人教版五年级数学下册第一单元图形的变换测试题,因数和倍数练习题

1、CD）。通过旋转图形（9 作图题。（1）将图A绕点0顺时针旋转90°得到图形B。（2） 将图形B再向右平移4格，得到图形 C。（3） 以直线I为对称轴，作图形 C的轴对称图形，得到图形 D。E得到图形（1.A上图中轴对称图形有（2.填一填。（1）指针从A开始，（ 转到B ;指针从C开始，（ 会转到D。指针从B开始， 指针从D开始，逆时针旋转）旋转（ 旋转（ 逆时针旋转 90° 90°,会转到（会）° 会转到（）。i I I I I II Ir- i-r -p * 1*" i * t3.（2）从10: 00到10: 15，分针旋转了（ 画出下面图

2、形的对称轴。4.画出下列图形的轴对称图形。5.利用平移变换设计美丽的图案。A/>F/CB旋转90°后的图形。;从1: 30到1 : 50,分针旋转了:/ V6.利用旋转变换设计美丽的图案。如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次?i 4第一单元测试卷一、 填一填。1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。2、正方形有（）条对称轴。3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象（2） 升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。（3） 妈

3、妈用拖布擦地，是（）现象。（4）自行车的车轮转了 一圈又一圈是（）现象）平移了（）平移了（）平移了（）格）格'）格'、动手操作C图形是以点（图形是以点（图形是以点（）为中心旋转的;）为中心旋转的;）为中心旋转的。2、（1）图形1绕A点（ ）旋转90。到图形2。（2）图形2绕A点（ ）旋转90。到图形3。（3）图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2（4）图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1五、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格、画出下列图形的对称轴六、画出下图经过平移或旋转的图形四、请画出对称图形的另一半/小五数学下第单元图形的变换测试题、填空。(4

4、0%)1下面的现象中是平移的画绕是旋转的画“口绕(12%)(1)索道上运行的观光缆车。推拉窗的移动。(3 )钟面上的分针。(飞机的螺旋桨。(5)工作中的电风扇。(6)拉动抽屉。(旋转1800旋转900、判断题。正确的在题后的括号里画“V，错的画“X。( 4% )(1) 正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。 ()(2) 圆不是轴对称图形。 ()(3) 利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。 ()(4 )风吹动的小风车是旋转现象。 ()2、看右图填空。(12%)、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(9% )(1)指针从“12绕点A顺时针旋转60°到“2;,厶,(2)指针从“1

5、2绕点A顺时针旋转(0)(3)指针从“1绕点(4)指针从“3绕点(5)指针从“5绕点顺时针旋转30°到“(顺时针旋转60°到“(“12。顺时针旋转(0)(6)指针从“7绕点顺时针旋转(0)到3、先观察右图,再填空。(12%)(1)1绕点“O逆时针旋转90°到达图()的位置;(2)1绕点“O逆时针旋转1800到达图()的位置;(3)1绕点“O顺时针旋转0)到达图4的位置;(4)2绕点“O顺时针旋转0)到达图4的位置;四、计算。(18% )1、用简便方法计算，写出主要计算过程。(12%)(5)2绕点“O顺时针旋转900到达图()的位置;(1) 2.12 2X + 7.

6、18 X.7 1.25 0X5 X2(6)4绕点“O'逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点 “ O”转而成的图形。OO(4%)(3) 24 10.22、解方程。(6%)(1) 5x + 16.2= 53.8(4) 5.7 99+ 5.7(2) 2x 5 >3.4= 10.6五、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。（6% ）六、画出绕点“O'顺时针旋转 90度后的图形。画出绕点“A逆时针旋转 90度后的图形。（6% ）八、解答下列各题。（12% ）（1） 一块长方形地的长是 80米，宽是70米。在它的中间挖一个边长40米的水池，周围种草绿化。绿

