幼儿园美术教研组工作计划

1、幼儿园美术教研组工作计划篇一：美术教研组工作计划一、工作思路本学期我们美术组以新纲要理念指导美术教学实践 活动，深入研究课程实施过程中由现的新问题、新情况，寻 找解决问题的对策。积极参与各级各类教学研讨活动，并将 新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园 美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园 兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等 各项技能都有所提高。二、主要工作1、贯彻新纲要精神，以幼儿为本，重视教学设计、 教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的传授、 能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的 激发，让幼儿在看看、想想、画画、玩玩

2、中轻松掌握知识 技能，激发幼儿学习新知识的动力和能力。2、为了提高全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色 小组的积极带头作用。组织教师进行简笔画的练习，使我园 教师的绘画水平有较大的提高。3、为了提高幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进 行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。4、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿 在掌握基本绘画的同时，掌握一项特色，如下：小班（绘画）：熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的 材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动 中，提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。中班（泥工）：感受国画的美，理解国画的表现手法， 乐意表达表现。大班（中国画）：

3、感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法,3、加强学习，坚持每两周举行一次集体教研活动。学 习绘画、泥工、中国画的基本技法。 积极发现总结优秀案例, 在小组内开展优质课评比活动。4、积极组织幼儿参加展板的布置（绘画、手工作品）6、定期做好园内环境布置更换工作。三、具体安排2、3月份1、制定学科组教研计划。2、学习各年龄组幼儿的学期发展目标。3、学习中国画、剪纸的基本技法（一）4、学习幼儿美术教育中想象力的培养（一）4月份1、学习中国画、剪纸的基本技法（二）2、学习幼儿美术教育中想象力的培养（二）5月份1、学习中国画、剪纸的基本技法（三）2、美术学科经验交流座谈会。6月份1、由好庆“六一”版面布置及手工

4、作品展。3、学期工作总结，整理上交资料。5、制定下学期工作。篇二：20XX春季美术教研组工作计划永红幼教沃野幼儿园 20XX春季美术教研组工作计划一、工作思路本学期我们美术组以新纲要理念指导美术教学实践 活动，深入研究课程实施过程中由现的新问题、新情况，寻 找解决问题的对策。积极参与各级各类教学研讨活动，并将 新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园 美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园 兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等 各项技能都有所提高。二、主要工作1、贯彻新纲要精神，以幼儿为本，重视教学设计、 教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。强调学法的

5、传授、 能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的 激发，让幼儿在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识 技能，激发幼儿学习新知识的动力和能力。2、为了提高全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色 小组的积极带头作用。组织教师进行简笔画的练习，使我园 教师的绘画水平有较大的提高。3、为了提高幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进 行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。4、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在掌握基本绘画的同时，掌握一项特色，如下：小班（绘画）：熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的 材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动 中，提高孩子手腕动作的灵活

6、性和画画的兴趣。中班（简笔画、多种材料创意画）：学习简笔画的技法，乐意用绘画表达表现自己的想法。大班（主题画、多种材料创意画）：感受多种材料来表 现作品美，激发幼儿对美术的想象力。3、加强学习，坚持每两周举行一次集体教研活动。学习绘画、简笔画、创意画的基本知识。积极发现总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。4、积极组织幼儿参加展板的布置（绘画、手工作品）6、定期做好园内环境布置更换工作。三、具体安排2月份1、制定学科组教研计划。2、学习各年龄组幼儿的学期发展目标。3、整理园内大环境及班级环境迎接宝宝入园3月份1、中大班户外写生活动2、创设园内大环境及班级环境3、搜集创意画的材料（石头）4、

7、学习幼儿美术教育中想象力的培养（一）4月份1、搜集创意画的材料（布贴画）2、学习幼儿美术教育中想象力的培养（二）3、根据主题活动创设主题墙4、美工区的材料添加5、同课异构“春天”5月份1、搜集创意画的材料（报纸撕贴画）2、美术教案及PPT制作比赛。3、庆六一 “百米长卷”绘画活动。4、迎六一主题墙评比，由好庆“六一”版面布置及手工作品展6月份1、教师板书比赛活动2、幼儿画册整理。3、学期工作总结，整理上交资料。5、制定下学期工作。6、搜集创意画的材料（刮画）沃野幼儿园篇三：幼儿园美术工作计划（共12篇）篇一：幼儿园大班美术教学计划老张集中心幼儿园大班美术教学计划20XX20XX学年度第一学期

