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文档简介

1、好学的爸爸教案第一课时：一、揭示课题，谈话导入1、板书课题：好学的爸爸。读了重要领域你们想问什么？2、讲“好学”的“好”是一个多音字，“喜爱”的意思。问： “好学”是什么意思？3、“好学的爸爸”这一社论课题告诉我们文章写的是谁？过渡：爸爸的好学表现在什么地方呢？最后取得什么样的成 果？让我们带着这样的问题来读课文。二、初读指导1、要求：（1）画出生字新词，读准字音，读通课文，初步理解中生字 词的意思。（2）标出自然段的序号，想一想：写这篇课文主要写了哪些 以下内容？2、检查学生自读危急情况。（1）这篇课文讲义主要写了哪些内容？爸爸很好学，每天晚上“充电”。（第一自然段）谁来读?爸爸上业余电脑培

2、训半外婆电脑。（第二到六自然段）爸爸现在是电脑高手。（第七自然段）（2）分部分指名朗读并提出生字词（3）引导理解部分生字汇字词的意思，重点讲“业余”、“上网”、“资料”。3、巩固生字词。自主学习记住字形，交流记忆菱形的方法。教学技术手段新 的偏旁并结合学生发言小结记住字形的方法。三、作业。1、读读、写写生字词。2、正确、流利地朗读课文，亦然哪些句子是写尚佩县爸爸好 学的。第二课时一、复习检查1、读生字词卡片。2、先猜字谜后写字：二、精读训练1、自由读课文，互相交流也已读懂了哪些，还有哪些地方不 够明白。2、梳理出以下几个：（1）“充电”就是“再学习”的意思吗？三个“充电”为什 么有两种标点符号

3、？（2）好学的爸爸为什么很少写爷爷是怎样聪敏好学的？（3）什么叫“业余电脑培训班”？（4） “上网啦，制图啦”这后面的六个点是什么意思？选择问题讲解：什么叫充电？爷爷为什么要充电？业余所指工作时间 以外。“”叫省略号，表示不需要全部说出来。3揭不练习题。1）下面两句话，还可以怎么说？你不是早就会在电脑上打字了吗？这还不简单！2）读下面两组句子，说说有什么不同。光须要打字是不够的。光会打字是远远不够的。爸爸把我要找的资料找到了。爸爸在电脑前敲了几下键盘，鼠标点得飞快，一会儿就把我 要找的数据资料找到了。3）学生再次读书，师生共同评述4、朗读指导，下列句子。（1）爸爸说：“充电就是再学习呀。（2）我说：“你不 是早就会在电脑上排版了吗？ ”（3）我说：“爸爸，你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资 料吗？ ”（4） “这还不简单！”5、学生继续体会、朗读，指名朗读全文，评议。三、写字指导1、怎样才能把下面这些字写好呢？请小朋友们看看、想想、说说。2、学生发言后，教师小结。业、网：为了写得对称、美观，一定要安排好开始的雷米雷 蒙县。“业”的横排两竖写在和竖中线等距离的两侧，第二面的两笔 起笔略高于第一笔。第三笔是侧点，第四笔是撇点。完、学：给关键笔画定好位。“完”的第一笔、“学”第二 笔要上写在竖中线上。爸：上下结构。“父”字头，张开的幅度要比写独体字时大 些，以便覆盖住下而的

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