建筑法规心得体会doc

1、建筑法规心得体会建设法规学习心得专业：班级：姓名：学号： 摘要：关键字 :正文 : 建设法规和建设专业技术同样重要，而且是密不可分的，学了建设法规这门课让我懂得了建设法规，并有了一些心得体会。首先从建设法规的概念谈起，建设法师法律体系的重要组成部分，它直接体现国家组织、管理、协调城市建设、乡村建设、工程建设、建筑业、房地产业、市政公用事业等各项建设活动的方针、政策和基本原则。建设法是调整国家管理机关、企业、事业单位、经济组织、社会团体，以及公民在建设活动中所发生的社会关系的法律规范的总称。建设法的调整范围主要体现在三个方面：一是建设管理关系；二是建设协作关系；三是从事建设活动的主体内部劳动关系

2、。其次从建设法的基本原则谈起，建设活动通常具有周期长、涉及面广、人员流动性强、技术要求高等特点，因此在建设活动的整个过程中，必须贯彻一下基本原则，才能保证建设活动的顺利进行：1建设活动应当确保建设工程质量与安全。建设工程的质量和安全是核心，是关系到人民生命、财产安全的重大问题。建设工程质量是指国家规定和合同约定的建设工程适用、安全、经济、美观等一系列指标的要求。建设工程的安全是 指建设工程对人身的安全和财产的安全。确保建设工程的安 全就是确保建设工程不能引起人身伤亡和财产损失。2建设活动应当符合国家的建设工程安全标准原则，国 家的建设安全标准是指国家标准和行业标准。国家标准是指 由国务院行政主

3、管部门制订的在全国范围内适用的统一技 术要求。行业标准是指由国务院有关行政主管部门制订并报 国务院标准化行政主管部门备案的没有国家标准而有需要 在全国规范内适用的统一的技术要求。建设工程安全标准是 对建设工程的设计、施工方法和安全所作的统一要求。建设 活动符合建设工程安全标准对保证技术进步，改进建设工程 质量与安全，提高社会效益与经济效益，维护国家利益和人 民利益具有重大的现实意义。3从事建设活动应当遵守法律、法规原则，社会主义市场经济是法制经济，建设活动应 当依法行事。法律是全国人大及其常务委员会审议并通过的 规范性文件，行政法规是国务院制订的规范性文件，地方法规是由地 方人大及其常委会制定

4、的规范性文件。作为建设活动的参与 者，从事建设活动的勘察单位、设计单位、工程监理单位、 建筑施工企业、以及从事建设活动监督和管理的单位、建设 单位等，都必须遵守法律、法规的规定。4不的损害社会公共利益和他人的合法权益原则，社会公共利益是全体社会成员的整体利益，保护社会公共利益是法律的基本出发点，从事建设活动不得损害社会公共利益也是维护建设市场秩序的保障。5合法利益受法律保护的原则，宪法和法律保护每一个市场主体的合法权益不受侵犯，任何单位和个人都不得妨碍和阻挠依法进行的建设活动，这也是维护建设市场秩序的必然要求。最后介绍一下我们这半学期以来学过的关于建设方面的法律制度。城市及村镇规划法律制度我国

5、现行的城市规划法规包括第七届全国人民代表大会常务委员会第一次会议于1989 年 12 月 26 日通过的中华人民共和国城市规划法及与之配套的建设项目选址规划管理办法、 城市规划编制办法、开发区规划管理办法城市国有土地使用权出让转让规划管理办法、 城镇体系规划编制审批办法等建设部门规章及各地的地方性建设法规等。城市规划法的使用范围包括地域适用范围和人的适用范围两方面。建设工程合同法律制度要严把建设工程合同签订关，尽量完善合同条款。建设部和国家工商行政管理局为了配合国家近年来一系列法律法规的实施，专门拟定了一套新的建设工程施工合同示范文本用于签订合同，合同条款格式严谨，且符合刚颁布的城市规划法 、

6、房地产管理法、 土地管理法、招标投标法、合同法、建筑法、建筑工程质量管理条例等法律规定，能够最大限度保护施工 单位的合法权益。另外，可以要求建设单位提供按期付款的履约担保。为了使建设单位即发包方一开始就能够及时支 付工程款，双方可以在合同中约定由发包方对应付的工程价 款提供相应财产作为担保，也可以由第三方来提供担保，担 保的方式可以是连带责任保证。这样将来万一发包方无力支 付拖欠工程款时，承包方即可用发包方用以担保的财产来清偿债务，或者要求第 三方承担保证责任，从而使承包人的风险尽可能地降到最低。要正确运用、行使对建设工程的法定抵押权。根据建筑法规及合同法规定，更好的维护自己的合法权益， 最大

