正在愤怒的看着我们。“你们胆子还挺大啊，刚刚我说上课要专心听讲，你们就在这里开小差。”老师您又瞪了我们一眼，后来就叫我们到办公室去了。老师，您在全班人的面前这么严厉的批评我们，也是不想让其他同学像我们一样上课不认真听讲，开小差。我这么做辜负了父母老师你们对我的期望，我也辜负了自己。我在上课时开小差，不仅影响到了其他同学，也打扰到了老师您上课，没有尊重老师您。旁边的同学想要认真听课，可是我

13、在旁边吵闹，那肯定就打扰到了他们。我影响了班级的纪律性，我这么做，可能让别的同学也会效仿我，这样我就带来了坏的影响。老师，您在讲台上这么认真的讲课，而我却在下面不认真听讲，开小差，我让您工作分心，让您为我的学习担心。我感到非常抱歉。经过这件事情的发生，我有了深刻的反思，所以我决定以后上课我都会专心听讲，不开小差，认真的做课堂笔记。品学兼优是我们学生应有的品质，我们要培养自己好的品质。相信老师您看到这篇检讨书会看到我的态度，也希望老师您能够原谅我。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日 学生上课不认真检讨书8 尊敬的老师：您好！由于前段时间没能在上课期间认真听讲以至于令老师感到失望了，作为

14、学生却没能在课堂上珍惜老师的教学成果无疑是应当感到羞愧的事情，难道说我就没能从身边努力学习的同学身上得到丝毫的启发吗？即便是简单的对比也能明白不认真学习的自己很难在考试中取得优异的成绩，更不用说这种不尊重老师的学习态度也值得自己进行反思与检讨。通过老师的教导不难明白学习知识本就是为了学生的成长着想，若是身为学生自己不引起重视的话即便老师再怎么着急也是无济于事的，更何况我也应该向成绩优异的同学进行学习并改正自身存在的错误，不得不说这次学习态度方面的不认真的确很容易令老师感到寒心，毕竟在教学工作中如此尽心尽力却无法让学生引起相应的重视，即便在今后的学习生活中出现考试成绩不理想的状况也是没有资格埋怨

15、老师的，尽管只是没能认真听取老师讲课的内容却已经陷入了自暴自弃的泥潭之中。即便是为了不给班集体的发展拖后腿也要在学习方面有所成就才行，既然学习成绩不够优秀又为何不能够在上课的时候认真些呢？当我翻阅自己的课堂笔记的时候也会因为大片的空白区域感到惭愧不已，明明老师都已经将重要的知识点都划分出来却没有将其记录下来，若是在考试中出现老师讲解过的题型却无法进行解答的话则无疑是对自己学习不认真的讽刺，与其在考试过后因为惨淡的成绩感到后悔又为何不能够在上课的时候认真些呢。须知此刻在学习中的努力正是为了今后的人生能够拥有更好的发展，而且失去的时光往往难以挽回自然意味着后悔这种情绪是毫无意义的，实际上在多年以后

16、再来为以往没能认真学习感到后悔无疑是件可怕的事情，更何况老师也经常强调过认真学习的重要性又怎能不听从这般的'殷切教导，所以我得明白老师批评自己上课不认真的做法也是希望能够有所改善，无论是为了完成老师与父母的期待还是为了今后能够拥有更加完美的人生都需要认真学习。在学习生涯中应当珍惜老师在课堂上的教学内容并进行认真的记录，即便在课余之时也需要向老师请教自己没能在课堂上弄明白的知识点，既然我在学习方面还存在着许多不足的地方就应该端正态度从而理解老师讲授的内容，经过这次教训也让我懂得了上课的时候认真学习才能令自身有所成就。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日 学生上课不认真检讨书9 尊敬

17、的老师：您好！我知道自己这一次做的确实是错的，其实在我心里我也知道老师对我寄予了怎样的期望。而我却在一次又一次的犯错中仍是没有醒悟过来，总是在挑战老师您的极限，也总是让您对我做出的这些事情感到失望和伤心，真的很对不起。这次我上课又不认真惹恼了老师您，您对我也又一次的失望了，在这里我也反复的检讨了自己，希望可以让您看到我改变自己的诚意和决心。前段时间，我总是爱在课堂上讲小话，您只是当时批评了我一次，可是我却完全没有把这些事情放在心里，总是一次次的去挑战您的耐心，让您对我这样的行为感到气愤，也感到无奈。我知道自己算得上是班里一个比较吵闹的人，我自己本身的性格也是这样的，总是沉不下心来，总是喜欢去制

18、造一些小动静，影响我们的上课纪律，也影响了老师上课的秩序。一开始我总是没有反应过来自己到底错在哪里了，现在去想一想，才发现原来自己在不知不觉当中就已经犯了这么多的错误了。现在的我是很清醒的，我也知道自己该怎么去做接下来的事情了。我希望老师可以看在我这份诚心之上给我一些补救的机会。我反思了自己之后，决定每天都要提醒自己，好好遵守纪律，勤问好学，不要再做一个扰乱教室环境的人了。我会树立一个好的学习方向，向周围的同学们去学习一些优秀的品质，也在平时的生活中把握好一个度，不再任性随意胡闹了。在这里我也要真诚的跟我老师以及这次被我影响了的同学们说一句抱歉，以后我会把这件事情当做是一次教训和提醒，不会再犯

