冀教版五年级下册英语期中卷复习过程

1、精品资料精品资料18 年五年级第二学期英语期中试卷一、根据所给的汉语意思 ,选择适当的字母或补全单词 （10）（ ） 1 b_by （ 婴儿 ） A. o B. a C. e（ ） 2. n_ _（ 现在 ） A. oa B. oo C.ow（ ）3. w_ _t（ 等待 ） A. ei B. ia C.ai（ ）4. t_ r_d （ 疲劳的 ） A.i; a B. o;e C. i ;e（ ） 5. w_ rry（ 担心 ; 担忧 ） A. a B. i C. o（ ） 6.s_d （ 悲伤地 ） A. a B. i C.e（ ）7. r_ _d （ 读 ） A . ea B.ae C.e

2、i（ ）8._ _aw （ 绘画 ） A. dr B.tr C. br（ ）9. sl_ _p （ 睡觉 ） A. ai B. ea C. ee（ ）10. .wom_n （ 女人 ） A.a B. o C. i二、按要求写单词。 （10 分）1._ sad（ 反义词 ）_ 2.have（ 现在分词 ） _ 3.man（词）_ 4.Let 完全形式）_ 5.ticket（ 复数）_6. easy （ 反义词 ） _7.child（ 复数 ）_ 8. shop（词 ） _ 9.boy（ 对应词 ）_ 10.do not（ 缩写形式 ）_三、英汉互译短语 （10 分 ）1. take a taxi

3、 _ 2 起立 _3 4. go shopping _ 五百年 _5. arrive in _. 6. 照相 _7. 放风筝 _ 8. .look at _ _对应现在分精品资料精品资料9.sit down _ 10.draw pictures四. 情景交际。 ( 10 分 )( )1 、 当你说 “我找不到丹尼了 ”时,应说 :A 、 can you find Danny? B 、 I can t find Danny. C、 I find not Danny.( )2 、 . 当你想问别人正在干什么时 ,应说: A 、 What do you do? B 、 Whatare you doi

4、ng? C 、 Do you see it?( )3 、当你的朋友建议你吃些水果时 , 你不想吃 ,应说 : A 、 No, thank you B 、 No,I don t want C、 Yes, please.( )4 、 当我问别人 “你想要一杯牛奶吗 ”时,应说 A 、 What would you like ?B 、What would like a cup of tea ?C 、 Would you like a glass of milk ?( )5 、 当你想说 “让我们一起去买东西吧 ”时,应说 A 、 Let s go shopping .B 、Would you lik

5、e to go shopping ?C 、 Please go shopping五 .单项选择。 （30 分 ）() 1 、 _do you get up in the morning ?A.What B.When C.Which2These children are_cards.A.playing B.playC.to play( )3 、 I m playing _ the babyA.with B.to C./( )4 、 I often _ my homework _7:00 in the morning .A. do; in B. does ; at C. do; at ( )( )

6、5 、 The baby is_now.精品资料A.playi ng B.sleepi ng C.sleeps()6、 How_ is the Palace Museum,LiMi ng?A.old B.ma ny C.much()7、 He looks in fifteen_ .A.shop B.shops C.shopp ing()8、 Everyone_ tired and hungry .A.are B. am C. is()9、 What are you doing ? I_my moter an e-card .A.am sending B.se nd C.se nd ( )10、

7、 _is a man._ are many men.A.This;These B.These;These C.This;This ( )11、 Is this a boy_a gir?A. and B.or C.but()12、 I see some girls_un der the tree.A. sitti ng B.sit ing C.sits()13、 Je nny arrives_ BeiJi ng at 8:00A.on B.in C.of()14、 These_ are smili ng now.A. child B.children C.childs()15、当你遇到危险，向别

8、人紧急求救时应该说 _ A. Help!Help! B.Canyou help me? C. Come and help me!六、 连词成句。(10 分)1、 they baby the play ing with are.2、 like tea some would you?3、 a book read I .4、 find I Danny can.5、 now take can picture Danny a?七、 给左边的句子选择适当的答语。(10 分)()1.Can Jenny fly akite? A.It s 3:00()2.Woul you like some tea? B.J

9、enny is flying a kite.()3.May I take your picture? C. Y es, she can精品资料精品资料精品资料()4.What time is it now? D.No, thanks.()5.Who is flying a kite? E.Sure.八阅读,判断句子意思是否与短文相符，正确的用“ T 错误的用“ F 表示。(10 分)Zoom and Zip are good friends . They are planning a trip ( 旅游 )together .Zipis going to sunny Australia ( 澳