7、限度的要回拖欠款。可以通过提起代位权诉讼保护承包人的合法利益。过去 承包人在承接完建设工程后，发包方往往以其对外债权收不 回来为由拒不支付工程款，对此承包人往往无计可施。而新 颁布的合同法对债务的保全中的代位权诉讼作了明确规 定，这就从法律上明确赋予了承包人代位求偿的权利。在执行过程中对被执行人的到期债权可以予以强制执行。我国有关法律通过执行程序中的司法救济手段对承包方 的利益进行了保护一一只要发包方对第三人有到期债权的，法院就可以追加其为本案的被执行人，要求其直接向承包人 履行债务。作为从事将来及即将要建筑行业的我们更要充分认清建筑法规的重要性，为了以后它在我们从事建筑行业中所发挥的重要作用

8、。保证工程建筑质量和安全，以建设法规来指导自己的建设行为。为了更适合于实务与应用，根据大家的实际需要，我们主要围绕这部合同法提出如下建议：一、合同签订前应该注意的问题：首先，合同订立前我们需要界定一下合同的范围。其次，合同签订前应当审查合同对象： 合同的合法性。法律是否允许，有什么特别要求等，这是我们首先要考虑的问题。因此，为了确保合同合法有效，在订立合同之前，需要查阅相关法律、法规的规定或者咨询律师，确认一下签订这样的合同或者这样签订合同是否合法，也可以使我们对将来的风险有个预测。合同相对人。在签订合同之前，除了需要对合同相对人是否适合作为合作对象等商业、技术方面的情况进行必要的了解外，为了

9、确保合同的顺利履行，还需要注意以下几个问题：1 、合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格。实际上，在订立合同之前对合同相对人的性质进行审查是对合同合法性进行审查的延伸，有条件的话在订立合同之前最好先审查以下文件：公民个人的身份证件或企业法人营业执照、不具备法人资格的企业的营业执照、社会团体法人登记证书、事业单位法人证书等；企业、社会团体、事业单位法定代表人身份证明；对方具体负责订立合同的人的介绍信或授权委托书。这些文件应当附在所签订的合同书后面与合同一起存档备查。2 、合同相对人的履约能力。履约能力是我们选择合作伙伴时要考虑的一个重要问题，但这主要是商业上的考虑，从法律方面来说，对合同相对

10、人履行能力的考察主要有以下途径：调查相对人的工商登记档案。借此可以从侧面了解相对人的规模和从业经验等。调查相对人的房产登记档案、机动车登记档案等财产状况。其主要目的是了解万一合同相对人违约或出现其他情况给我方带来经济损失时是否有能力赔偿我方。合同标的。在订立合同前，对于合同标的我们需要注意的是该标的是否合法以及该标的是否存在权利瑕疵。1、标的是否合法。2、标的是否存在权利瑕疵。所谓瑕疵通俗地说就是有缺陷，包括两种，一种是物的瑕疵，这比较好理解，也就是物的品质如形状或功能有问题，这种瑕疵比较容易被注意到。另一种是权利瑕疵，是指标的物上存在着他人的权利而致使合同内容无法实现，浅显地说，就是合同标的

11、物上存在法律障碍而有可能导致我们的目的无法实现。权利瑕疵往往容易被人们忽略。在订立合同前要对标的物各方面的情况都考察清楚，以防范风险，同时也减少订立合同的成本。三、企业自身的思考。1、严格管理公章，防止他人偷盖造成经济损失；2、严格管理介绍信、授权书等，切忌将盖有公章的介绍信、合同、 授权委托书或单位名头纸给流失。综上所述，我们在合同订立之前需要做大量的工作，来确保我们即将签订的合同能够得到履行，同时将我们订立合同的风险尽可能地降到最低。二、合同签订中应该注意的问题：、关于合同生效的几个问题。签订合同都有一个谈判的过程，双方讨价还价，最后达成一致才能签订合同书。有些合同，由于双方不在同一地区，