19、这样的问题了，也不会再让您看到这样的我了。一个人能够改正错误也是一件态度鲜明的事情，我希望老师您能够看在我改错的态度上就原谅我这最后一次吧，我绝不会再出现这样的问题，也绝不会再让您对我感到生气和失望了。老师，以后我会用自己的行动慢慢去证明自己的这份决心，还希望您能够继续对我保持信心，继续对我怀有一份憧憬。我定会努力地、勤奋地去做好一个学生，做好一个同学，不再给大家惹来这些毫无必要的事情了。请老师和各位同学在包容我这一次，我在此也非常的感恩，谢谢大家。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日 学生上课不认真检讨书10 尊敬的老师：您好！学生在学校最主要的活动就是上课，所以上课应该认真听讲的，一

20、节课就那么长，我中途还走神、讲话、睡觉，这些都是不认真上课的表现，对此我写检讨书向老师去检讨我上课的不认真。开学已经一个月了，我却还没有进入到学习的状态中去，上课总是时不时的就出神，要不就是拉着同学说话，虽然很小声，但这对于上课来说就已经是没有尊重课堂了。尤其是课上老师在给我们讲课，我在下面说话或者睡觉，实际上也是一种很大的影响了。老师您也多次提醒过我，但是我就是不能集中自己的注意力在课堂上。我已经进入初三这个最后的阶段了，而且是最重要的一个阶段，我这样的状况是搞不好学习的，而且很大程度上，我的学习是有大幅度的下降的。这些结果全部是因为我这一个月来，上课总是喜欢做些跟课堂没有多大关系的事情，导

21、致不能把注意力放在课上。一到上课，我就容易犯困，上课笔记也不记，成绩肯定上不去。当别的同学都在认真上课的时候，我就死趴在桌子无聊，这样的不认真，也是让老师操心了。对于我在课上不认真的状态，在这给老师您道歉，我不应该在这个重要的阶段里，还这样不注重学习。初三的学习本身就繁重，有很多的东西要去记，上课就显得很重要了，因为在课上老师会给我们进行题目的讲解分析，这些是自己很难去做到的，所以我的不认真，实际上有太多的不好，不但给自己的学习造成了损失，而且还很影响其他人的学习，更影响到老师您的上课。因为这种情况您特意叫我去谈了一次话，在您的分析下，我终于意识自己上课在不认真，我的初中就要废了，所以经过老师

22、对我的教诲，我决定改正。我在这之后，会去集中个人的一个注意力上课，不会让自己再有睡觉、说话这种无关课堂之事。我会努力的听课，每一节课上都努力做好笔记，还希望您还会对学生我给予支持，在初三这个时期里，给我多多的帮助，让我顺利在中考中取得良好的成绩。在这里也很感谢老师对我的关注，在最后把我给拉回了正道，没有让我走歪。初三，我一定会努力拼搏，让老师看到我改正之后的成果。此致敬礼！检讨人；xxx20xx年xx月xx日 学生上课不认真检讨书11 尊敬的班主任老师：您好！我是xxx，这段时间以来的学习当中，我真的感觉自己做的非常不好，初中阶段的学习当中这些都是我应该重视的，在上课期间这些是我应该要去做好的

23、，但是在今天上课的时候我却没有认真听讲，这样下去真的是非常的不好，今天上课的时候出现的情况，我真的是感觉非常不好，以后我也一定不会再犯这样的错误了，这样真的是非常的不好，只会让学习退步，还浪费了时间，这给我的感觉是很不好的，我也不愿意看到这样的事情发生，未来在学习当中这是我应该要有的态度，也应该对自己今天的行为检讨。今天我感觉非常的自责，这是我没有认真去做好的，我也应该反省自己，上课不认真确实是我应该做的不好的，在这方面我还是的有待进步，在这一点上面我应该要有一个好的态度，我知道我今天的行为让您失望了，是我做的不够好，真的感觉非常的自责，这不是我想要看到的，作为一名初中学生我应该坚持去维护上课

24、的氛围，在这方面这是我应该要去做好的，我也知道有些事情这让我需要去做好的，初中阶段的学习当中，是比较重要的，我应该要对自己这方面有一个好的态度，上课不认真的情况是我不愿意看到的，在上课期间还是应该要认真去搞好自己的学习，我近期在学习当中确实做的不够好，很多时候都没有把学习放在心上，在这方面我确实还是做的不够好。今天上课的时候您叫我回答问题，我当时就没有回答上来，实在是感觉非常的惭愧，我真的不希望这样的情况以后再发生了，这让我感觉非常的不好，也是非常的吃力，在学习当中没有一个好的状态，又怎么能够搞好的学习的呢，我知道我近期的状态确实让您失望了，我以后一定不会再让这样的情况发生了，真的是感觉非常不

25、好，作为一名初中学生，我要去做的事情还有很多，有些事情是不能够忽视的，是我的应该要有的态度，上课不认真的情况我感觉到非常的自责，这不是我想要看到的，我现在真的感觉这非常的不好，上课不认真的现象，我感觉很有压力，未来在学习当中我知道我应该要去做好，认真听讲，以后在学习当中我会认真做好自己分内的工作，我也知道在这一点上面是我应该做好的，未来在学习当中努力成为一名优秀的学生。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日 学生上课不认真检讨书12 尊敬的老师：您好！这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已，无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物，而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心，对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学习态度才