10、大利亚 )! It s so warm there . He can swim all day .He has a newbathing suit ( 游泳衣 )and sunglasses( 太阳镜 ).But Zoom doesn t like swim ming .So he is goingto Can ada . It s win ter there now. He can skate all day .He has winter coast ( 冬衣 )and some new ice skates ( 滑冰 鞋 ).()1.Seas ons in Austalia and Can

11、 ada are the same .()2.Zoom and Zip are going to Can ada .()3.Zoom likes swimmi ng .()4.Zip has a new bath ing suit ang sun glasses .()5.It s warm in Australia.义井教育管理区集体备课教案主备人：张卫娜备课组长：授课人:时间：3.20-263.20-26第 5 5 周一年级科 目道德与法制课时第一课时研讨人张卫娜、王玉珍课题探索春天的奥秘课型教学目标学生了解春天里的植物有哪些变化重难点培养学生的观察能力，感受春天的奇妙之处。教学准备活动一

12、：教学引入授课教师二次备课精品资料精品资料教学过程同学们，春天来了天气变得暖和了， 花草树木，水果蔬菜都在快乐生长着， 慢慢地这些植物会开花结果，这些你 们都认识吗？这些植物是怎么长成的 呢？同学们，你们看这又是什么？（出示相应实物果实的种子，引导生猜出 答案。“春种一粒粟，秋收万粒子”， 正是有了种子，植物才会生长，才会 代代相传，繁衍不息，这就是种子的 神奇力量！种子能为春天孕育出这么多新生命。今天，我们就走进奇妙的 种子世界去探究一下它们的秘密。（板书: :奇妙的种子） 活动二：种子交流会1 1、 同桌互相交流并介绍自己带来的种 子。在生活中，你还见过哪些实物的 种子？2 2、 许多植物

13、都是通过种子繁衍后代 的。植物不同，种子也是不同的。学 生通过摸看，交流讨论每颗种子的结 构特点。3 3、 学生汇报观察结果。4 4、 课件展示一些生长在不同环境下的 植物，它们是靠什么办法传播的呢？授课教师二次备课精品资料精品资料教学过程5 5、 你们知道植物妈妈是用什么办法传 播种子的？结合刚才观察到的种子特 点，你能举出你知道的种子的传播方式 吗？引导学生明白种子传播是靠风、 水、人、动物等方式。活动三种子发芽了1 1、 一粒种子一颗小生命，它们都会长 出叶子，开出花朵，结出果实。植物的 生命是从种子发芽开始的。2 2、 小组展示课前自己浸泡的种子，结 合自身体验讨论种子发芽需要什么条

14、件。3 3、小组代表在班上讨论交流结果。活动四种子生长了1 1、播放视频植物的生长。2 2、 引导学生谈了观看视频后的感受。交流谈论。3 3、 阅读课本第 2323 页观察日记。当堂检测教学反思义井教育管理区集体备课教案精品资料时间：3.20-263.20-26第 5 5 周一年级科科道德与法制目课时第二课时研讨人张卫娜、王玉珍课题探索春天的奥秘课型教学目标强化学生对春天大自然的认识。玩踩影子游戏，让生在游戏中感受影子的 特点。重难点强化学生对春天大自然的认识。教学准备教学过程活动一：教学引入1 1、 听录音鸟声水声引入。2 2、 你们知道来到哪里了吗？3 3、 讨论刚才听到了什么？看到了什

15、么？有什么想说的？活动二 感受春天的奇妙1 1、春天是一个美好的季节，学生介绍 春天大自然发生哪些变化？2 2、 学生交流汇报自己发现的自然现 象。3 3、你们的发现真多，许多科学家发明 家就是从研究一些小发现成功的。单 他们也有解不开的奥秘， 你们愿意帮 他解开大自然神秘的面纱吗？观看课 本 2424 页图片。你们看到了什么？有什 么问题？4 4、 教师引导学生讨论交流。5 5、 春天里你们还看到了哪些有趣的现 象？你知道其中的奥秘吗？小组互相 说一说自己的发现。活动三阳光下的影子1 1、 同学们，你们玩过“踩影子”的游 戏吗？你们和谁在什么时候玩的？怎 样才能不会踩到影子？2 2、玩影子变变变游戏。让学生利用投 影仪手电筒灯光源做玩影子的游戏。授课教师二次备课精品资料主备人：张卫娜备课组长:授课人:精品资料教学过程教师在投影仪前做个手影，让学生猜授课教师二次备课精品资