12、签订合同的过程是通过电话、传真或者是 E-mail 等形式来进行的。这些都是被现行合同法所允许的。合同法把签订合同的过程分解为要约和承诺两个阶段。通常，一方当事人向对方发出要约，对方讨价还价又发回反要约，双方经过几轮要约与反要约的往来，最后对合同条件达成一致，做出承诺，合同即告成立了。要约又称为发盘、出盘、发价、出价或报价等，是希望和他人订立合同的意思表示，发出要约的人称为要约人：接受要约的人则称为受要约人、相对人或承诺人。要约必须包含有与他人订立合同的目的，必须向要约人希望与之缔结合同的受要约人发出，内容必须具体、确定和完整，经受要约人承诺，要约人即受要约的约束,即有订立合同的义务。所谓承诺

13、，就是受要约人同意接受要约全部条件的意思 表示，承诺生效时合同成立。承诺的内容必须与要约的内容 一致，受要约人对要约的内容做由实质性变更的，为新要约,又称为反要约。有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、 履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的 变更，是对要约内容的实质性变更。与要约和承诺有关的就是合同的形式问题。观念上，只 有双方订立书面的合同才是有效的合同，只有双方签字盖章了的合同才成立生效。但是，依据合同法的规定，我 们的这种想法绝对是有误差的。合同法第十条改变了这种规定，它规定：“当事人订立合同，有书面形式、口头形 式和其他形式。”也就是说，合同的形式不再只限于书面形 式

14、，这是与国际接轨的作法，与是经济现实相符合，目的是 为了提高效率。所以，按现行合同法的规定，并不一定 是只有签了书面的正式合同才叫做签订合同，可能我们的一些信函往 来或者行为就已经使合同成立了。总的原则是，合同自承诺 生效时成立，而承诺则自承诺通知到达要约人时生效，因此,合同就从承诺到达要约人时成立。合同法这样规定，使合同 的签订比较容易，无疑提高了经济效率，但相对而言，安全 性就差了一点，日后由现纠纷或诉讼举证也很困难。所以法 律允许当事人对合同形式做由约定，我们可以要求签订书面 合同， 可以对合同内容做由较详细的约定，以策安全。书 面形式包括合同书、信件和数据电文及其他可以有形地表现 所

15、载内容的形式。当事人采用信件、数据电文等往来函件 的形式订立合同的，可以在合同成立之前要求签订确认书， 则合同于签订确认书时成立。明确了法律关于合同形式的规定，可以明晰我们认识上的误区，在实务中也有助于避免不必要的经营风险。比如说,我们公司要购买一批设备，通过市场调查，我们向自己满意 的一家公司发生了信息，而这个信息具备了要约的全部条件， 构成一个要约。那么，如果对方做由承诺，则承诺到达我们 公司后合同就已经依法成立了。可是我们按原来的思维，认 为书面合同还没签订，合同还没成立，我们还可以继续选择 更好的交易伙伴，所以我们可能还在与其他公司联系磋商。 但是，此时对方基于已成立的合同可能已经在履

16、行了。这样 的危害是，我们认为合同没有订立，找到了更好的合作者又 签订了合同，这就构成了对原来那家公司的违约，就要违约 赔偿甚至诉讼。值得一提的是，根据法律规定，按交易习惯 或要约的明确规定，对方甚至可以不做由承诺通知，直接将 设备发送到我们公司，以行为作由承诺。那样我们可能就更 被动了。那么，反过来，如果一个老客户给我们打了一个电话， 明确地发生了购货的要约，我们是否就可以直接发货了呢？ 当然 不可以，因为虽然从合同法的角度来说对方是发 生了要约，但是从证据学的角度来说，我们没有证据证明对 方向我们发生了要约，即便是能够打印对方的电话通讯记录，也只能证明在奥年莫月莫日的莫一时间对方打了电话给

17、 我，而不能证明其在电话中发生了要约。无论我们作为买方 还是卖方，我们一方面要考虑到在没有由具书面合同的情况 下也可能导致合同成立，另一方面，我们还要考虑到这种没 有订立正式合同的情形是否能够有充分的证据予以支持，以 使我们更加有效地防范风险。对于难以把握的情况，请及时 咨询律师，以免既成事实，难以挽回。建筑法规心得通过一段时间对建筑法规课的学习，越发的认识到它在 建设活动中重要的规范作用。越来越多的土建类注册考试都 对建设法则提由了更高的掌握要求。尤其是近来对土建类建造师执业资格考试实施办法的 规定中，第四条和第六条都明确规定：一级、二级建造师执 业资格考试都必须设置建设工程法规及相关知识科

