我最了解的人

1、第一篇：我最了解的人我最了解的人说起我最了解的人，那就是我们班的田会林同学。他是我们小组里的一员，别 看他外表乖巧，其实他可是不好惹的一个人呀！多少次他与我们班的几个男女 同学一起玩玩儿，一下子就把人家给弄哭了，有时大家都拿他没办法。我想， 他可能还不知道自己有很多很多的“小毛病”吧！只有我算是最了解他了。田会林同学在我们班里算是一个最好动又最贪玩的人，他个子有点矮小不算 高，人有点瘦，弯弯的黑眉毛下长着一双大大的眼睛，上嘴唇有点上翘；他的 脾气还挺像小女孩子似的爱生气、为一点鸡毛蒜皮的事斤斤计较，自己错了还 很有道理；但又有些古怪，动不动就跟人家发火，这更显得他脾气也有些暴 躁。如果有哪一位

2、同学不小心惹了他生气，这时他就会大发雷霆，简直就像是 要吃人似的变得很可怕。尽管如此，大家从来都没有排斥过他，都还是那么喜 欢跟他在一起玩。不过，虽说他有些古怪和暴躁，但他也是挺有趣的一个人： 高兴的时候就说个没完没了，竟会逗大家笑个不停、合不拢嘴。平常上课的时候老是爱睡觉，如果小组长或是我们把他叫醒了，我们反而会被 他破口大骂、丑话连连，还说管我们什么是，甚至还说我们又不是他的父母， 管他干嘛。唉！依他本人的外表来看，是那样的乖巧和纯真，没有接触过他的 人都会和我有同感。可与他相处时间长了，简直就让谁都不敢相信他竟会是这 样一个蛮不讲理的人，太不可理喻了。当小组长实在是拿他没办法的时候就和

3、他顶了两句，接下来两人就开始小声吵了起来。这时候他可是振振有词啊！让 小组长对 他无可奈何，只好不理他了。当然，人有坚强的一面，也有脆弱的一面。田会林同学在我们班学习成绩不算 好，对于这一点，我却很同情又可怜他。他是个学困生，老师讲课，他什么都 学不会，更学不进去，就好像是他的吹眠曲一样，渐渐地进入了梦乡。这也有 可能是他低年级的基础知识太差了，叫他说一句汉语都很困难，说也说不通， 更谈不上什么流利。特别是刚刚转进我们班的那段时间啊，老师叫我们写作业 或是抄写黑板上的内容时，他写出来的“字”没有一个人能够看得懂，不是一 横就是一瞥、不是一捺就是一点的，弄得大家哭笑不得，就因为这个，全班同 学都

4、挨了老师的批评。最后老师决定，为了帮助他学会一点知识而特意安排了 两名优秀生当他的“小老师”，老师也希望我们所有的同学都能够积极地去帮 助他、关心他、支持他，叫我们不要排斥他和歧视他。果然，全班同学都带着满怀的热情动了起来，真的都依老师说的去做。在我们 教他的同时，就算他什么都学不会，但是大家都很乐意地去帮助他和关心他。 尽管他的脾气是那样的倔强、那样的孤僻，最后我们还是愿意和他一起学、一 起玩。现在，就算他没有多大的进步，老师也不会怪谁，因为大家都已经尽力 和努力了，包括他自己在内。当老师看到我们为他这么做这么帮他，脸上露出了一丝笑意，全班同学也看到老师这么高兴、这么开心，我们也面对着老师笑

5、 了。这就是我最了解的田会林同学，怎么样，他是不是很古怪啊！单甲中心完小五一班 陈 玲 指导教师：陈学英第二篇：你是最了解你自己的人你是最了解你自己的人，你知道自己的爱好，自己的性格，自己的优点和缺 点。所以不要把希望寄托在别人身上， 要自己去想，去写，别人写出来的都是大空话，他们并不了解你，也不知道你 到底是怎么样一个人，你千万不要为了图个有文彩而失去真实，那样的话是吸引不了考官的！要从自己最有特色的地方来说，要说说自己为什么选择这个专业，自己学这个的优势在哪里。如果是去学校面试， 要说为什么选择这个学校 你要根据自己的特点写，不能套用已经有的格式，这些网上的东西都太空，而 且被很多考生都用