7、化部分的面积是多少平方米？ （4%）（2） 有一块平行四边形钢板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克？（4%）丁1丄丄七、画出下面图形的轴对称图形。（5%）（3）一间会议室长12米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？（4%）一、填空2. 个位上是（）或（）的数，是5的倍数。3. 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是（）。4.4. 奇数与偶数的和是（）数；奇数与奇数的和是（）数；偶数与偶数的和是（）数。5. 87是一个（）数，还是一个（）数。6. 一个两位数，它既是 5的倍数，又是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（

8、）。7. 能被2、3、5整除的最小两位数是（）。8. 在自然数范围内，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）,最小的偶数是（）。三、选择（每题2分，共14分）1. 下面数中，（） 既是2的倍数，又是5的倍数。A.24B. 30C. 452. （）的最小倍数是1。A. 3B. 0C. 13.最小的质数与最小的合数的和是（A. 6 B. 5C. 3因数和倍数练习题4.下面数中，（） 既是2的倍数，又是3的倍数。A. 27 B. 36C. 195.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是（A. 3 和 8 B. 2C. 5 和 76. 1、3、5 都是 15 的（A.质因数 B. 公

9、因数C.因数7. 一个合数至少有（个因数。A. 1 B. 2 C. 3四、分类（21分）456778342324151287685908949793197877737012355以上数中，偶数有（）奇数有（质数有（）合数有（2的倍数有（1、根据算式25X 4=100,（）是（）的因数，（）也是（）的因数；(）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。2、一个质数有（）个因数，一个合数最少有（)个因数。3、在1 20的自然数中，奇数有（），偶数有(）质数有(），合数有（）。4、一个数是30的因数，又是5的倍数，这个数是（）、（）、（ ）或（）。5、在 18、29、45、30、17、72、58、43、75

10、、100 中，2的倍数有（);3的倍数有（）；5的倍数有（），既是2的倍数又是5的倍数有(），既是3的倍数又是5的倍数有（)。6、20的因数中，最小的是（），最大的是（)。7、48的最小倍数是（），最大因数是（）。8、用5、6、7这三个数字，组成是 5的倍数的三位数是(）;组成一个是3的倍数的一、填空题5的倍数有（）3的倍数有（）。五、在里填一个数字,使每个数都是3的倍数。 5, 里可以填（）；3 7, 里可以填（）； 78, 口里可以填（14口 3，里可以填（）;60 1, 口里可以填（）。六、应用题9、在括号里填上合适的质数15=()X()18= ()+ ()22=()X()24=()+

11、()10、自然数中最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的质数（）是，最小的最小三位数是（）。1.五一班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完?2、一个数是42的因数，同时又是 3的倍数，这个数可以是多少?3、117 既是3的倍数，又是5的倍数，里可以填（）；合数是（）。11、甲数=2X 2X 3,乙数=2X 3X 5,甲数是（），乙数是（）。二、选择题1、下面的数，因数个数最多的是（）。249既是2的倍数，又是3的倍数，里可以填（）。A 18B 36C 402、两个质数的和是i ()。A偶数B奇数C奇数或偶数3、自然数按因数的个数分，可以分为（

12、）。A奇数和偶数B质数和合数C质数、合数、0和14、1 是（A质数B）。合数C奇数D偶数5、甲数X 3=乙数,乙数是甲数的（）。A倍数B因数C自然数6、同时是2、3、5的倍数的数是（)。A 18B 120C 75D 810三、判断题1、一个数的因数总是比这个数小。（)2、743的个位上是3,所以743是3的倍数。（）3、 两个自然数的积- -定是合数。（）4、 100以内的最大质数是 99。（）5、 凡是8的倍数也- -定是 2的倍数。（）6、12的最小倍数是12。（）五、按要求回答2、在 27、68、44、72、587、602、431、800 中。奇数是：偶数是：3、 在 2、3、45、10