18、目。 建筑法规和建筑活动的关系日益密切，更好的规范了建设行 为，为人们的生活提供了法律的保障。建设法规是指国家权力机关或其授权行政机关制定的、旨在调整国家及有关机构、企事业单位、社会团体、公民之间在建设活动中或建设行政管理活动中，发建筑姓名 : 汤怀鑫班级：造价1202学号： 1210434 法 规 学 习 心 得建筑法规学习心得建筑法规这门课是后来加的，刚接触这门课时本以为是一门类似于“毛概”类型的课程枯燥无味。但是在听了罗老师的实际授课之后我感觉获益匪浅。首先先从老师授课的角度讲一下我的感受。罗老师善于利用案列分析来讲课，通过一个个案列来加深我们对这门“枯燥”的课的认识，在案例中他可以鼓励

19、我们学生去主动思考，而传统的教学方法只告诉我们如何去做，并且乏味，降低了我们的学习兴趣和学习成效。通过罗老师的案例，我们可以发表自己的见解，通过同学之间的分歧交流，第一可以使我们互相学习，通过他人的看法找出自己的不足；第二，使我们学会把知识转化为实际工作能力，我个人认为书本的死知识不仔细钻探是无法在实际工作中提高非常大的作用的，而通过案例的方式我们可以再案例中“身临其境”，把知识转化为实际的能力，为以后的工作打下坚实的基础；第三，我们通过案例发表自己的看法后，罗老师通过我们的看 法提由意见和解决方案，在无形中学生的知识点记忆又加深 了。开始罗老师每次上课时带着聊天的语气和我们聊一些事 情，我开

20、始只以为就是简单的“聊天”，后来仔细想想其实这所讲的事情就是一个小案例，并且是和我们专业息息相关 的案例，在罗老师的课题上通过这些案例我不仅学到书本的知识，还有实际 工作的一种能力，讲书本知识和实际工作完美的结合，最重 要的是我学会了一种方法，一种学习的思维方式。其次，我谈谈从这门法规课上我学到的感受。通过罗老 师的教学，我个人觉得学到的知识不是最重要的，而是学到 一些“潜规则”，马上就要真正的工作了，这些“潜规则” 对我们以后实际的生活有更直接的意义，我目前认为法律的 空子是很多的，这让我想到一个段子“上天赐给人三种品质 诚实、聪明和党性，但是一个人不会有三种，因为如果 你是诚实和聪明的话，

21、那你就没有党性；如果你是忠诚和有 党性的，你就不是聪明的；如果你是聪明和有党性的，那你 肯定不会诚实。”在这里我不讨论这句话的实际意义正确与 否，我觉得在目前中国这个环境工作不利用好这些“潜规则”的话是不可能获得自己想要的，相反自己应该有的东西也会 被剥夺，所以，我觉得我现在必须把建筑法的知识好好琢磨， 学会利用这些“空子”，至少保证自己的利益在被其他人损害时知道如何维护自己的利益。罗老师上第一节课的时候讲“我不为你们任何人好”，在听到这句话时我非常敬佩罗老师，我与老师的价值观几乎是一样的，在没有利益的情况下任何人都不会说“我是为你好”这种虚伪的话，我觉得在目前这个社会，必须先把自己“活”好，

22、然后在考虑去为他人好，并且为别人好这种事仅仅停留在口头是没用的，关键是做出实际的事来。在通过对比招标文件和投标文件那次实例中，我学到很多之前不曾明白的知识。第一点，就是做事必须十分认真，一个标点符号，一个字的错误就会把整件事情坏掉，而罗老师让我们找错误时把那些字体，标点的错误也列出来，正是培养了我们这种认真的劲，注意这些细节可能把一件事情直接改变一个结果；第二点，既然从事这个行业必须对这个行业的有关规范和文件有个了解，罗老师说让我们每天就只抽10 分钟时间读读就可以了，在慢慢的潜移默化之中不说一些深刻的见解至少我知道了招标文件的基本组成部分以及招标的基本程序和一些要达到中标目的的基本条件，我们

23、在对比这个招投标文件的无形之中对招投标文件就有了一个深刻的认识；第三点，在我们找出这些差异之后，老师在集中对我们的差异进行讲解，我之前不知道投标文件必须严格执行招标文件的要求，以为只要大致同意就好了，现在我明白投标文件必须相应招标文件的要求，不然就按废标处理，另外对工程质量 等级的划分几个字的错误就有可能导致废标，老师讲的那个案例再一次说明了细心的重要性。通过罗老师的教导，在知识水平上我首先初步了解了我国建筑建筑工程市场的大体情况，例如市场的主体与客体，以及资质管理情况。再者了解了合同法律制度。例如合同的订立，履行。合同的效力，即在什么情况我们订立的合同能够得到法律的承认和保护，合同双方应该怎

