【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件

1、【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件专题专题5 5 泛舟能量的海洋泛舟能量的海洋单元单元2 2 燃烧与灭火燃烧与灭火【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件木材的引燃木材的引燃 【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件【交流讨论】【交流讨论】 枯柴为什么会燃烧？枯柴为什么会燃烧？为什么直接用火柴却不容易点燃？为什么直接用火柴却不容易点燃？为什么有的同学点燃的火堆火焰不旺为什么有的同学点燃的火堆火焰不旺甚至容易熄灭？怎样使燃烧更旺盛？甚至容易熄灭？怎样使燃烧更旺盛？枯柴下面的泥土燃烧了吗？为什么？枯柴下

2、面的泥土燃烧了吗？为什么？【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件探究实验探究实验1 1 【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件【实验探究】【实验探究】探究实验探究实验2 2： 分别将蘸有酒精、水的棉花球放在酒精灯分别将蘸有酒精、水的棉花球放在酒精灯上片刻。上片刻。探究实验探究实验3 3： 分别点燃两只小蜡烛，用大、小不同的烧分别点燃两只小蜡烛，用大、小不同的烧杯罩住。杯罩住。 【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件交流讨论交流讨论1.1.一般情况下，可燃物若没有氧气的一般情况下，可燃物若没有氧气的“

3、 “帮助帮助” ”，能，能否燃烧？否燃烧？不具有可燃性的物质（如水、石头、砖头不具有可燃性的物质（如水、石头、砖头等）在足够高的温度下，与氧气充分接触，能等）在足够高的温度下，与氧气充分接触，能否燃烧？否燃烧？煤、纸张均具有可燃性，欲使其在空气中煤、纸张均具有可燃性，欲使其在空气中燃烧，哪一个所需要的温度高？燃烧，哪一个所需要的温度高？综合思考上述问题，你能总结出物质燃烧综合思考上述问题，你能总结出物质燃烧的条件吗？的条件吗？【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件【分析归纳】【分析归纳】在通常的情况下，物质燃烧必须满足在通常的情况下，物质燃烧必须满足三个条件：一

4、是物质具有可燃性；二三个条件：一是物质具有可燃性；二是可燃物与氧气（空气）接触；三是是可燃物与氧气（空气）接触；三是可燃物达到该物质燃烧所需要的最低可燃物达到该物质燃烧所需要的最低温度（可燃物的着火点）。温度（可燃物的着火点）。【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件观察实验，解释下面实验：观察实验，解释下面实验： （白磷的着火点是（白磷的着火点是，红磷的着火点是，红磷的着火点是以上以上）1、为什么烧杯中的白磷不燃烧？、为什么烧杯中的白磷不燃烧？原因是原因是 ； ；2、为什么铜片上的红磷不燃烧？、为什么铜片上的红磷不燃烧？原因是原因是 ； 3、为什么铜片上的白磷燃

5、烧？、为什么铜片上的白磷燃烧？原因是原因是 ； ； ；【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件【交流讨论】【交流讨论】 课本课本P106P106、1 1、2 2、3 3、燃烧正旺的煤炉用扇子越扇越旺，而燃烧正旺的煤炉用扇子越扇越旺，而燃烧的蜡烛一扇就灭。这是为什么？燃烧的蜡烛一扇就灭。这是为什么？家庭用煤经历了从家庭用煤经历了从“ “煤球煤球” ”到到“ “蜂窝煤蜂窝煤” ”的的变化。请你谈谈这种变化的优点。变化。请你谈谈这种变化的优点。【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件完全燃烧和不完全燃烧完全燃烧和不完全燃烧 完全燃烧完全燃烧

6、-氧气足量、燃烧较快、放热多。氧气足量、燃烧较快、放热多。不完全燃烧不完全燃烧-氧气不足量、燃烧较慢、放氧气不足量、燃烧较慢、放热少。热少。（含碳量低的物质易发生完全燃烧，生成二氧化（含碳量低的物质易发生完全燃烧，生成二氧化碳。含碳量高的物质易发生不完全燃烧，生成物碳。含碳量高的物质易发生不完全燃烧，生成物除了二氧化碳外，还生成一氧化碳。）除了二氧化碳外，还生成一氧化碳。） 点燃点燃2C + O2C + O2 2 2CO 2CO思考：冬天有人在房间里用一只燃烧煤炭的火炉思考：冬天有人在房间里用一只燃烧煤炭的火炉取暖，请你谈谈用这种方式取暖应注意的问题。取暖，请你谈谈用这种方式取暖应注意的问题。

7、【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件防火与灭火防火与灭火 【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件灭火原理隔离可燃物使可燃物与氧气隔绝使可燃物的环境温度降到其着火点以下【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件灭火的方灭火的方法法【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件灭火的方法灭火的方法 灭火的方法 灭火的原理用扇子对着蜡烛火焰扇风用锅盖盖住着火的油锅麦田起火时，在失火区附近割掉一片麦子。【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件【生活启示】【

8、生活启示】 什么情况下，燃烧会引起爆炸呢？什么情况下，燃烧会引起爆炸呢？氢气爆炸氢气爆炸 一氧化碳爆炸一氧化碳爆炸 【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件【生活启示】【生活启示】【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件爆炸现象爆炸现象 如果剧烈而急速的燃烧反应发生在有限的空间如果剧烈而急速的燃烧反应发生在有限的空间内（如爆竹、炸弹等），在短时间内积聚大量内（如爆竹、炸弹等），在短时间内积聚大量的热，使气体体积迅速膨胀，就会引起的热，使气体体积迅速膨胀，就会引起爆炸爆炸。如果可燃物（气体、粉尘等）与氧气的接触面如果可燃物（气体、粉尘等

9、）与氧气的接触面积很大，燃烧范围广，周围的空气迅速猛烈膨积很大，燃烧范围广，周围的空气迅速猛烈膨胀，也会发生胀，也会发生爆炸爆炸。【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件【阅读讨论】【阅读讨论】 在你的想象和现实生活中，哪些地方应该在你的想象和现实生活中，哪些地方应该特别注意防爆炸？特别注意防爆炸？你知道哪些物质是易燃物？哪些物质是易你知道哪些物质是易燃物？哪些物质是易爆物？爆物？易燃物和易爆物在生产、贮存、搬运时，易燃物和易爆物在生产、贮存、搬运时，要注意些什么问题？要注意些什么问题？【最新】九年级化学上册 专题五单元2燃烧与灭火课件(3) 湘教版 课件【联系实际】【联系实际】 课本课本P109P109、1 1、2 2、许多工厂特别是化工厂，要求工许多工厂特别是化工厂，要求工人上班