8、带了两个学期的美术兴 趣班，在实践中积累了一些实用的经验，但仍需努力。今年 我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作，我担任大班美 术兴趣班的教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿 学习美术的兴趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计 划如下：一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背 景不同，能力水平也有很大的差异。 有的不那么喜欢动手画， 有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我 们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的 教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视 对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的

9、表现力及审美能力。二、培养目标1、培养幼儿从生活生发观察生活、热爱生活，并会描 述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培 养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们 的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、 所感, 用绘画表现由来。3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使 用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松 愉快的环境中去思维去发现。4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重 幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。5、在了解本班幼儿发展情况下，注重幼儿的经验积累 开展多种活动方式、方法，加强幼儿

10、与老师、幼儿与幼儿之 间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往 能力。6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动 手能力、培养幼儿参与兴趣。三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性 ，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际情况由发设计绘画内容，并及时调 整计划。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和 范画。4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的 素质，做好幼儿的榜样。5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美 术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画 习惯和养成。四

11、、周活动安排表九月份第一周柳树、松树等多样的树第二周各种形状、颜色的花，如盆花等 第三周动物： 小毛驴、乌龟、刺猬 第四周组合画（涂底色）折纸：蝉、 帆船十月份第一周交通工具：公共汽车、火车、轮船 第二周航 天军事：火箭、坦克、飞机 第三周 风景：田野小路、凉 亭台阶、水边 第四周 组合画（注重底色）折纸：鱼鹰、 飞机十一月份第一周建筑：各种小房子、楼房、宝塔第二周小昆虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟滑、组合第三周人物：站立、轮第四周 组合（自然风景人物）折纸：马、桃子 十二 月份第一周动物：小熊、鱼、孔雀第二周 人物动作：放风筝、划船第三周 卡通人物：巫婆、小丑、外星人 第四周 人物 组合画 折

12、纸：热带鱼、纸鹤班主任：王二荣20XX 9月篇二：幼儿园大班 20XX年美术教学计划幼儿园大班美术教学计划今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍然担任大班美术教师，为了切实 提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提 高兴趣班的教学质量，特制订计划如下：一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。 有的不那么喜欢动手画， 有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我 们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的 教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视 对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的

13、绘画的兴 趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。二、培养目标1、培养幼儿从生活生发观察生活、热爱生活，并会描 述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培 养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们 的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、 所感, 用绘画表现由来。3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使 用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松 愉快的环境中去思维去发现。4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重 幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。5、在了解本班幼儿发展情况下，注重幼儿的经验积累 开展

14、多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之 间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往 能力。6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动 手能力、培养幼儿参与兴趣。三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性 ，探究性，选择性，开展 以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际情况由发设计绘画内容，并及时调 整计划。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的 素质，做好幼儿的榜样。5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验， 汲取她人的长处，弥补自身的不足。6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画 习惯

15、和养成。四、周历表大班美术教学安排2月份：太阳宝宝的发型、美丽的花瓶、神气的狮子、太空3月份：脸谱装饰、美丽的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼4月份：花儿朵朵开雪娃娃4.月亮睡觉了6.林间小屋5月份：篇三：20XX幼儿园第一学期美术教学计划20XX学年第一学期美术工作计划一、指导思想：正确把握学前儿童美术教育的性质，帮助幼儿保持他们对美术活动的喜爱和从事美术活动的兴趣，使他们愿意和能 够用自己喜欢的各种方式，自由、大胆地表现自己的情感、 想法。二、工作实施：1.提高诺宝幼儿园的整体环境，让幼儿在好的环境中 受到教育。2 .提高幼儿的绘画水平，让幼儿通过绘画，培 养幼儿的观察性、自主性，能大胆的把自己所看所