24、样履行合同中的义务和责任。合同的变更，转让等合同在什么情况下可以变更，在什么条件下可以转让和终止，以及一些具体细节。掌握了什么是招投标，什么是FIDIC 合同，以及合同的管理的一些知识；在其他素质与职业培养方面，我首先明白了做人的基本道理和基本的职业素养与道德，以及如何维护的权益，现在我在中建三局实习，我会好好利用这次机会，以理论结合实践，认真学习，将那种学习的思维方式应用到实际的工作中，这几个月的学习，我对罗老师的印象改变很大，之前感觉老师非常严厉，不近乎人情，后来想想，不管生活方面如何，我认为老师在教学方面是不可多得的一个好老师，因为我觉得在学习这种需要实际经验和操作的学科时，没有一些案例

25、的帮助根本无法学透，即使看了书上的案例没有一个专门的讲解也无法把案例中的实际经验转化为知识输送到学生的脑袋中，在罗老师讲的这些案例中我不光学到了书本的理论知识，还有实际的经验，以及一些利于我们顺利工作的“潜规则”，另外还有一些学习知识的思维方式，在点滴之中为我们以后的工作生活之路铺上了一砖一石，在此感谢罗老师的辛辛教导。感谢罗老师在百忙之中抽时间对本文进行的审阅！建设法规学习心得学院：测绘学院班级：地101 班姓名：宋楠学号： 2103071011122这学期我选修了建设法规的课程，虽然她作为一门选修课，但作为我的兴趣，我所关注的课程，我还是要认真的对待她。就我哦个人来讲，这门课程的上课方式还

26、是比较保守的。老师按照建设法规的内容逐条逐句的向我们解读建设法的基本内容，并且给我们列举了个案来让我们更加明了的理解该条款讲的究竟是什么意思。虽然正式上课只有几周的时间，并学不到那么深的地步，可我还是有所收获。通过这几个周的对这门课程的学习，我不仅了解了建筑法规的概念范畴、作用、特征以及规范现状，而且对建筑行业的认识也有了更进一步的了解。虽然我并不是学建筑专业 的，可是作为一名学测绘方面的学生，我认为还是应该了解 建设法规，为了以后自己的发展前途着想，我为自己确立了 目标。首先，我明确的知道了建筑法规的概念，建筑法规是 指国家权力机关或其授权的部门制定的，旨在调整政府部门、 企事业单位、经济组

27、织和个人之间，在建筑领域中所发生的 诸种社会关系中所运用的法律和规范的总称。像所有的事物 一样，她也有她自己的特征， 譬如行政性、经济性、政策性、 和技术性。我们不仅仅要了解这些特征，我们还要懂得基本 的建筑规范，无论建筑法规有多么的难掌握，目前这个社会 主义市场经济还是法制经济，社会主义社会还是法制社会， 我们无论做什么都要懂法依法而行。而在我们建筑行业正是 建筑法规的作用力来约束着建设者的活动，使建筑业文明有 序的正常运行，因此我们一定要学好，真正的提高建筑法规 方面的意识，增强对建筑法规的重视。学了本学期的课程， 我们每个人都要知道的，最基础的我认为有以下四点：以 行政管理手段作为调整方

28、法；消耗资源，创造财富；依 据政府控制经济政策，反映基本建设政策；保证建筑物质 量，技术性规范和标准。从上面的四点建设法规的概念和特征可以很容易的知 道，建设法规重要到管理和约束着建筑行业和建筑市场中的 各个方面，各个层次。并且，建设法规对于建筑师而言不仅 仅有着约束的作用，它同时还对于建筑师来说有指导的作用。 也可以说成是在建筑师的构思到建筑的实体由现，建设法规的意识思想灵魂始终贯穿于建筑师的创作之中。它形成了一 个“度”来贯穿着整个的建筑领域，它关系到人民生命财产 的安全，为了保证建设活动顺利进行、建筑产品安全可靠， 必须严格依照建设法规的原则确保建设工程质量、确保工程 建设活动符合安全标

29、准。多年以来，我国建筑业就是伤亡率非常高的行业，建筑 工地伤亡事件时有发生，建设法规通过一系列规定对工程建 设活动的安全提由了强制性要求，并同时赋予了有关政府部 门监督和检查的权力。在我看来，建筑师设计的时候并不能 单纯的凭借自己的想法进行设计，他们设计的时候不能超过建设法规要求的约束的限度，而 这个限度并不是没有说法的，他们都是建筑领域经过长期的 实践而总结由来的非常实用的可靠的技术规范。它是各地政 府规定在该地区的建筑所必须遵守的规范性文件。其主要内 容有： 确定建筑基地四周的交界线，称“建筑红线”。 建筑的高度、形体和处理与城市市容或周围环境相 协调的规定。 防火、防震和三废处理的要求。