13、、17、51、91、93、97 中。质数是：合数是：4、按要求填数（1） 3 的倍数：（）2,（)3,()1,() 7, 4 ()。（2） 2和3的倍数：4 （）,( )1,6 (),() 4。（3） 2、3和5的倍数：（)0。5、猜猜我是谁（1）我比10小，是3的倍数，我可能是（）。（2）我在10和20之间，又是3和5的倍数，我是（）。（3）我是一个两位数且是奇数，十位数字和个位数字的和是18，我是（）。）或（）a-b的差的5整除。，最小的合）的因数；），合数二、填空。1、 在50以内的自然数中，最大的素数是（），最小的合数是（）。2、 既是素数又是奇数的最小的一位数是（）。3、在20以内的

14、素数中，（）加上2还是素数。4、 如果有两个素数的和等于24,可以是（）+ （）,（） + （+ （ ）。5、 一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。6、 一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。7、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数 7,这个自然数是（）。&如果a的最大因数是17, b的最小倍数是1,贝U a+b的和的所有因数有（）个;所有因数有（）个；ax b的积的所有因数有（）个。9、 比6小的自然数中，其中 2是（）的因数，又是（）的倍数。10、个位上是（）的数，都能被2整除；个位上是（） 的数，都能被11、 在自然数中，最小的奇数是 （），最小的偶数是（）

15、，最小的素数是（） 数是（）。12、 同时是2和5倍数的数，最小两位数是（），最大两位数是（）。13、 1024至少减去（） 就是3的倍数，1708至少加上（） 就是5的倍数。14、 素数只有（）个因数，它们分别是（） 和（）。15、 一个合数至少有（）个因数，（） 既不是素数，也不是合数。16、 自然数中，既是素数又是偶数的是（）。17、在20至30中，不能分解质因数的数是 （）。18、 三个连续偶数的和是 186,这三个偶数是（）、（）、（）。19、 我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。（）20、 我是50以内7的倍数，我得其中一个因数是4。（）21、我是30的因数，又是2

16、和5的倍数。（）22、我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比15小。（）23、根据算式25X 4=100,（）是（）的因数，（）也是（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。24、 在1 20的自然数中，奇数有（），偶数有（）素数有（有（）。O偶数+奇数=都是偶数有偶数有奇数都是奇数6、 下面的数，因数个数最多的是（）。A 18 B 36 C 407、 两个素数的和是（）。A偶数B奇数 C 奇数或偶数&自然数按是不是 2的倍数来分，可以分为（）。A奇数和偶数B素数和合数C 素数、合数、0和19、1 是（）。A素数 B 合数 C 奇数 D 偶数10、 甲数X 3=乙数，乙数是甲数的（）。A

17、倍数 B 因数C自然数11、同时是2、3、5的倍数的数是（）。A 18 B 120 C 75 D 810四、应用题。1、 一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少 ？2、当a分别是1、2、3、4、5时，6a+ 1是素数，还是合数？一、填空。1 在自然数中，最小的奇数是（）,最小的偶数是（）,最小的质数是（） ，最小的合数是（）。2 同时是2和5的倍数的最小两位数是（）最大两位数是（）。有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。3 1024至少减去（） 就是3的倍数，1708至少加上（）就能被5整除。4 .如果ax b= c （a、b、c是不为0的整

18、数），那么，c是和的倍数，a和b是c的5.一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是（）。6.两个都是质数的连续自然数有（）和（）；三个数都是合数的连续自然数有（）25、在 18、29、45、30、17、72、58、43、75、100 中，2 的倍数有（）；3 的倍数有（）；5的倍数有（），既是 2的倍数又是 5的倍数有（），既是3的倍数又是5的倍数有（）。26、48的最小倍数是（），最大因数是（）。最小因数是（）。27、 用5、6、7这三个数字，组成是 5的倍数的三位数是（）；组成一个是 3的倍数的最小三位数是（）。28、 一个自然数的最大因数是 24,这个数是（）。29、

