S知识试题及答案

1、6S知识测试题姓名：.工号：分数：.一、填空题：（每空2分，共30分）整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐，是排除查找浪费。清扫是指通过清除垃圾行动使环境、物品、设备等干净整洁。通过清扫使工作场所一尘不染，从而使我 们心情舒畅。清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。整顿实施要遵循“三定”、“三要素”原则。三定是指定点、定物、定量，定点是指明确 存放位置，定物 是指明确存放物品，定量是指明确存放数量。已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行 整理 活动，从而腾出空间。走

2、道上堆满了各种必需物品属于、选择题（每题2分，共40分） 对要的物品放置位置，根据6s中的整顿活动没做好。来决定。（C)C.使用频率（B）D.重要程度A.使用价值B.物品数量下面那一项不是整顿的目的。C.不浪费时间找东西D.创造整6s中哪项管理内容。（B）这属于6s中哪项管理内容。A.工作场所一目了然B.清除不必要的物品齐的工作环境 部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于A.整理B.整顿D.安全C清洁坚持上下班6s十分钟,应用检查表对6S进行自检互检，A.整理B.清扫C清洁D.素养开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6s管理的A.整理B清扫 C

3、清洁 D.素养钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6s中的那一项（B）A.整理B.整顿C清洁D.素养生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6s中的那一项。（A）A.整理B.整顿C清扫D.清洁6s活动的实施者是（C）。A.高层领导B.部门组长主任C.部门全体人员推行小组经过 活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。（C ）A.整理B.整顿C清扫 D.清洁在 阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。（D ）A.清扫B.整顿 C清洁 D.安全11 .下面哪项不是素养阶段的推行要领：（B ）A.自觉遵守规定的习惯。B.实施目

4、视化管理的习惯。C.自觉维护工作环境整洁明了的习惯。D.文明礼貌的习惯。12 .下面有关推行6S最终达到的五大效用，说法错误的是：（D ）是最佳销售员，被顾客称赞为干净整洁的公司，顾客对这样的公司有信心，乐于下订单，会有很多人来公司参观学习。是节约之家，能降低很多不必要的材料及工具浪费，减少“寻找”的浪费，节约很多宝贵的时间。对安全有保障，遵守堆积限制，危险处一目了然，走道明确，不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。 是企业“以人为本”思想的集中体现，对员工来讲，制度是外在的，而6s是将外在的要求转化为员工主 动，发至内心的行动。13 .下面说法正确的是：（C）是各自独立，互不关联。B清扫是显现整

5、理、整顿的效果。C清洁是显现整理、整顿的效果。D.整顿是整理的基础，整理是整顿的巩固。14 .职业素养养成的过程，下面说法正确的是：（A）A.规范现场的人与物T规范彻底遵守执行T养成良好的习惯T培养出职业素养。B.规范彻底遵守执行T规范现场的人与物T养成良好的习惯T培养出职业素养。C规范现场的人与物T养成良好的习惯T规范现场的人与物T培养出职业素养。D.规范彻底遵守执行T养成良好的习惯T规范现场的人与物T培养出职业素养。15 .有关整理的基本方法，下面哪项不是的：（D）A.开门亮相法B.抽屉清理法C保管樱桃法D.红牌作战法16 .有关素养的认识，下面说法错误的是：（C ）A.素养就是教大家养成

6、所规定的事的习惯。B.素养是建立在人的意识之中的，提高素养需要进行培训、宣传、制度约束，并有效地运用激励等辅助手 段。C素养是将前4s之外的管理行动，是将运动转化为常规行动，需要讲好的方法、要求总结出来形成管理制 度、长期的贯彻实施，并不断检查改进。D.素养的目的就是提高员工的修养、实现员工的自我规范。17 .有关张贴的管理，下面说法有误的是：（B ）A.清理过期的张贴物。B.工作台需要的张贴物（备忘录等）不可随意贴，贴付的数量没有特别要求。C.所有张贴物都需定位，墙上张贴物要明确区域。D.公司通知、公告需统一贴附在看板中的规定位置上，不可随处有张贴现象。18 .安全是对5s的一个补充，有关安

7、全，下面说法有误的是：（D）管理始于安全、终于安全。B.它是一个系统的管理体系，需要我们按照安全管理体系的要求开展相关工作并持续改进。C安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错，而光强调意识是不够的。D.安全是对原有5s的一个补充，前面的5s是基础，安全是一个升华，是6s的精华之处。19 .为什么要推行6S,下面说法有误的是：（D ）A.造就安全、舒适、明亮的工作环境B.提升员工的品质C、塑造企业良好的形象D.加强管理20 .作业现场的6S推行要点，下面说法有误的是：（C ）A.合理规划B.优化布局C公私区分D.减少搬运三、简答题（30分）1、试着分析一下6S现场管理的六个要点的含义所在及他们之间的层次关系6s现场管理以“整理（SEIR）、整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）、素养 （SHITSUKE、安全（SAFTY”为主要内容，6s的核心和最高阶段是素养：“整理”指区分必需品和非必需品，坚决清理现场不需要的物品；“整顿”指对现场需