30、 基地上主要道路最小宽度的限定，包括消防道路。 最高建筑密度和最少绿化设施的系数定额。红线上建筑立面及基础处理的规定：建筑设计方案和施工图的修改要求，以及在红线外建筑施工和堆料允许范围规定。同时，建设法规具有指引的作用，指引着建筑师设计由 坚固、实用、完美的建筑作品。想要成为一个建筑设计师， 只有这方面的灵感和天分是远远不够的，还应该用建筑行业 的法律法规来约束自己，填充自己的思想。建设法规里面里 面讲述了很多值得注意和注重的地方，记得老师授课过程中 说过“脱离建筑法规的规定进行设计，严重的后果可能导致 犯法行为。”也就是这句话让我深刻的懂得，建筑法规是多 么的神圣，它能让众多的建筑设计师们更

31、好的在建筑设计这 个领域里面创作由更伟大的作品。如果只是单纯的掌握绘画 技巧，但是不懂得如何选择材料和节省材料，如何确定建筑 的深度及跨度，就会影响我们设计由来的建筑的适用度。建 设法规确实给了我们的设计指明了方向，作为建筑学院的学 生，我们必须加强学习建社法规理论知识，培养自己的审美 和空间想象力，提高自己各方面的能力。虽然这个学期的选 修课时很短暂，但是我的学习之路并没有结束，我要多读有 关建筑的书籍、杂志、报刊。更加深入的去了解建设规范为 什么是这样而不是那样，了解它背后的生发点和理论方法的 支撑。然后以不变应万变，把握、观察，在以后的学习和工 作中积累更多的经验。建设法规学习心得本学期

32、通过对建筑法规的学习，首次初步了解了建 筑学专业相关法律知识，受益匪浅。其中让我体会最深刻的 是懂法守法的必要性，在学习该课程之前对新闻报到的建设 事故联想到的大概只有这样的大众词汇：政府无能腐败，国 人内心浮躁，急功近利，开发商等见利忘义，缺乏良心和诚 信，豆腐渣工程之类。虽然这认识不是很错，但身为建筑学 学子，这样的认识太过于肤浅。假若把中国的建设市场比作 一架问题多多的机器，那么我们就应该去了解机器中的构架 和每一道工序，找由导致故障的问题，并在我们将来的从业 生涯中避免这个问题。我们比中国建设市场，好比这台机器 中的一个零件，懂法守法以法约束自己监督他人，那么中国 建设市场健康发展，中

33、国建筑名扬世界，指日可待也。OOOO 所以我们应该做一个懂法守法的建筑人。接下来具体结合课本比较感兴趣的几个知识点谈谈个 人心得和体会，如有错误的地方希望能得到老师的指正：第一章：工程建设法律的结构和作用“工程建设法律指的是规范工程建设行为的法律，它不 仅包括直接规范工程建设行为的法律，也包括与工程建设行 为密切相关的法律。”第一章开头的首句话就提醒我们，建 设工程法规涵括的范围之广。它规范贯穿了建设的全部领域 与全过程，它很详尽、细化到了基本操作层面。 如果想学好, 一定要勤翻相关法律，思考相关案例。学习建设法规，不能 仅靠死记硬背，应在记忆、理解的基础上掌握问题的要点， 不仅要掌握该概念、

34、原理、方法的基本知识和基本理论，而 且应结合识记和领会的基础知识、原理和互动关系，能够分 析和解决实际问题。第一章还给我们介绍了建设法规的竖向和横向结构及 其作用。竖向结构主要讲述了不同等级法律之间的关系，从 宪法到地方性行政规章再到国际条约，相关的建设法规都渗 透其中。期中包括五个层次：建设法律，建设行政法规，建 设部门规章，地方性建设法规，地方建设规章。建设法律的 法律效力最高，越往下法律效力越低。法律效力低的建设法 律不得与比其法律效力高的建设法规相抵触，否侧。其相应 规定是为无效。横向结构则主要从整个建设过程中分别接触到的建设 法规，这个直接关系到以后我们的从业，所以我觉得有必要 记下