16、想通过画 表达由来。3 .帮助幼儿建立积极、自信的情感态度，初步 养成合作、友善、尊重、分享、交流的意识和能力，促使幼 儿身心的全面和谐发展。4 .让幼儿多参加绘画比赛，培养幼儿的荣誉感，在比赛中学会多学多问，不娇不馁。三、各月工作安排：9月份：小班教学：1）认识红、黄、绿、蓝、橙、白、黑等一些颜色，画彩色面条。2课认识的颜色，小树叶。3）学习手指印画，花儿朵朵。4）引发幼儿对印画的兴趣，盖印画花蝴蝶。中班教学：1）认识几种常见的颜色，一瓶彩色的糖果2）手印添画，让幼儿感受印画的乐趣，小手变一变c3）加强印画的印象，丰富幼儿的想象力，指印大变身。4）粘纸画，手偶娃娃。大班教学：1）认识几种常见

17、的颜色，大色盘10月份：小班教学：1）点指画雨中的瓢虫。2）指印添画果子熟了。3）油画棒画可爱的橘子。4）油画棒画花衣服苹果宝宝。中班教学：1）棉签画菊花香。2）水粉喷洒树叶飘下来。3）水粉画多彩的树叶。4）线描装饰向日葵。大班教学：1）油画棒画京剧脸谱。2）线描画这就是我。3）平面纸工快乐的非洲人。4）立体手工动物面具。11月份：小班教学: 1）盖印添画小瓶盖变变变。2）盖印添画小兔子的花衣。3）擦擦画花衣裳。4）泥工糠葫芦。）加深复习上节中班教学：1）油画棒画花格子大象。2）纸团贴画五彩大公鸡。3）立体手工小蜘蛛结。4）线描画恐龙世界。大班教学：1）绳贴画美丽的纸绳。2）油画棒画幸福的一家

18、、漂亮的相框。3）手工画爸爸妈妈的拖鞋。4）想象画亲爱的妈妈。12月份：1）色彩调配小黄和小蓝。2）立体纸工可爱的动物玩偶。3）水粉油画棒画鱼儿水里游。4）水粉油画棒画小蜗牛。中班教学：1）水粉线条格子布2）水粉滴酒美丽的冬天 3） 油画棒画汽车嘟嘟。4）图案装饰画好看的杯垫。大班教学：1）泥工漂亮的小花碗。2）泥工小蜗牛的世界。3）水墨画彩色的小手巾。4）水墨画我和水墨做朋友。1月份：学期小画展。美术专科：20XX年9月3日篇四：幼儿园中班美术活动计划中班美术活动计划一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动， 最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术 活动的内容

19、涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括 对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的 玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现由 来。二、目标要求1、尝试通过纸杯分割、变形制作由纸杯花。2、通过圆形和椭圆形的不同位置组合，表现由小鸭戏 水时的不同形态。3、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼 睛、花纹及水草。4、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两 两合作中完成太阳花的造型。5、尝试运用不同线条勾画由花的轮廓，并用层层累加 的方法表现由越开越大的花。并用渐变颜色表现花的色彩。6、进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表 现近处和远处的花。7、学习运用搓长

20、、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体 的造型。8、学习用西瓜子组合拼贴由一只蚂蚁，并用水彩笔添 画蚂蚁的脚和触角。9、学习绘画简单的人物动态，表现和朋友一起游戏的 场景，通过对比观察，初步了解正面、背面及侧面人物的五 官及身体的不同之处。10、运用已有的绘画经验表现爸爸的形象特征与动作特 征，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征11-在游戏情境中，掌握手指画一拓印一装饰的绘画过 程。12、运用不同的点状材料在爱心轮廓中进行有规律的粘贴装饰13、尝试根据自己的设想，选择相关的材料和同伴合作 制作蛋糕。三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性 ，探究性，选择性，开展 以主题活动为主的美术活

21、动。2、从本班幼儿实际情况由发设计绘画内容，并及时调 整计划。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和 范画。4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的 素质，做好幼儿的榜样。5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验， 汲取她人的长处，弥补自身的不足。6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画 习惯和养成。四、活动内容第一、二周：我的脸、纸杯花、动物玩偶第三、四周：盲女、小鸭戏水、热带鱼。第五、六周春天的花、太阳花、花越开越大（一）。第七、八周：花越开越大（二）、美丽的花丛、漂亮的蝴蝶。 第九、十周：向日葵、美丽的家园、一片树林。第十一、十二周：可爱的蜗牛、鹅、鹅、

