职业技术学院科级管理岗位人员考核暂行手册

1、天津中德职业技术学院科级治理岗位人员考核暂行方法（试行）为进一步加强对学院科级治理岗位人员的治理，完善学院不同类型人员 的考核评价，建立有效的科级治理干部的监督机制，调动科级治理岗位人员 的工作积极性、制造性，发挥基层治理干部的作用，制定本考核治理方法。一、考核范围：学院全体科级治理岗位人员。二、考核原则：（一）科学设计，分类评价的原则：依照科级岗位职责、工作性质的不 同，设计不同的评价体系；依照科级岗位工作内容的不同，进行有针对性的 分类评价。（二）公平公正，注重实绩的原则：考核结果与聘用、绩效奖励、评优 等挂钩。三、考核内容和标准：考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。学院将对科级治理岗位人

2、员的 政治思想、组织治理、敬业精神、工作业绩以及履行岗位职责的综合情况进 行考核，具体考核标准如下：（一）教研室主任考核评价标准考核项目考核内容与标准评价分值德忠诚党的教育事业，贯彻执行党的方针政策10具备良好的职业道德，严谨治学，克己自律，公 道正派，言行致。rt Lt X-z ，、*.、If 匕一. K L、/r二h Z亠 n L 一； I : /r* 、 Lt10服务团识好作精人和派献精苦耐劳，责任心强，10能协调能力勺能独能开展教研强常治理工和组织5具备较强的本专业建设能力、与本专业相关的课程开发与教材开发能力、以及 与本专业相关的实验实训室规划建设能力和基础理论能力。8熟悉教学治理的

3、有关规定，积极有效地为本教研室教师服务。4能协助系部领导制定和检查落实本系部的各项 治理规章制度。3勤工作积极主动，同意任务不推诿，按时、按质、按量完成任务5遵守学院和部门各项规章制度5带头做好主管教研室相关资料的及时建档、归 档、保管工作5有大局意识，积极支持、配合系部内其他部门的 相关工作5绩切实履行岗位职责，依照工作打算逐项落实任务10本教研室人员团结协作，工作氛围好10按时圆满完成领导交办的各项工作任务10（二）教学系部科级治理岗位人员考核评价标准考核项目考核内容与标准评价分值德忠诚党的教育事业，贯彻执行党的方针政策10具备良好的职业道德，严谨治学，克己自律， 言行致10服务意识好，为

4、人正派，吃苦耐劳，责任心强， 具有团结合作精神和奉献精神，10能具有一定的治理知识和经验，有较好的文字表达和组织协调能力，能独立开展工作。10熟悉教学/行政治理的有关规定，积极有效地 为本系部师生服务。5能协助领导制定和检查落实本系部的各项治 理规章制度。5勤工作积极主动，深入学生所在教室、宿舍了解 情况，同意任务不推诿，按时、按质、按量完 成任务。5带头并教育科室人员遵守学院和部门各项规 章制度。5做好主管科室相关资料的及时建档、归档、保 管工作。5有大局意识，积极支持、配合学院各有关职能5部门的相关工作。绩切实履行岗位职责，依照工作打算逐项落实任 务。10本科室人员团结协作，工作氛围好。1

5、0按时圆满完成领导交办的各项工作任务10（三）党政治理部门科级岗位人员考核评价标准考核项目考核内容与标准评价分值德忠诚党的教育事业，贯彻执行党的方针政策。10具备良好的职业道德和个人形象，严谨治学， 克己自律，言行致。10服务意识好，有实干精神，为人正派，处事公 道，吃苦耐劳，责任心强，具有团结合作精神 和奉献精神。10能具有一定的治理知识和经验，有调查研究和较 强文字表达能力和组织办事能力，对上对下协 调能力，能独立开展工作。10熟知业务范围内的相关政策规定，业务熟练，5积极有效地为师生服务。学习、工作能力较强，对同行业务有一定的指 导能力。5勤工作积极主动，经常深入教学一线，同意任务不推诿

6、，按时、按质、按量完成任务。5带头并教育科室人员遵守学院和部门各项规 章制度。5有大局意识，积极支持、配合学院各有关部门 的相关工作。5定期召开科室工作会议，落实部门工作要点， 能独立开展工作。5绩切实履行岗位职责，依照工作打算逐项落实工作任务10本科室人员团结协作，工作氛围好10按时圆满完成领导交办的各项工作任务10考等四、核次:考核结果分为四个等次，90分及以上为优秀等次；89-70分为合格等次;69-60分为差不多合格等次；59分及以下为不合格等次。科级评优指标包含在本考核小组评优指标中五、考核程序:（一）系部教研室主任考核：由教学系部组织。1.述职：在本教学系部。2. 测评：在述职的基

7、础上进行。由学生测评、部门同行评议、系部领导综合评价、督学办评价四部分构成，权重分不为30%、 20%、30%、 20%。（1）学生测评：由教务处协助系部组织学生对教研室主任进行打分评价。（2）部门同行评价： 教学系部组织教研室主任所在全体成员评议并打分。（若教研室成员少于或等于 1 人，则该教研室主任的测评由：系部领导综合 评价、督学办评价、学生测评三部分组成，权重分不为：系部领导40%，督学办 30%，学生 30%）。（3）系部领导综合评价：系部领导全体成员进行评价。（4）督学办评价：由督学办组织， 学院督学办和教学系部二级督学共同 评价，督学办汇总后报各教学系部。（二）系部其他科级治理岗

8、位人员考核： 由教学系部组织。1. 述职：在本教学系部进行。2. 测评：在述职的基础上进行。考核由本系部全体人员评议、系部领导 评议两部分构成，权重分不为 40%、 60%。（1）科级治理岗位人员所在系部组织全体部门人员对科级治理岗位人员 进行打分评议；（2）科级治理岗位人员所在系部领导对科级治理岗位人员进行打分评 议；以上两类人员考核汇总成绩由各教学系部汇总后连同系部其他人员考 核汇总（附表七）成绩一并报人力资源处。（三）党政治理部门科级治理岗位人员考核： 由各考核小组组织。1. 述职：在本考核小组。2. 测评：在述职的基础上进行。考核由部门同行评议、部门领导评议、 考核小组其他成员评议三部

9、分构成，权重分不为30%、50%、20%。（后勤服务中心考核小组的权重分不为：部门同行评议 40%、部门领导评议 60%）。（1）考核小组负责人组织科级治理岗位人员所在部门同行、部门领导、考核小组其他人员对科级治理岗位人员进行打分评议。（ 2）以上人员考核汇总成绩由各行政部门汇总后连同小组其他人员考 核汇总（附表七）成绩一并报人力资源处。人力资源处汇总学院科级岗位人员考核结果，报院长办公会议批准，考 核等级优秀人员名单在学院网站公布。六、考核结果及其运用：考核结果存入个人业务档案，作为聘用、职务晋升和评优的依据，并依 照考核结果兑现绩效奖励。考核为合格及以上等次的人员兑现绩效奖励。学期、学年、聘期考核被确定为差不多合格等次的，实行一个学期的告 诫期， 告诫期间不兑现绩效奖励。 告诫期满后， 由人力资源处单独组织考核， 考核结果仍为差不