35、来：规范决策阶段的工程法律主要有： 中华人民共和国城 乡规划法、中华人民共和国土地管理法、中华人民共和 国环境保护法。规范招标阶段的工程法律主要有：中华人民共和国招标投标法、工程建设项目施工招标投标办法、工程建设 项目勘察设计招标投标办法、工程建设项目货物招标投标 办法。规范勘察设计阶段的工程法律主要有：建设工程勘察设计管理条例、 建设工程勘察设计资质管理规定。规范施工阶段的工程法律主要有：安全生产许可证条例 、 建设工程质量管理条例、 建设工程安全生产管理条例除上述设计建设工程各主要阶段的主要的法律、法规外，还涵盖了整个建设工程的中华人民共和国建筑法以及与工程建设活动相关的法律、法规。这些有

36、着各自调整范围的法律、法规构成了工程建设法律体系的横向结构。工程建设法律的作用五方面：引导作用、评价作用、教育作用、预测作用、强制作用。这个很容易理解。主要说明了工程建设法律的重要性和对社会的意义。第二章：工程建设法律基础“民法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产关系、人身关系的各种法律规范的总体。民法是现代国家基本法之一。”通过这一章的学习，掌握了一些民法基本的知识，为深入学习工程建设法律打下扎实的基础。由于跟生活密不可分，所以学起来不会觉得枯燥。下面总结一下这一章的重点难点和学习过程中思考的问题。1、 民法的内容：基本原则、民事主体、民事权利、民事责任。2、 民事法律关系的构成

37、要素：主体、客体和内容 主体：自然人，既包括公民，又包括外国人和无国籍的人，在我国民法中，公民和自然人在法律上的地位是相同的。法律上是这样的，但是现实中人的地位总是被分为三六九等当然包括法律地位。贫民上诉无门，官员欺压百姓，农民工以死讨要工资这些恶性事件在中国社会屡见不鲜了，总的来说还是法律意识薄弱，百姓不会使用法律这把利剑，使得官员对法律的藐视。法人，是指具有民事权利和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。成立的条件：1、 依法成立；2、 有必要的财产或这经费；3、有自己的名称、组织结构和场所。法人又分为企业法人和非企业法人，企业法人以盈利为目的社会经济组织。像国有企业、集

38、体企业、私营企业、中外合资企业、中外合作企业、外资企业、股份有些公司、有限责任公司等等都是企业法人。非企业法人则是为了实现国家对社会的管理及其他公益目的而设立的国家机关、事业单位或者社会团体。其他组织，这个比较难理解，是指依法或者依据相关政策成立，有一定的组织机构和财产，但又不具备法人资格的各类组织。不具备法人资格，个人理解可能是这类型的组织无法独立承担民事责任吧？这类组织有付属性医院、学校等事业单位和一些不完全具备法 人条件的协会、学会、研究会、俱乐部等社会团体。客体：法学理论上课题一般表现为财、物、行为和非物质财富内容：民事法律关系的内容，是指民事法律关系的主体享有的民事权利和承担的民事义

39、务。这是民事法律关系的核心，直接体现了主体的要求和利益。套用到建设工程中，假如a 设计公司为华农勘察设计一栋新教学楼，那么主体是a 设计公司和华农，客体是勘察设计的这个行为，内容是华农向a 设计公司支付一定费用的义务， a 设计公司提交给华农一个满意的勘察设计结果，和收取相应费用的权利。3、 代理，是指代理人在代理权限范围内，以被代理人的名义与第三人实施的民事法律行为，由此产生的法律后果直接归属被代理人的法律制度。这一部分的内容比较难理解的是表见代理： “行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止以后以被代理人名义议定合同，相对人有理由相信行为人有代理权的，该代理行为有效。 ”一开始百思不得其

40、解，字面上的意思这明明就是代理人无权代理的错误。而且假如被代理人已经跟代理人解除代理关系了，若代理行为造成的损失还是由被代理人承担的话，那么对于被代理人来说岂不是很冤。解释这一行为为什么有效的关键词在于有理由相信。我想这条规定是出于维护社会的稳定考虑的，对于第三方来说他是善意的，而且有理由相信代理人有代理权，也就是说在第三方从客观角度上看是没有过错的。然而对于代理人来说，看似没有错误，但其实被代理人是有不明显过失的，他没有告知善意的第三方代理人没有此代理权。至于为什么没有告知是被代理人的过错可能基于这两点吧：首先是维护社会稳定和保护善意第三方，这毕竟是或者曾经是被代理人的代理人。二者，关键还是