22、鹅、蚂蚁。第十三、十四周：拾穗、我和好朋友一起玩、爸爸的本 领。第十五、十六周：我的好妈妈、小鸟的捕食、母子鱼。 第十七、十八周：爱心礼物、生日卡、做蛋糕。篇五：幼儿园美术班活动计划青岛广和幼儿园中班美术特长班活动计划（09年3月21日09年7月4 日）活动时间：每周六上午 9: 0010: 30篇六：幼儿美术教学计划幼儿美术教学计划一,情况分析想象力远比知道更重要，因为知识是有限的，而想象力 概括着世界上的一切并推动着进步。想象力才是知识进化的 源泉。从生理上讲，儿童时期孩子的左大脑还未发育起来， 也就是逻辑思维能力还比较差，过多过深的知识是他们无法 理解也不能接受的，自然不会感兴趣。孩子的

23、右大脑发展比 较快，儿童形象思维能力比较强，他们的头脑中天生就充满 了各种幻想，如果在这一时期对孩子的右大脑进行及时地开 发，恰恰符合了儿童智力发展的需要，也是每个孩子最喜欢 最感兴趣的活动，这种智力开发更能使孩子的右大脑与右大 脑形成融会贯通的的状态，是他的思维更活跃，头脑更加灵 活，也就是越来越聪明，这将为孩子长大以后的成才提供一 种智力方面的有利基础。我们让孩子进行早期的美术教育主 要目的不是培养画家，任何人都无法预料也不能安排孩子未 来的职业与爱好。我们唯一能做的就是通过一种教育，开发 孩子的潜在智力，提高他的艺术修养，为孩子的成长与成才 提供最大的可能，其中最重要的就是培养孩子一种优

24、秀的思 维方式与超凡的想象力。篇四：幼儿园美术教学工作计划 120XX年幼儿园美术教学计划本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。 运用看看、做做、玩玩的方法, 引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能 辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位， 知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画由熟悉的 简单物体。引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创 造美的情趣。(1)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提由较为广泛的主题和内容，豉励孩 子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和

25、图片的 基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技 能。培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画 画，逐步作到涂色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术 欣赏活动。二、美术教学目标(1)绘画1 .教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形 以及涂染等方法画由自己生活中观察到的物体、简单的风 景、动物(侧面)、人物(正面)，能画由其基本部分和主 要特征；2 .学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现 简单的情节，能大胆地按意愿画画；3 .能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；4 .会在长方形、正方形纸上用点、线、

26、小圆圈、花朵、 叶子等花纹画由简单的图案，作到色彩鲜艳。(2)手工1 .泥工：学习捏的技能。能塑造由想象的主要特征，会 使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；2 .纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单 的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置 上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方 法。(3)欣赏欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、 环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。三、美术教学材料的准备白纸、蜡光纸、水彩笔（、蜡笔、废旧物品、）四、以上是我本学期的工作计划，希望能在本学期让孩 子们带来开心愉快难忘的美术课！篇五：幼儿园大班美术教学计划老张集中

27、心幼儿园大班美术教学计划20XX20XX学年度第一学期 带了两个学期的美术兴 趣班，在实践中积累了一些实用的经验，但仍需努力。今年 我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作，我担任大班美 术兴趣班的教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿 学习美术的兴趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计 划如下：一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背 景不同，能力水平也有很大的差异。 有的不那么喜欢动手画， 有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我 们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的 教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视 对幼儿作品的

28、自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴 趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。二、培养目标1、培养幼儿从生活生发观察生活、热爱生活，并会描 述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培 养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们 的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、 所感, 用绘画表现由来。3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使 用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松 愉快的环境中去思维去发现。4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重 幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。5、在了解本班幼儿发展情

29、况下，注重幼儿的经验积累 开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之 间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往 能力。6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动 手能力、培养幼儿参与兴趣。三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性 ，探究性，选择性，开展 以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际情况由发设计绘画内容，并及时调 整计划。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和 范画。4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的 素质，做好幼儿的榜样。5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。6、不

30、仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画 习惯和养成。四、周活动安排表九月份第一周柳树、松树等多样的树第二周各种形状、颜色的花，如盆花等 第三周动物：小毛驴、乌龟、刺猬第四周组合画（涂底色）折纸：蝉、帆船十月份第一周交通工具：公共汽车、火车、轮船第二周航天军事：火箭、坦克、飞机 第三周 风景：田野小路、凉亭台阶、水边 第四周 组合画（注重底色）折纸：鱼鹰、飞机十一月份第一周 建筑：各种小房子、楼房、宝塔 第二周 小昆 虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟第三周人物：站立、轮滑、组合第四周 组合（自然风景人物）折纸：马、桃子十二月份第一周动物：小熊、鱼、孔雀第二周 人物动作：放风筝、划船第三周 卡通人

