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文档简介
1、第三节 绿色植物的光合作用第一课时【学习目标】 1、学会做绿叶在光下制造淀粉的实验,培养学生观察能力、实验操作能力和思维判断能力。 2、阐明绿色植物光合作用的产物,掌握绿色植物通过光合作用制造有机物,产生氧气。 3、确立实事求是的科学态度,养成积极思考、勇于创新的学习习惯。【学习重点、难点】 绿色植物的光合作用实验。【学法指导】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作中,要思考每个实验步骤中包含的科学原理和方法,带着问题做实验,并认识到在科学探究的过程中,要遵循一定的科学原理、科学方法,还要掌握一定的操作技能。【学习过程】 一、课前预习(基础梳理): 1、【实验】 绿叶在光下制造淀粉实验目的:(1)
2、验证绿叶在光下制造 。 (2)验证 是绿叶进行光合作用的必要条件。方法步骤:(1)暗处理:将生长旺盛的盆栽天竺葵放到_ _处一昼夜 。(2)作对照:用_ _将叶片的一部分从_ _ 遮盖起来,然后移到_ _ _照射。一个叶片出现_ _和_ _ _ 两种情况,形成了对照。(3)脱色:把该叶片放入盛有_ _ 的小烧杯中,_ _加热,使叶片中的_ _ 溶解于_ _中,直到叶片变成_ _。(4)加碘液:用_漂洗黄白色叶片,平铺在培养皿中,滴加碘液.(5)观察叶片颜色变化。2、【演示实验】光合作用产生氧气 (1)为什么要将试验装置放在光下?(2)本实验怎样检验氧气的存在?,利用了氧气的什么性质?二、合作探
3、究(小组讨论完成下列问题):1、【实验】 绿叶在光下制造淀粉(1)为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?(2)为什么要用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来?(3)为什么要脱去绿叶中的叶绿素?脱色时为什么要使用酒精脱色并应隔水加热? (4)脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化 ?遇碘变蓝是什么物质的特性?说明了什么问题?2、【演示实验】光合作用产生氧气 将快要熄灭的卫生香插进管内,观察到什么现象?这说明了什么问题?三、总结提升(师生共同讨论): 1、【实验】绿叶在光下制造淀粉,实验步骤是怎样的?在实验过程中应该注意哪些问题?2、【演示实验】光合作用产生氧气,怎样收集和检验这些气体的存在?【典例赏析
4、】例:银边天竺葵的叶片经过光照后,脱去叶绿素,滴上碘酒后叶片的变化是( ) a变蓝 b边缘不变蓝,其他部位变蓝 c不变蓝 d边缘变蓝,其他部位不变蓝解析:此题考查学生对光合作用的掌握,首先要知道银边天竺葵中的边缘部分不含叶绿体,而叶绿体是光合作用进行的场所,所以边缘部分无淀粉生成,滴加碘液不变蓝。【答案】b【达标检测】基础过关一、选择题 1、做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是: ( )选叶遮光 酒精脱色 黑暗处理 碘酒显影 清水漂洗 观察变化a、 b、 c、 d、2、在光合作用的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片( )a将淀粉运走耗尽 b合成淀粉 c产生二氧化碳
5、 d产生氧气3、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是 ( ) a被遮光的部分 b见光的部分 c.只是叶片的边缘变蓝 d整个叶片都变蓝4、养金鱼时,常常在鱼缸内放置一些新鲜水草,这些水草的主要作用是( )a增加鱼缸内的养料 b增加鱼缸内的二氧化碳c增加鱼缸内的氧气 d美化金鱼的生活环境5、小麦中的淀粉是通过下列哪个生理过程制造的a吸收作用 b呼吸作用 c蒸腾作用 d光合作用二、非选择题 1、右图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将b处的上下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。
6、分析回答:(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是 。(2)叶片在酒精中隔水加热后,绿色的部分变成 , 这是因为叶片中的 溶解到酒精中去了。(3)加碘液后,发现a、b两处均不变蓝,原因是:a处 b处 (4)c处遇碘变蓝,证明光合作用的产物是 (5)本实验有两组对照实验:一组是 和 ,其变量是 ,可得出的结论是 另一组是 和 ,其变量是 ,可得出的结论是 2、演示实验中金鱼藻产生的气泡中含有 ,氧气能够 ,地球大气中的氧气主要来自绿色植物的 。能力提升一、选择题1、叶片中不能进行光合作用的细胞是: ( ) a保卫细胞 b无色素的表皮细胞 c栅栏组织细胞 d海绵组织细胞2、把叶片放入酒精隔水加热
7、的目的是( )a、溶解叶片中的淀粉,避免将叶片烫死。 b、将淀粉煮熟,避免将叶片烫死。c、溶解叶片中的叶绿体,避免酒精过度挥发。d、溶解叶片中的叶绿素,避免酒精过度挥发。3、人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多( )a、清晨的草地 b、下午的草地 c、清晨的树林 d、下午的树林4、在200米以下的深海中,一般找不到绿色植物,主要原因是( )a.海水压力太大 b.深海温度太低 c.200米以下深海处,无阳光 d.以上都不是5、检验金鱼藻是否进行光合作用,最简单的方法是测定 ( )a.叶肉细胞淀粉的形成 b.氧气的释放 c.二氧化碳进入叶的速度 d.水分消耗的多少6、现有四个实验装置,若要验证植物产生氧气需要光,则应选用的实验组合是二、非选择题 下面是某实验小组做“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作: 取一盆生长旺盛的天竺葵,用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,移到光下照射。几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中加热,使叶片变成黄白色,用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿中,向叶片滴加碘液,观察叶色发生的变化。请指出上述实验的两处错误:1、 。 2、 。【拓展延伸】1.实验结束后将变蓝的叶片做成切片,放在显微镜下观察,发
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