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文档简介

1、个人研修自查报告一、研修目的 本人能爱岗敬业，严守?中小学教师职业道德标准?要 求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，求实效 为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和实践能力为 重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，使自己逐 步领会到“一切为了人的开展的教学理念。树立学生主体 观，贯彻民主教学的思想，构建一种民主和谐平等的新型师 生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差 异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到 实处。二、参训工程1、参与学校主办的?切实做好中小学平安工作?。2、?知识守护生命? 、?生命高于天?的远程教育培训。3、参与学校组织的在?新

2、思考?教育论坛注册，话题 研讨专家交流培训等。4、参与学校主办的“荆门市校本研究博客交流会。5、参与全国暑期义务教育学校教师国家级远程教育培 训。6、参与教育局组织的班主任培训。7、聆听学校主持的全国名师风采实录 观看视频资料三、心得、提升一发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目 的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。科学课主要让孩子们多实践、 多实验、多探讨、多制作、多发现、多元化的课堂，我坚持 学生为主体， 教师为主导、 教学为主线， 注意抓住重点， 突

3、 破难点，让孩子们充分在实践活动中有更多的发现。3、积极参加校内外研修工程的学习和各种活动，不断 汲取他人的珍贵经验，提升自己的教学艺术。经常向经验丰 富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次， 在校内听课 32 节，撰写教育故事 8 篇。4、和同事一道出去向区装备站的领导和其他学校探研 学习实验室的整理和上标问题，在不到一个月的时间内，我 和小王加班加点成功完成了此任务。二调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式， 使他们形成自己不同的风格， 不强求一律。 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛 等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触 觉中培养了创造性思维

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