6、过，考官也一定听过，这样反而不好！尽量展示出真实的自己，因为下面可能会有提问，考官会根据你的介绍了解 你，然后提问。如果你的介绍不真实，那么就会被问住。说的时候不能让老师有你在背课文的感觉，忘了也要说下去，千万不要像背课 文那样站那“恩” “啊”，甚至翻白眼。眼神上要与考官有交流，像聊天那样，一定要注意考官的感受， 如果他们不知所云，我最了解的人.那就千万不要再一直说下去。而且前三十秒很关键，能不能抓住老师的心就看 这三十秒了，一定要利落干脆！这些都是我的经验之谈，绝不是从网上搬来的，COP怵的！相信我，一定要真实！1、请你自我介绍一下你自己？ 我最了解的人.回答提示：一般人回答这个问题过于平

7、常，只说姓名、年龄、爱好、。其实， 考官最希望知道的是面试者能否吃透“编导”二字，包括：最强的技能、最深 入的认识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这 些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能 力，说得合情合理考官才会对你有很深的印象。此外考官也很重视一个人的礼貌，面试者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢 谢”，考官喜欢有礼貌的面试者。2、你觉得你个性上最大的优点是什么？回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他 人、适应能力和幽默感、乐观和友爱 3、说说你最大的缺点？回答提示：这个问题考官问的概率很大，通常不希

8、望听到直接回答的缺点是什 么等，如果面试者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、，考官肯定不会对你有 印象。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美的艺术”，有 的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了，因为 你还没逮到那种境界。考官喜欢面试者从自己的优点说起，中间加一些小缺 点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，考官喜欢聪明的面试者。 所以自我介绍也需要很大的技巧，用心点就行啦。今天又有一个“准备去跳槽了，但是很久没面试了，不知道如何做自我介 绍”。首先，我不是专家也不是老师，我一直在强调，面试这个问题，没有现 成的答案，因为面试的成功与否受到很多因素的影响

9、，所以没有一套正确的自 我介绍模板，但是见过太多面试的人员，多少是有点体会的。1、自我介绍不要太短，更不要太长，重点要突出，要有中心思想。也就是在面 试前，最好和面试考官见面时，根据自己的阅历，对考官的倾向做一个判断， 然后组织好自己的语言，在介绍时，通过描述，塑造自己在别人心目中的印 象，你需要在自我介绍中主要介绍你这方面的能力和成绩，不要想着一个介绍 从自己小学开始一直讲到高中参加艺考。2、介绍最后需要总结一下，更强调你与这个专业的符合性，比如“我认为我在 艺术功底方面的能力很强，也有相关的经验和良好的成绩，我非常符合要 求”，这样不仅是继续提醒考官注意你这方面的能力，也表达出了你非常好的

10、 自信和对编导的兴趣。3、介绍切勿有一句答一句，有些面试者惜字如金，有一句答一句，考官面试没 多久就会失去兴趣，但是也切勿滔滔不绝，会让人产生，你的理解能力有问 题，和不切实际、浮躁的印象。4、准备好了面试介绍，最好找你熟悉的人练习下，这样多练习几次，不仅会减 少你的紧张，而且也会得到一些建议。比如我在 MB/0试的过程中，提前已经 知道需要在3分钟内介绍下自己，我提前做了草稿，但是写在纸上是很流利 的，自己介绍时不通畅，所以我专门练习了 10次，不断修改，减少了一些次要 的描述，保证在3分钟内能给人留下比较好的印象。自我介绍一般上台演讲一分钟（200 300字），由于艺考院校不同，所以不同

11、的院校有不同的自我介绍时间安排。下面主要说一下艺考自我介绍中的基本框 架和基本技巧：首先是姓名，可多次重复，让老师记住你（1、拆字2、组词（防止同音误听）3、介绍名字由来意义4、与名人联系）其次是家乡（1、出 过名人2、发生名事3、著名景点4、家乡特产5、特殊地理位置等等）再次是 出身年月、年龄、属相（三选其二）最后是自己的特殊表技1、自己特有的少数（比如说少数名族等等）2、自身特殊情趣点（可以有选择性的渲染）3、光荣史（从小到大的光荣经历，获奖等等，不许无中生有）4、兴趣爱好、个人理想（不要空谈）注意事项：语言不要空洞要口语化，不要太生硬 不要参照参赛宣言。 整体下来要扣题（介绍自己），要主

12、次分明每一句话都含有一个 信息点。自我介绍是本人通过简明的语言在短时间内介绍自己的相关情况，使 听者在短时间内对你本人有所了解，并留下深刻印象的方法。高考学生的自我 介绍主要是向考官介绍自己，这样的介绍往往决定自己的命运，好的介绍能引 起考官的注意，并留下深刻的印象，从而在打分、初评等环节能更认真对待。高考学生如何准备自我介绍呢？本人根据多年的教学实践，结合艺术类考试的 特点，将自我介绍的准备总结如下仅供广大考生参考。一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，如 何能让别人记住呢，就是要写出与众不同的特点，没有特点的平平表述是不能 让人记住的，你的自我介绍一定要特点鲜明

