九年级化学酸碱盐性质练习

1、酸碱盐的性质练习1、(2010陕西)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的 内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网 络。(1)图中M应为 类物质，请写出M与盐酸反应的化学方程式。(2)写出一种能与盐酸反应的金属： 。该金属能与 盐酸反应白原因是。(3)盐酸能与碱反应的实质 。(4)用盐酸除铁锈的化学方程式是 。2、(2013乌鲁木齐)构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“一”表示相连的两种物质能发生反应，“一”表示一种物质能转化为另一种物质,A B、C分别属于不同类别的化合物，B溶液为蓝色。(1) A物质的化学式为 。(3) B 和 C 反应的化学方

2、程式为(2 ) H2SO转化为 B 的化学方程式为3、(2013浙江丽水)对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小 红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图)，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酬：试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成 色。(2)反应的化学方程式为第3题图该反应 (填“属于”或“不属于")复分解反 应，原因是。(3)利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢 氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式 。4、(2013广东湛江)化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反

3、应的颜色变化.(1)请你在编号、处各填入一种物质.是;是;(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号稀硫酸的化学性质.(3)若编号的物质是盐.请你写出符合编号的一个化学方程式：,反应类型是;5、(2013?隹安)某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示(已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3j+2NaCl).(1)甲同学将酚酗:试液滴入 Ca (OH) 2溶液中，察到溶液变红，得出结论：Ca (OH) 2溶液呈 酸性"、碱性”或中性”)。(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去

4、，此时所得溶液中含有的溶质有;(酸碱指示剂 除外)(3)丙同学根据反应 得出结论：实验室存放碱(4) 丁同学将Na2CO3溶液加入Ca (OH) 2溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是 (酸碱指示剂除外)，可能含有的溶质是 ;为验证可能含有的溶质，应该补 充的实验操作是 。6、 (2013山东临沂)构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析以下知识网理由络图，回答有关问题。(1 )则中填写，中填写 O(2)上图中“金属氧化物”若为氧化铜，请你写出稀硫酸与氧化铜反应的化学方程式O该 反 应 的 现 象是

5、O(3)氯化镁溶液和硫酸能否发生反应？ A、 B、 C、 D 是7、 (2012山西)同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络, 不同类别的无机 化合物，“一”表示物质在一定条 件下可以发生化学反应。请回答下列问题：(1) 反应的化学方程式为：,实验现象为(2)写出图中一个中和反应的化学方程式(3)物质C 应 具 备 的 条 件 是(4)向澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显现象.要证明 HCl和Ca (OH 2发生了化学反应，简单的实验操作是8、甲、乙、丙是含有相同金属元素的不同类别的化合物，其相互关系可用如图表示：“一”表示一种物质在一定条件下可以生成另一种物质，“一”表示两种物质在一定

6、条件下可以发生反应。已知，工业上通常将丙煨烧分解制得甲，农业上常用乙改良酸性土壤。./ I(1)甲的化学式为 ,其物质类别为 。Mx(2)物质M和丙反应能生成一种气体，这种气体可用于灭火，该反已1丙应 的 化 学 方 程 式 为 O(3)甲一乙的化学方程式为,其基本反应类型为9、构建知识网络是学习化学的一种重要方法，小亮同学在学习了碱的化学性质之后以氢氧化钠为例构建了如右图所示的知识网络，“一”表示相连两种物质间可以发生反应，B是年产量最高的一种常见 金属，A、C是不同类别的物质，A、B反应有气泡生成， B、C反应后生成红色物质。请你根据所学知识完成这个 网络。(2)写出下列反应的化学方程式:

7、NaOH与C反应：,该 反应的实质是。(1)写出符合要求的 A、C的化学式：A,A 与 B 反应： ,基本类型 。(3) NaOH与A反应属于碱的化学性质中的： ,该反应在生活 中的应用： (歹U举一条即可)。10、同学们用颜色各异的物质构建了如图所示的知识网络，其中A、B、C、D是初中化学常见物质，请回答下列问题。红色固体jfA/CAJA黑色固体 .CuSO4蓝色沉淀DB白色沉淀()黑色固体的化学式是 ,物质D中一定含有的离子是 , 物质A的一种用途是。()反应的化学方程式是 。()反应的基本反应类型是,反应中对物质C的要求是11、小佳同学在学习了盐的化学性质之后以碳酸钠为例构建了如图所示的知识网络，已知A是有机物，B、C、D为不同类别的无机化合物，C、D中含有相同的金属