小学六年级科学实验操作考试试题

1、小学六年级科学实验操作考试试题试题一淀粉中含有能量一、实验要求：1、能正确完成淀粉中含有能量实验，掌握酒精灯的使用方法。2、仔细观察实验并将观察结果填入实验i己录。二、实验器材：燃烧匙、药匙、酒精灯、火柴、淀粉（适量）、回收槽步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材（2分）22点燃酒精灯1、打开灯帽，用火柴点燃酒精灯（2分）2、止确熄灭火柴（3分）53给燃烧匙中的淀粉加热1、将淀粉适量装入燃烧匙中（4分）2、用酒精灯火焰的外焰给淀粉加热（4分）3、观祭头验现象（4分）124填与实验记录将实验结论正确填与在记录单中（每空2分）45熄火酒精灯用灯帽盖灭酒精灯（

2、5分）56整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）2实3i己录单：燃烧匙中的淀粉放在点看的酒精灯上出现了 现象，说明淀粉中含有试题二 制作电磁铁并检验电磁铁的磁性一、实验要求：1 .能按照要求制作电磁铁。2 .能通过实验检测出电磁铁的磁性。3 .能正确填写实验记录。二、实验器材：电池2节、电池盒2节、有绝缘外皮的导线（大约80 100厘米，两端线头的绝缘外皮除去）、大头针（或曲别针）多个、开关、导线、粗铁钉1个。步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实 验器材是否齐 全。清点、检查实验器材（2分）。22制作电磁铁1、从铁钉的一端开始,将绝缘导线沿着一个方向缠绕

3、20圈（6分）。2、用导线开关与电池组装成电路（8分）。143检验电磁铁的磁性1、闭合开关，接通电路（2分）2、使电磁铁的任意一端接近大头针,观察有什么现象（2分）3、将观察结果填入实验记录单中,实验现 象每空1分，实验结论每空2分。4、断开开关，切断电路。（2分）124整理器材并复位整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验 前的状态（2分）。2试题二制作电磁铁并检验电磁铁的磁性实验i己录单：实验内容实验现象结论电磁铁通电后电磁铁是一种将能电磁铁断电后转化成能的装置。试题三探究影响电磁铁磁力大小的原因一、实验要求：1、能通过实验探究出影响电磁铁磁力大小的原因。2、能正确填写实验记录。二、实验器材

4、：电池2节、电池盒2节、有绝缘外皮的导线（大约80 - 100厘米，两端线头的绝缘外皮除去）、大头针（或曲别针）多个、开关、导线、粗铁钉1个。步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实 验器材是否齐 全。清点、检查实验器材（2分）。22电流变,线图也教不同。1、制作一个20匝线圈的电磁铁，用2节电 池作为电源连接好电路，让其吸引大头针（6分）。2、记录下吸引大头针的数量，同时填入实验记录中（4分）。3、制作一个40匝线圈的电磁铁，用2节电 池作为电源连接好电路，让其吸引大头针（6分）。4、记录下吸引大头针的数量，同时填入实 验记录中（4分）。203填写实验结论根据两次的对比实验，将实验的结

5、论填与在实验记录中，实验现象每空1分，实验结论每空2分。64整理器材并复位。整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验 前的状态得（2分）。2实险己录：实验内容实验现象结论电流不笠,线圈也效不|可。电流不变（2节电池），20 匝线圈的电磁铁吸引_个 大头针。电流不变，线圈匝数越少， 磁力越,线圈匝数 越多，磁力越。电流不变（2节电池），40 匝线圈的电磁铁吸引一个 大头针。试题三探究影响电磁铁磁力大小的原因试题探究影响电磁铁磁力大小的原因一、实验要求:1、能通过实验探究出影响电磁铁磁力大小的原因。2、能正确填写实验记录。二、实验器材：电池2节、电池盒2节、有绝缘外皮的导线（大约80 100厘米，两

6、端线头的绝缘外 皮除去）、大头针（或曲别针）多个、开关、导线、粗铁钉1个。步骤操作要求评分标准满 分得分备 注1清点、检查 实验器材是 否齐全。清点、检查实验器材（2分）。22线圈匝数不 变，电流不 同。1、制作一个2 0匝线圈的电磁铁，用1节 电池作为电源连接好电路，让其吸引大头针 （6分）。2、记录下吸引大头针的数量，同时填入实 验记录中（4分）。3、制作的电磁铁不变，用2节电池作为电 源连接好电路，让其吸引大头针（6分）。4、记录下吸引大头针的数量，同时填入实 验记录中（4分）。203填与实验结 论根据两次的对比实验，将实验的结论填与仕 实验记录中，实验现象每空（1分），实验 结论每空（2分）64整理器材并 复位。整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验 前的状态得（2分）。2实验内容实验现象结论线圈底数不变，电流 不同。1节电池,20匝