【调研问卷模板】自我认知偏差量表

1、【调研问卷模板】自我认知偏差量表为更好了解自我认知程度,促进自身良好开展,请您抽出十分钟时间 协助我们完成该调查问卷.我们保证对您所做的问卷内容严格保密. 我们的调查结果仅作科学研究之用.您不必担忧会外泄,请您真实、 准确地答复我们的问题.我们也会将您的测试结果发送至您的邮箱, 请务必留下您的联系方式,谢谢合作！性别 年龄 民族教育研究生/本科/大专学校院系联系方式邮箱请您认真阅读材料,按真实情况选择适宜的答案.I白姬几年前加八了一个特殊社团,她很积极地参与该团体的活动, 并为其目的而努力.现在,她熟悉了大局部会员,还与几个成员成了 好友.白姬从不认为她自己是当 领导的料.以前上学时她也比拟活

2、 跃,但从不出众.她所在的小组成员觉得她的一些想法很有道理,于 是就怂恿她参加下届协会主席竞选. 一开始白姬很不情愿,觉得她没 那份能耐.但最后终于下决心参加竞选,由于她觉得她有精力、有想 法、可以做点工作.从前还没有哪位女性得到过这个职位,但朋友们 觉得很有希望取胜.白姬参加了竞选,但失败了.设身处地为白姬着想,尽量生动地想象她当时的想法与感受.1. 一听说竞选失败你马上A.感到灰心,好象是土崩瓦解了.B.摆脱掉它,觉得无关紧要C.感到沮丧,不知道总的选票如何.D.摆脱掉它,觉得我已尽了全力2.竞选以后,你总觉到A.我确实由于失败而感到抑郁,不过一旦恢复了热情,我仍会为既 定目标而努力B.我

3、失败了无关紧要,由于人们对女人当政的偏见是根深蒂固的, 这就是一个很好的例证.C.我干什么都不会成功,我根本不该让人们谈论我参加竞选的事.D.尽管我未被选上,这依然是一次有意义的经历.3.比拟一下获胜者和你的 装演,你觉得：A.作为初次尝试,我做得很好,许多地方优于对手.B.不管朋友们怎么说,我做得一点都不好.B.不管朋友们怎么说,我做得一点都不好.C.我觉得沮丧,由于我做得不好,但我知道下次怎么做了.D.我的表现显得经验缺乏,但作为初次尝试已相当不错了.n丽莎和杨森近几个月来时常约会.丽莎不漂亮,也不算丑,但性 格温柔.杨森爱开玩笑,常带她去上等餐馆和剧院.今晚她显得有点 不快乐,他试图说些

4、卿卿我我的话,但无济于事.他问她是不是有心 事.她说工作中出了点问题,自己懒得谈,便对他的关心仍是很感谢. 此后她显得有点快乐了.设身处地为杨森着想,尽量生动地想象他当 时的想法与感受.1.考虑到两人关系的将来,你觉得A.关系不错,我们开始互相了解.B.关系不错,大体上令人满意,尽管我觉得还存在一些问题.选项3D.这不是我真正想看到的,它使我灰心,我还要允许自己跟别的女 人来往.2你奇怪近几天丽莎为什么没给你打 A.我相信我确实不知道原因,我应该去问她.B.我只能认为她根本不关心我.C.我想象她把我看得太重,有时担忧会令我不耐烦3.为什么在你问她有什么心事之后她的心情变好了 A.我感到宽慰,也

5、许我能帮助她乃至其他许多人.B.我不知道为什么,任何事情都可能成为原因.但对她心情好转我 仍感到快乐.C.我闹不清她的心情,这种心情使我心烦,尽管我知道了解一个人 很难.D.很难相信我能影响她,我无法让人快乐.4.你不知道她为何心情不好,并设想：A.我觉得难过,由于不能了解她,但要了解别人的每件事情确实很 难.B.跟许多人一样,有些事使她心烦C.这是由于她非常幼稚并喜怒无常；相反,我却能安逸和快乐.D.这是由于她正跟本市最冷漠、最无情的男人约会.m弗瑞德上周调到大办公室工作.自从搬到本市后他好似一直在找 这份工作.他生长在离此不远的一个小镇上,搬家后熟悉的人也不多. 办公室里其他人都很友好,但

6、多比他年长.一个洛卡洛琳的漂亮女士 跟他年龄相仿,但大厅另一侧工作,他只偶尔见到她.一天下午工间 休息时,他在快餐厅喝咖啡,她走过去跟他坐在一块.他们谈了一会, 他觉察她很幽默幽默,看上去两人都很快乐.工休结束后他只得回到 办公室去了.整个下午他在想她,梦想着与她一道出去,琢磨她喜欢 什么.他盼望着明天再见到她.第二天吃午饭时,他一个人坐在快餐 厅里,看着她走进来.她发现了他,微微一笑,打了个招呼,但走到餐厅另一头的一张空桌上就餐.设身处地为弗瑞着想,尽量生动地 想象他当时的想法与感受.1.你当时的反响是：A.我也许应该下点决心追求她.B.她今天单独进餐,这令我不快.C.她不喜欢我,并希望我知

7、道这一点.D.她在试图玩弄手腕以得到我.2.见到她使你憧憬你将来在本市的浪漫经历.你想象 ：A.我真的很泄气,遇到个好人真难,但几乎每个人都会有这方面的 问题.B.我觉得我不会遇到任何对我感兴趣的女人.C.不能希望到我跟前的第一个女人就会演变成一次罗曼史.D.该城的女人太傲慢.3.回想与你卡洛琳的交谈,你认为：A.我知道我确实让她兴奋,她居然避不见我,真让我不解.B.恐怕不象我开始想得那么有趣.C.上次交谈很愉快,也许无从得知她是否对我感兴趣 .D.我肯定没给人留下好印象4.想到你在本市的生活,你觉得：A.我只能等待,看以后的机遇,现在下结论还为时过早.B.我已经应有尽有了,我知道我会在这个城