13、，语言简洁，让考官耳目一新，从 而留下深刻的印象，提高对你的关注度。二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。一般会说：“各位评 委，各位评委老师或尊敬的评委老师”，后面可加“大家好！”表达称呼时要 面对考官，目光直视，真诚、大方、在勇气的表达。三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。有些同学往往 只介绍自己的姓名，而容易忘记介绍自己来自何方。这两大要素可以以不同的 方式介绍，对姓名的介绍一般有有开门见山式和有借题导出式两种，比如：先 介绍自己的特点，然后目标指向时说：这个人就是站在您面前的XXX（形容）的小伙子（女生）就是我XXX（名字）。对来处哪里，可以先介绍大家熟

14、知的 地物风貌或名胜，比如五岳之首泰山、祖国的心脏北京、孔孟之乡济宁、XXX的胜产地、美丽的江城。用这些这些耳熟能详的具有代表性的地 或特点介绍自己能增加评委的印象，特别是一些来自偏远地区的学生，生活的 地方由于多种原因在全国不是很出名，就要多多思量自己的特色。四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业 的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，这需要 艺术的表达，这里的艺术指的不一定是语言的优美，但必须让人感到你对这门 艺术的热爱，可心是一件小事、可以是一 点心得，也可以是一些感悟。要写出新、奇、特的感觉是最好不过了，但不要 超出人的接受能力，这

15、样就会显得很突兀，令人贻笑。五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如愿通过此次考试实现我的 人生梦想等等，或一句话“自我介绍完毕！”，或说一些谦恭的话，如：谢谢 名位评委等等。六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过 快，不要过慢。心理上要自信，语气真诚。目光要平和的直视评委，不要游 移。上体要保持正值，不要晃动，可用适当手势加以配合，但一般的自我介绍 不需要手势。七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚。用词得当，不过份修饰。八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明，要不累不赘，洁明扼要。忌方言土语，忌书 面语过多。九、长度。大约120至IJ 200字即可。1分钟左右。十

16、抢眼。独到，有特色。能抓住考官的耳朵。学海无涯，经验掌舵。在编导考试中，最考验学生能力的就是考官的面试了，而在这一环节中能否吸 引住考官眼球，就靠自我介绍这一环节了。“自我介绍”就是在面试的一刻把自己“推销”出去。这个推销就是真正显示 自己能力的时候了。能否在数千名应考生中脱颖而出就得看你能否“真确”把 自己推出去 自己的名字就是自己的一张脸，能把自己名字在短时间能用最个性最有内涵的 方式“打”出去，那么你就拿到了考官的第一映像分。所以绝对不要只说自己 叫刘某某这么简单。另外自己介绍自己一方面要介绍出自己的特长，所谓“特 长”就是要“非同寻常”自己的特长要用自己的语言包装到“我的特长我最 牛”

17、。另一方面无论在何时都得认请一个事实世界上人无完人，说自己一点不 足也是很有必要的。应为无论考官还是任何人都喜欢谦虚的人 . TPO® 则T、P、O分别是英语中Time、Place、Object三个单词的首字母缩写。"T"指时 间，泛指早晚、季节、时代等；"P”代表地方、场所、位置、职位；"0"代表目 的、目标、对象。TPO®则是目前国际上公认的衣着标准。着装遵循了这个原 则，就是合乎礼仪的。2 .整体性原则正确的着装，能起到修饰形体、容貌等作用，形成和谐的整体美。服饰的整体 美构成，包括人的形体、内在气质和服饰的款式、色彩

18、、质地、工艺及着装环 境等。服饰美就是从这多种因素的和谐统一中显现出来。3 .个性化原则 着装的个性化原则，主要指依个人的性格、年龄、身材、爱好、职业等要素着 装，力求反映一个人的个性特征。选择服装因人而异，着重点在于展示所长， 遮掩所短，显现独特的个性魅力和最佳风貌。现代人的服饰呈现出越来越强的 表现个性的趋势。4 .整洁原则在任何情况下，服饰都应该是整洁的。衣服不能沾有污渍，不能有绽线的地 方，更不能有破洞，扣子等配件应齐全。衣领和袖口处尤其要注意整洁。着装要协调1 .着装要满足担当不同社会角色的需要。人们的社会生活是多方面、多层次 的，在不同的场合担当不同的社会角色，因此要根据情况选择不

