五年级上册数学教案-除数是整数的小数除法-人教版(12)_第1页
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文档简介

1、小数除法一除数是整数的小数除法1. 理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计算除数是整数的小数除法。I2. 培养学生的分析能力和类推能力。3. 体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中简单的问题，从中获 得价值体验。2学情分析学生已掌握整数除法、小数的意义和基本性质以及小数乘法等知识，应充分利用学生的生活经验和已有知识，引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法。理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法。理解商的小数点定位问题。4教学过程4.1 第二学时4.1.1教学活动活动 1【导入】复习导入把 28 改写成一位小数是（）把 28 改写成两位小数是（6.50 弋=7.

2、20 呜=12.50 5=在计算除数是整数的小数除法时，要注意的是什么？除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的（）要和被除数的小数点对齐。活动 2【讲授】探究新知王鹏的爷爷计划 16 天慢跑 28km,平均每天慢跑多少千米？把计划 16 天慢跑的 28 千米平均分成 16 份,每份就是爷爷一天应跑的千米数。 爷爷平均每天慢跑多少千米？列出算式 28=16=活动 3【讲授】总结这节课我们学了什么知识？有什么收获？除数是整数的小数除法，按照整数除法法则去除，商的小数点要和被除数的小 数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添 0 继续除。活动 4【作业】作业作业：第 27 页练习六，

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