8、市获得巨大的成功.C.孤独对我是个大问题,但我觉得对别的初来者也是一样.D.城里没有任何人真正关心我,但至少我有一份工作.IV.詹妮斯是某大学一位老生.她不喜欢那种师生互不往来的状态, 常在课外与老师交谈.一次,她期中测试成绩中游,于是去找任课的 史密斯教授谈论这次测试.史密斯教授告诉她她答错的题目的正确答 案,并解释了理由.他也给她提供了些如何学习的忠告.45分钟后, 教授说他很忙,希望能谅解.他送她到门口并说与她交谈得很愉快. 设身处地为詹妮斯着想,尽量生动地想象当时的想法与感受.1.对与史密斯教授的交谈你感到满意吗A.满意,他对我的造访感到愉快,期末测试大概会给我高分B.我在学习上大概需

9、要帮助,尽管成认这个事实很痛苦.C.满意,他答复了所有的间题,我们谈得很好.D.不满意,他大概觉得我很笨,所在才对我的学习方法给予指导.2.看一下你答错的题,你相信：A.这不是我的错,老师应该改良他的试卷.B.很遗憾,这次测验预示了我的未来.我总是处于中游.C.答错这些题使我心情不好.D.你已跟老师谈了,你希望期末能考好.3.你觉得史密斯教授能送到门口实在是太好了.你对这一举动的反响 是：A,难堪.他想快点把我打发走B.感谢,他意识到他花时间帮助我是值得的C.感谢.他似乎对我感兴趣,也关心我.D.沮丧和失望.这次会面只好结束了.4.与教授会面使你对这所师生关系冷淡的大学的看法有什么改变A.史密

10、斯教授使这所大学的师生关系冷淡有所缓解B.你意识到校方总是很愿意与学生对话的.V,娄先生是大学二年级学生,住宿舍.他长得还可以,很友善,比 较文静,学习优秀、他常常羡慕那些要外出活动的男同学,但他也知 道那种性格的缺陷之外.他比拟注重交友.上大一时他忙于社会活动 和与高中同学保持联系.但二年级他开始希望在校园里交女朋友但不 知道如何去做.这是一个周末之夜.娄先生无法否认自己感到孤独.同楼层的男士大都出去过夜生活或去度周末了. 楼层另一端的两三间 屋里还有几个人.冲淋浴里,他听到有人说等会想出去吃馅饼,有几 位女士也会在那儿.设身处地为娄先生着想,尽量生动地想象他当时 的想法与感受.1.听到他们

11、要外出,你的第一反响是：A.不快乐.如果他们喜欢我,会邀我一道去的.B.不快乐,我的孤独感加重.可能这层楼里只剩下我一个人了.C.也许他们不介意我也一道出去.D.感到了轻松了.他们不够朋友,没有邀请我,我很快乐可以不跟 他们一道去了.2.周末之夜孤身一人：A.无所谓,我想下个周末我肯定会有约会的.B.使我失望并感到孤独.C.使我失望,令我开始设想漫长的日日夜夜D.我能应付,单独过一个周末之夜无关紧要；大概每个人都有独处一 夜的经历.3你坐下来想读会儿书.脑子里依然浮现：A.我最近所遇到的愉快的事.B.即将来临的、有希望顺利开展的初次约会.C.我孤独而沮丧,但任何人都有过孤独的体验.D.感到今晚

12、无约会是我所能想象的最痛苦的事.4.人们总说你的微笑很动人,你正思考你的容貌并觉得A.别人怎样评价我的外貌或任何其他人的外貌都无关紧要.B.对我的容貌比拟满意C.非常丑陋,令人讨厌.即使有人称赞我的容貌,我觉得也只是出 于礼貌.D.不快乐,即便我觉得自己容貌端庄,看来也不能成为今晚有约的 资本VI.艾伦是个研究生,她渴望成为一名好教员.与别人有良好的交往 对她很重要.她推崇这一观点,即让学生们去思考他们从未想过的特 殊问题.她父亲在一家规模很小的学院里当教授. 尽管父女关系有时 紧张,但她一直很尊敬父亲,觉得当教授是个美差.艾伦很敏锐,悟 性也高.她明白,她的动力局部地米源十想当一个 专家,让

13、人们为 自己的知识所倾倒.一次,老师要求班上的所有学生都讲述自己的工 作,这是检验她教学水平的好时机. 对自己的题目艾伦大概比班上其 他人准备得好些.轮到她发言的那一天,她显得沉着而沉着尽管内心很紧张.她发言时,同学们评头论足提出问题；没有人伸懒腰或打 磕睡.有一个问题较难答复.由于时间太晚了,她讲完后没有人再提 问,大家很快就都走了.设身处地为艾伦着想,尽量生动地想象他当时的想法与感受.1.评价你发言的水平,你认为： A.我显然比别人做得都好B.按自己的标准,我觉得还不错.C.我感到失望,由于没有人称赞.D.我希望有人能告诉我我讲由于别人什么都没说,恐怕我讲得不太 好.2.过后回想时,最可能的想法是A.感觉良好,松了一口气,事情总算过去了.B.感到失望,不知道别人会怎么看C.感觉不好,有个问题我无法答复.我觉得这会令人觉得我很笨.D.感觉良好,现在老师可以发现我的才华了.3.你在考虑就你的发言老师会给多少分.A.我觉得,由于有个问