19、在 27、68、44、72、587、602、431、800 中。（共 4 分）奇数是：偶数是：30、在 2、3、45、10、22、17、51、91、93、97 中。（共 5 分）素数是：合数是：31、按要求做。（67题共12分） 从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。（1）组成的数是2的倍数有：（2）组成的数是5的倍数有：（3）组成的数是3的倍数有：32、偶数+偶数=奇数+奇数=33、幼儿园的大班有 36个小朋友，中班有 48个小朋友，小班有 54个小朋友。按班分组，三个班 的各组人数一样多，问每组最多有（）个小朋友。三、选择题1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。135152

20、、在14 = 2 X 7中，2和7都是14的（ ）。素数 因数质因数3、一个数，它既是 12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。612241444、 一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应 有（）。120个 90个60个30个5、自然数中，凡是17的倍数（）。和（）。7.在 15、18、29、35、39、41、47、58、70、87 这些数中:偶数有（）；奇数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有（）；质数有（）；合数有（)°&在0、1、7、8、5中选出3个数字，组成一个能同时是 3、5的倍数的最小三位数是（)9三个连续奇数的和是4

21、5,这三个奇数分别是（）、（）和（）°10. 100以内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。11.是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是（)°12两个质数和为18,积是65,这两个质数是（）和（）°13在括号里填上适当的质数。四、思维训练。1 .有一箱苹果每次按 2个、3个、4个、5个地数，都正好数完，这筐苹果至少有多少个？2 猜电话号码0592 A B C D E F G提示：A 5的最小倍数 B 最小的自然数 C 5的最大因数 D 它既是4的倍数，又是4的因 数E 它的所有因数是1 , 2, 3, 6 F 它的所有因数是1 , 3G它只有一个因数这个

22、号码就是（）8=()+ () 12=()+ ( ) + () 18=()+ ()+ () 24=()+ ()=()+ ()=( )+ ()14在（）填上一个数字，使这个数成为3的倍数。（括号里写出所有填法）8()46()2 31()16. 20以内不是偶数的合数有（）,不是奇数的质数有（)°17. 一个数的最大因数是37,这个数的最小倍数是（）。18.有三个质数，它们的乘积是1001，这三个质数各是（)、()、( )°二，判断题。1.奇数都比偶数小。（）2一个数的因数定比它的倍数小。（）3.质数与质数的乘积还是质数。(）4.是3的倍数，.宀曰 定是9的倍数。（）5.两个质数

23、的和一定是偶数。（)6质数一定是奇娄攵，合数-一定是偶数。（）7.一个数的因数都比它的倍数小。()8.因为7X 8= 56，所以56是倍数，7和8是因数。（）三、用短除法把下面的数分解质因数。（1）18=（2）24=一、填空（30分）3、有一个算式7X8= 56,那么可以说（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。4、是2的倍数的数叫（）。5、不是2的倍数的数叫（）。6、 个位上是（）或（）的数，都是5的倍数。一个数既是 2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位上的数字- -定是（）。7、 一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数，那么这个数也是（）的倍数。如果要让口 729成为3的倍数，

24、那么里可以填（）。&一个数只有（ ）和（）两个因数，这个数叫作质数。一个数除了（）以外还有（），这个数叫做合数。合数最少有（）个因数，质数只有（ ）个因数。10、 最小的质数是（），最小的合数是（）。11、写出120的所有质数是（）,120中共有（）个质数，在120中，共有（）个合数。）既不是质数，也不是合数。12、有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（13、任何大于6的质数除以6，肯定有余数，余数只会是（）或（14、有一个两位数，它是 2的倍数，同时，它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是（二、判断（6分）1、大于2的所有的偶数都是合数。2、除2以外，所有的质数都是奇数。6的所有倍数都是合数。16 ()87 (23 ()45 (81 ()9 (62 ()14 (六、分一分（把下列数填入合适的圆圈内）（12 分）2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、奇数偶数质数合数83、 102、 1317、 9453)一个数是9的倍数，这个数一定也是3的倍数。连续的两个自然数相加的和一定是奇七、综合应用（12分）1、把64个求装在盒子里，每个盒子装得同样多，刚好装完,8是因数，12是倍数。（1）有几种装法？（列出算式）、判断