2020年一级(高级技师)保育员每周一练试题C卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年一级 ( 高级技师 ) 保育员每周一练试题C 卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧2、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

2、3、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C 、一般通风D、晚间通风4、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣. 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣. 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣5、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法6、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室7、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班8、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉

3、倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水9、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求10、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料11、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓12、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食13、

4、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备 . 做好室内卫生 . 为其穿好衣服 . 为班里开窗通风14、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快15、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己16、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦17、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩

5、具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况18、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜19、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对20、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A 1岁B2岁C3岁D4岁21、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来22、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗23、记录全班儿童活动情

6、况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容24、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上第1页共5页25、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、 ()有无异常，皮肤有无( ) 及某些传染病的早期表现。2

7、、 84消毒液配制的程序是 ( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.3、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。4、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度，培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。6、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。7、传染病发生和

8、流行的三个基本环节是()、 ()()。8、幼儿园小班的人数应是()人 ;中班( );大班 ()。9、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。10、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。11、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。12、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。13、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不( )，做好 ()工作。14、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作 ()的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立

9、科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。16、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。17、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。18、缺乏维生素 A可患 ()。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。20、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。2、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。3、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。4、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。5、（）幼儿的正常体温

10、为 37 37.5 。6、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。7、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。8、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。9、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。10、（）保与教不能在同一过程中实现。11、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。13、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。14、（）幼儿园

11、教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。15、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、婴幼儿常见的心理问题有哪些？2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？4、实施指南应把握以下几个方面：第2页共5页5、怎样树立保育员形象？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，

12、时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、 1： 20012、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：明、清、丢失、记录1、 C14、答案：如实、主观、描述、解释2、 D15、良好的卫生习惯, 生理特点3、 B16、答案：冬季保温，夏季散热4、 A17、答案：肥皂；饭前便后5、 B18、夜盲症6、 B19、 3个半7、 A20、答案：自然通风、人工通风8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 C1、10、

13、C2、×11、 C3、×12、 A4、×13、 D5、×，改：正常为 36. 5 37.4 14、 C6、15、 D7、16、 A8、17、 C9、×18、 D10、×19、 D11、20、 B12、×21、 B13、22、 D14、23、 B15、24、 B问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：吃手遗尿症 神经性尿频遗粪症 发育性口吃夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）2、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（ 2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家

14、具舒适，摆放整1、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹齐，布置无尘垢。2、答案： A B C3、答：3、安全，保护(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。4、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。5、良好的卫生习惯(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。6、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天(4)继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿7、传染源,传播途径 ,易感人群成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。8、 25 , 30人 , 35人4、 1关注幼儿学习与发展的整体性。9、传染源、传播途径、易感人群2尊重幼儿发展的个体差异

15、10、漱口 ,刷牙3理解幼儿的学习方式和特点。第4页共5页4重视幼儿的学习品质。5、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观