31、物：巫婆、小丑、外星人 第四周 人物 组合画 折纸：热带鱼、纸鹤班主任：王二荣20XX 9月篇六：幼儿园美术专业组教学计划上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配 合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的 教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电 化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但 教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和 教育理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需 不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究 活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科 活动与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问

32、题，确定本学期教研工作指导思想：以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动 促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。具体措施：一、加强理论学习。认真学习纲要实施细则，将学习与课题研究结合起来，用纲要精神指导解决实践中存在 的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中 的弊端，总结创造性的教育经验。本学期重点学习：1、9月份：学习幼儿园教育评价的探讨（幼儿园指导纲要 230页）和幼儿园指导纲要实施细则（51页和66页）以自学为主。（1）研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。（2）研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方

33、案，一式两 份。交幼儿园一份。2、10月份：学习如何建构积极有效 的师幼互动（幼儿园指导纲要157170页）以自学和小组学习为主。（1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。（2）研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由（）老师承担，其他老师 听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活 动。3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素质。（指 导纲要171 178页）以自学为主，学习后每人准备一篇相 关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。4、12月份学习新纲要与幼儿教师的专业素质（指导纲要179188页） 教研时间集体学，学后研讨 “提高专业化水平”的

34、重要性。二、教研工作。1、本学期每位教师围绕“电化教育在 教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。 9月底完成上交。2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保 教工作有序开展。（每班交幼儿园一份）3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。（1）开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研 究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、 价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、 再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教 育价值。（2）自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析，从而让

35、老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来 组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行 具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效 益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模 范带头作用。（3）每位教师一学期最少上 1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。（4）园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题 目、时间、参加人、培训内容发至学校站校本培训版。4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习， 在反思中提高。 实践前反思，我要怎样做，为什么这样做， 会有什么样的结果。实践中

36、反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。实践后反思，在 自己反思的基础上，及时记录，提由改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记,园内评由优秀反思笔记。5、开展带教指导活动，骨干教师带教（每人找一个互 助对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学 习的气氛。） 三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。9月份：玩教具制作评比。每班不少于 3种。10月份：个 案分析交流（老师把一学期的个别幼儿分析案例整理， 分析, 提由对个别幼儿的教育策略。） 11月份：教师基本功比赛。11-12月份：多媒体课件在教育活动中的应 用活动评比。 四、加强教师教

37、育经验的撰写与交流。教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写生质量 较高的教育教学论文和案例。新纲要对教师理念和教育技能提由了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定地站在时代潮 流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。篇七：幼儿园小班美术教学工作计划幼儿园小班美术教学计划一、基本情况本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。 运用看看、做做、玩玩的方法， 引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能 辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位， 知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画由熟悉的简单物体，使(1)提高教学质量的具体措施开阔

38、幼儿的眼界，提由较为广泛的主题和内容，豉励孩 子画自己想到、看到的事物。培养幼儿在观察实物和图片的 基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技 能。培养幼儿的想象力。教导幼儿选择与实物相似的颜色画 画，逐步作到涂色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活 动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术 欣赏活动。二、美术教学目标(1)绘画1 .教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形 以及涂染等方法画由自己生活中观察到的物体、 简单的风景、动物(侧 面)、人物(正面)，能画由其基本部分和主要特征；2 .学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现 简单的情节，能大胆地按意愿画

39、画；3 .能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；4 .会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、 叶子等花纹画由简单的图案，作到色彩鲜艳。(2)手工1 .泥工：学习捏的技能。能塑造由想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明;2 .纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置 上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方 法。（3）欣赏欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。三、美术教学材料的准备白纸、蜡光纸、水彩笔（、蜡笔、废旧物品、四、美术教学进度安排教学内容三