41、“有理由相信”这种理由可以是这种代理行为在之前有效地发生过数次等等。4、 民事权利:物权，这是与生活息息相关的民事权利，有必要认真理解什么是物权和如何保护自己的物权。债权跟物权不同的是：物权是对世权，债权是对人权；物权是绝对权和支配权，债权是相对权和请求权；物权的课题只能是物，债权的客体可以是物、行为和智力成果。知识产权有著作权、专利权和商标权。5、 诉讼时效：是指权利人请求人民法院或仲裁机关保护其民事权利的法定时间。一开始对这句话的疑惑是保护民事权利为什么要规定一个时间，相关机关不是应该以人为本，时刻保护群众的权利吗？后来想想这也许是从节约社会运行成本来考虑的吧，例如有些陈年旧案追查起来的确

42、要耗费大量的人力物力，所以规定个时效，能尽量避免社会的人力物力的浪费。6、 合同法基础：签订合同一般要经过要约与承诺两个步骤，而建设工程合同的签订有起特殊性，需要经过要约邀请要约邀请要约承诺三个步骤。1 、要约邀请：指当事人一方邀请不特定的另一方向自己提出要约的意思表示。2、要约：当事人一方想另一方提出合同条，希望另一方订立合同的意思表示。3、承诺：指要约人完全同意要约的意思表示。这一节中个人认为比较难理解的是要约邀请，要约，承诺这几个名词。下面以投标为例介绍一下这几个名词：投标是投标人发出的要约，中标通知书则是招标人做出的承诺。一般情况下，都是承诺送达要约人时生效，这即是一般合同中承诺生效的

43、 “收信主义”。但是， 招标通知书中对承诺的生效采用了“发信主义”即做出承诺时即生效。第三章：建筑法这一章比较难理解章节是建筑工程的发包承包过程中的问题。有两个问题我觉得需要特别注意的：肢解发包，指的是建设单位将应当由一个承包单位的建设工程分解成若干部分分包给不同的承包单位的行为。书上把导致发包人变相规避招标列为直接发包的弊端，个人觉得 这逻辑关系有时候应该是这样：发包人为了规避招标而非法 肢解发包，从而使建设工程面临以下弊端：不利于投资和进度目标的控制，本该有一家承包商来完 成的东西，变成有两家或这两家以上的承包商来完成。就像 一个机械玩偶本该用一个型号的零件，你强制用两种型号， 可想而知，

44、这玩偶组装难度大大提升，而且性能也会由现不 定性的问题。管理成本的增加，这个很容易理解，本来只要管理少个 承包商，如今要管理多个。难度和成本都增加。发包成本的增加，肢解发包必然会使发包次数增加。转包，指的是承包单位承包建设工程后，不履行合同约 定的责任和义务，将其承包的全部建设工程转给他人或者将 其承包的全部建设工程肢解以后以分包的名义分别转给其 他单位承包的行为。从字面上可以很容易看由转包是一种不 负责任的行为，所以转包是被禁止。转包的弊端如下：导致工程款的流失，每次转包都会使原来用于工程建设 的用款转为管理用款。不可预见的风险增加。管理的难度增加。都很容易理解就不把书上的原话再抄一遍了。总

45、的来看肢解发包百和转包害而无一利，但是总有些发包人财迷心窍，铤而走险，自私自利，或者一些监督执法机关利益熏心，对这种违法行为视而不见。这就不是法律本身的问题了，还是回到社会层面上的问题。 。此处省略10000字。 。 。总结： 由于时间关系和字数要求，后面的章节就不在这里论述了。总的心得体会是我们必须要学好建设法规，提高自身法律意识和法律素质，提高自己从事建设行业的法律水平；提高在从事建设领域作为当事人，保护自身合法权益的能力，增强对建筑法规的重视。学习建筑法心得体会朱泽民近几年来，我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故

46、的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。作为长期工作在建筑业管理第一线的老同志，尽管已退休，但闲暇之余，仍很关心建筑行业的发展，为丰富退休生活，坚持读书看报，关心国事，实事，身旁事。现结合建筑施工领域安全生产事故频发的现状，简要谈一谈本人近期学习建筑法的心得体会。一、施工人员素质低目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍来经 过基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识， 从而导致自己或他人发生安全事故。二、建筑市场不规范时常由现一个项目有几个分包商，这些分包商的社会信 誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程下，偷 工减料，安全意识淡薄，根本谈不上对安全进行统一管理。三、违反安全操作规程，野蛮施工非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱 拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不 起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固 时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的 发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不 集中，头昏