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1、内容提要内容提要 一、幼儿园讲述活动的教育价值一、幼儿园讲述活动的教育价值二、对幼儿园讲述活动的基本认识二、对幼儿园讲述活动的基本认识三、幼儿园讲述活动的主要类型三、幼儿园讲述活动的主要类型四、幼儿园讲述活动的设计与组织四、幼儿园讲述活动的设计与组织 一、幼儿园讲述活动的教育价值一、幼儿园讲述活动的教育价值 儿童语言学习与发展的核心经验之一儿童语言学习与发展的核心经验之一 一、幼儿园讲述活动的教育价值一、幼儿园讲述活动的教育价值讲述的核心经验有讲述的核心经验有叙事讲述叙事讲述的经验和的经验和说明讲述说明讲述的经验。的经验。叙事讲述的经验包含叙事讲述的经验包含选用丰富词句讲述选用丰富词句讲述呈现

2、完整故事结构呈现完整故事结构有条理地组织内容有条理地组织内容运用不同策略讲述运用不同策略讲述一、幼儿园讲述活动的教育价值一、幼儿园讲述活动的教育价值讲述的核心经验有讲述的核心经验有叙事讲述叙事讲述的经验和的经验和说明讲述说明讲述的经验。的经验。说明讲述的经验包含说明讲述的经验包含使用规范语言讲述使用规范语言讲述简洁说明事物特征简洁说明事物特征掌握讲述顺序结构掌握讲述顺序结构一、幼儿园讲述活动的教育价值一、幼儿园讲述活动的教育价值幼儿园讲述活动可以让幼儿幼儿园讲述活动可以让幼儿1. 1.提高感知理解讲述对象的能力。提高感知理解讲述对象的能力。2. 2.积累叙事讲述与说明讲述的经验，提高积累叙事讲述与说明讲述的经验，提高 独白语言的能力独白语言的能力 。3. 3.发展思维与想象能力。发展思维与想象能力。二、对幼儿园讲述活动的基本认二、对幼儿园讲述活动的基本认识识大班看图讲述活动：猴子学样大班看图讲述活动：猴子学样二、对幼儿园讲述活动的基本认识二、对幼儿园讲述活动的基本认识讲述活动中幼儿主要运用独白语言。讲述活动中幼儿主要运用独白语言。讲述活动拥有讲述的凭借物讲述活动拥有讲述的凭借物 。讲述活动是幼儿围绕凭借物进行讲述活动是幼儿围绕凭借物进行感知理解与想象讲述的过程。感知理解与想象讲述的过程。内容小结内容小结 一、幼儿园讲述活动的教育价

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