40、月：蜡笔画大螃蟹吹泡泡树叶小燕子四月：五月：六月：水彩笔水彩笔蜡笔画水彩笔水彩轮船来了可爱的小鸵鸟 大力士蚂蚁 下雨了洗澡篇八：幼儿园美术教研组活动小结幼儿园美术教研组活动总结（20XX年3月20XX年7月）一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻纲要精神，以孩子为主体， 教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作 的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学 期开展的各项工作中，我站在新的教师角色位置感受美术课 给教师与孩子带来的创造和发展空间，在实践中教师与孩子 共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。一、外由学习，在园内开展美术观摩课

41、。我认真备课、积极上课，为听课的领导、老师们留下深 刻印象！大家还积极参加了 “互听、互评”活动。通过参加 系列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极 性，提高了美术课堂教学效果。二、开展美术兴趣小组活动。本学期，我园利用下午放学时间开办美术兴趣班。为了 培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿欣赏美、感受美、创造美的 能力，为了不辜负家长们的期望，我们执教的老师对于每周 的兴趣活动，都十分认真地对待，精心准备。从课前准备到 课后整理，我们片刻不停。同时，我们还须针对幼儿自身水 平的差异，提由不同的教学要求，并分别进行指导。在我们 精心地辅导下，增强了孩子对美术的兴趣，是每个孩子都能 得到不同程

42、度的提高。三、认真完成学校布置的各项工作任务。为了协助园内的宣传工作和各项活动的开展，老师们都 能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务: 1、大厅布置开学不久，我们托班组就接到了大厅布置的任务。我们 确定主要是春天的主题，作品由中大班的孩子提供，我们托 班组的老师在课余时间利用孩子的作品进行装饰。大家一起 制作树枝画框，小燕子、鸟窝、桃花等春天的象征性事物， 反复的对比摆放，直至达到理想效果。2、“六一秦淮游”做花灯亲子创作活动为了引起幼儿对我的家乡一一南京的进一步认识和了 解，强化亲子活动的意义，增进家长与幼儿间的互动，提升 幼儿兴趣和热情，我园特举办“六一游秦淮”亲子活动。家 长和幼儿一起制作

43、花灯，感受秦淮文化，大家都受益匪浅。今后我会在规范的教学活动和丰富的教研活动继续学 习，提高自己的专业素质和教学水平，培养孩子发现美、欣 赏美和创造美的能力。通过开课，我认识到自己还存在着许 多不足，我会继续努力，把今后的工作做得更好。篇九：大班美术教育教学工作计划阳光幼儿园大班美术教学计划本学期我将更加严格要求自己，认真总结上学期的工 作，吸取经验，反省不足。在新纲要的引导下，以儿童 为本，促进每个幼儿富有个性的发展。特制定本学期计划如 下：一：班级情况大班幼过经过一年的绘画学习，绘画技能有了很大的进 步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地 模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴

44、趣与水平，为了让 幼儿有充分展示的机会，发展幼儿形象思维，大胆想象，勇于 创新，本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、 社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验 选择切实可行的题材。二：教学资源这学期我们教学主要内容是：绘画好朋友画像春 天多美好设计小书包，手工食品小制作服装设 计师 蛋壳小制作等，针对这些知识的特点，我将它 们由简到繁、由易到难逐步对幼儿进行渗透，发展他们的艺 术表现能力。三：教学目标知识目标：通过绘画、手工、欣赏等多种艺术活动，积 极引导幼儿学习艺术技能。能力目标：激发幼儿的审美情趣，豉励幼儿用多种工具 及废旧材料，在新颖独特的艺术活动中大胆创新。四：教

45、学方法在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想 象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。主要学会以下几点:1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物， 丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美 的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动 的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记 忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的 物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要

46、从易 到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小 步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画， 达到 幼儿园规程 中所提到的：激励幼儿初步的感受美和 表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不 断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新w纲要A O五：课时安排第一周：绘画月亮上的故事第二周：绘画咏鹅第三周：绘画好朋友画像第四周：手工食品小制作第五周：手工蛋壳小制作第六周：欣赏张开想象的翅膀第七周：手工羽毛小制作第八周：绘画春天多美好第九周：手工五角星第十周：染纸漂亮的染纸第十一周：小制作有趣的玩偶第十二周：粘贴画撕纸粘贴画第十三周：手工欣赏石头小魔术第十四周：手工自制小吊饰绘画设计小书包第十五周：手工纸卷小制作第十六周：小白兔第十七周：手工树叶第十八周