19、同的着装，以 满足担当不同社会角色的需要。2 .着装要和肤色、形体、年龄相协调。比如，较胖的人不要穿横格的衣服，肩 胛窄小的人可以选择有衬肩的上衣，颈短的人可选择无领或低领款式的上衣， 而中老年妇女不能像少女一样穿超短裙。3,着装还要注意色彩的搭配。色彩搭配的方法有两种，即亲色调和法和对比色 调和法。亲色调和法是将色调近似但深浅浓淡不同的颜色组合在一起。对比调 和法是将对比色进行搭配，使之对立，既突出各自的特征，又能相映生辉。（一）面试中，忌不良用语第三篇：PK赛关于自我介绍的作文：我最了解的人PK赛关于自我介绍的作文：我最了解的人有的人，也许最了解自己的同学伙伴；有的人，也许最了解自己的老师

20、；有的 人，也许最了解自己的父母亲人然而我却最了解她。厨房里传出似有似无的歌声，那一定是她，因为她唱歌总是忘词，但有喜欢逞 强。今天由她亲自学勺，做一道炒茄子。洗好茄子后，她本想用妈妈教的滚刀 块切法，却又一时想不出具体的做法，便切得乱七八糟，厚薄不一，大小相 问。呵，她永远是那么笨手笨脚。我最了解的人.准备下锅了，她却犹豫着该不该切辣椒，自己最怕辣，而家人却都喜欢辣的， 最后她还是切了一些。茄子炒好了，虽然老抽放多了一些，但是咸味正好合 适；虽然切得厚薄不一，但是差不多都熟了；虽然有自己不喜欢吃的辣椒，但 对于大家来说却是美味的。我最了解的人.而她自己呢，虽然笨手笨脚，却懂得分享；虽然歌位不

21、佳，但却信心满满；虽 然总会出点小意外，但会尽其所能。大家猜到了她是谁了吗？没错，我最熟悉的人，其实是我自己。我最了解的人.初三：周云婷第四篇：PK赛关于自我介绍的作文：我最了解的人PK赛关于自我介绍的作文：我最了解的人有的人，也许最了解自己的同学伙伴；有的人，也许最了解自己的老师；有的 人，也许最了解自己的父母亲人然而我却最了解她。厨房里传出似有似无的歌声，那一定是她，因为她唱歌总是忘词，但有喜欢逞 强。今天由她亲自学勺，做一道炒茄子。洗好茄子后，她本想用妈妈教的滚刀 块切法，却又一时想不出具体的做法，便切得乱七八糟，厚薄不一，大小相 问。呵，她永远是那么笨手笨脚。准备下锅了，她却犹豫着该不

22、该切辣椒，自己最怕辣，而家人却都喜欢辣的， 最后她还是切了一些。茄子炒好了，虽然老抽放多了一些，但是咸味正好合 适；虽然切得厚薄不一，但是差不多都熟了；虽然有自己不喜欢吃的辣椒，但 对于大家来说却是美味的。而她自己呢，虽然笨手笨脚，却懂得分享；虽然歌位不佳，但却信心满满；虽 然总会出点小意外，但会尽其所能。我最了解的人.大家猜到了她是谁了吗？没错，我最熟悉的人，其实是我自己。初三：周云婷第五篇：PK赛关于自我介绍的作文：我最了解的人PK赛关于自我介绍的作文：我最了解的人有的人，也许最了解自己的同学伙伴；有的人，也许最了解自己的老师；有的 人，也许最了解自己的父母亲人然而我却最了解她。厨房里传出

23、似有似无的歌声，那一定是她，因为她唱歌总是忘词，但有喜欢逞 强。今天由她亲自学勺，做一道炒茄子。洗好茄子后，她本想用妈妈教的滚刀 块切法，却又一时想不出具体的做法，便切得乱七八糟，厚薄不一，大小相 问。呵，她永远是那么笨手笨脚。准备下锅了，她却犹豫着该不该切辣椒，自己最怕辣，而家人却都喜欢辣的, 最后她还是切了一些。茄子炒好了，虽然老抽放多了一些，但是咸味正好合适；虽然切得厚薄不一，但是差不多都熟了；虽然有自己不喜欢吃的辣椒，但 对于大家来说却是美味的。而她自己呢，虽然笨手笨脚，却懂得分享；虽然歌位不佳，但却信心满满；虽 然总会出点小意外，但会尽其所能。大家猜到了她是谁了吗？没错，我最熟悉的人，其实是我自己。初三：周云婷第六篇：我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人（一）妈妈 我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的 眉毛下边一双明亮的眼睛