初中工作总结_1

1、希望对您有帮助，谢谢初中工作总结导读： 本文是关于初中工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：初中部教务工作总结】本期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了初中部教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾：一、本学期主要工作（一）抓好教学常规，强

2、化教学管理落到“实处”抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。1 、严格执行省“五严”规定。本学期教务处严控学生在校学习时间；监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。2、加强常规检查。按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制

3、度，保证教学正常秩序。每月进行一次常规检查，及时反馈信息。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特别增设了教学常规检查反馈表，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思）及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。3、抓好听课、评课活动。为了提高我校教师课堂教学效率，学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。4、抓好考试质量分析和学生的综合素质评价。加强考试工作的规范， 按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析注重学科教学情况、 注

4、重学生学习个性需求，我校对每次大型考试都进行细化量化考核，分析到各科目各任课老师，对平均分、及格率、增长率都进行分析比较， 并对下一阶段提出具体量化目标，这样有利于激发教师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。教师认真对待平时的单元检测，做到严格监考集体阅卷，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。我校认真实施学生综合素质评价，建立并完善了学生成长档案。按照学校制订的综合素质评定方案及相关评定办法，对学生进行综合素质评定，并做好存档记录。5、加强教研组、备课组管理。本学期学校进一步完善了教研组长、备课组长职责，让每位组长明确了教研组、备课

5、组工作职能和工作职责， 同时要求每位组长能不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识，每月一次教研组会议进行思想交流、理论学习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。6、开展“推门听课”活动，提高课堂教学的高效性。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期的公开课与以往有所改变，学校领导带头示范课，让全体教师学习观摩讨论，然后由各教研组长上课，最后推广到全体教师上高效的课。7、强化了集体备课，整合了教学资源。加强了教研组建设，抓实了备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交

6、流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到“五定”、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、 议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。（二）扎实抓好毕业班教学工作，努力提升教学质量。毕业班年级的教学工

7、作是我校教学工作的重中之重，学校领导关注毕业班的教育教学工作。围绕“明年中考继续创辉煌”做好文章。教务处人员经常开展随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设，为形成好的质量意识创造条件。针对毕业班的具体情况，多次召开专题会议，重点探讨我校毕业班成绩与改进措施，争取教学质量明显提升。（三）以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长1 、加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用网络资源和学校征订的教育报刊杂志，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。充分发挥教科研的服务、

8、先导功能，推动了学校、教师、学生的可持续发展。2、以研兴教，提高教师的教科研能力。在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写科研论文，为全体教师创造成功的条件，积极为教师提供论文评选，鼓励参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动，教师们在实践中不断探索，不断总结，驾驭教育、教学的能力明显增强了，出自老师、学生之笔的文章在各级各类报刊上应运而生。本学期里，在各级各类评比中，我校教师有20 多人次撰写的论文和设计获奖或发表。这个在农村初中也是比较少见的，这说明学校的教科研力量强大，有力地支撑着学校的教育教学质量提高，也有利于教师个体的成长。二、有待解决的问题1 、 课堂教学改革力度有待进一步加强，

9、使其更加贴近学生实际，但求实效不求形式。2、教研活动质量有待进一步提高，应教研意识进一步加强。3、组织教学方面，有的老师驾驭课堂的能力需要增强，不管纪律或管不住，没有一个良好的课堂教学秩序。4、希望有的老师更新教学理念，改进教学方法，不断提高教学水平。今后， 初中部教务处将更为努力地改进和完善教学管理工作，提高工作效率，服务好教育教学，为我校教学质量再上一个新台阶而不懈努力。【范文二：初中语文教师个人工作总结】在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能积极参加思想政治学习，

10、关心国家大事，拥护党中央的正确领导， 坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处希望对您有帮助，谢谢处都以为人师表的形象要求自己。 希望以自己的实际行动来证明，自 己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。二、工作方面：工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、 勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。 为了教好语 文，本人系统地认真研究了

11、初中的语文教材和相关的练习， 并买来一 些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流， 认真研读他们的 教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学， 并认真、详细地做好听 课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快 熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、 报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教 学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并 做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍 上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。 在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚

12、心地接受他们 的点评，同时也将这些意见记录下来【范文五：初一班主任工作总结】时光飞逝，转眼之间，初一上学期行将结束。依照学期初的计划， 通过各种符合学生心理发展特点的活动， 对学生进行多方面的教育培 养。一学期下来，班级在各方面获得了明显的进步，构成良好的班风，学风。下面通过四个方面来总结下我的工作情况：一、班级管理和建设方面成效明显。通过自荐、观察、培养、和 考核，推选责任心强，综合素质好的“预备干部”，安排相应职务， 班委会成员表、值日生轮番表、科代表名单和相干表格张贴公示，以 便于催促检查。给全体同学提供参与班级管理建设的机会。 重视策略 的落实。通过量种鲜活的情势，调动学生参与热忱。责

13、任到人，做到人人 有事干，事事有人干，在参与中进步，班级逐步到达自治。发动学生 积极参与班级建设，精心布置教室，加强规范图书角的建设和管理， 培养良好的读书习惯，班级文化气味浓郁。二、通过组织展开各种活动，锻炼学生各方面的能力。结合学校 团委、体育组和德育办的要求，有计划地参与各项活动之外，自己班 级八月底，做好了新生军训工作；玄月份初，进学初教育和班级布置 工作，召开“新学期，新目标”主题班会，教师节联欢会；配合教导 处做好新生建立学籍工作。中下旬积极准备参加了学校秋季运动会， 取得多个奖项；十月份 召开了班级特点运动会，学习经验交换会；十一月份参加年级广播操 比赛，取得二等奖；班级召开“感

14、恩的心”故事会；十仲春班委会了 举行生日联欢会，小科知识比赛。同时做好两操，队列练习，建立电 子档案，写日记，做好班级周报的工作，坚持课前一首歌。每周一的早课总结是这学期工作的亮点。 结合班级实际，设计召 开每周五的班团队会。面向全体，关注每个孩子，不让一个人掉队。培养团结协作意识，组成合作小组。同学们团结友爱，班级有很强的 凝聚力。三、平常管理方面：从抓常规工作进手，培养良好的平常行为习 惯，纪律卫生工作贯串始终。定期召开民主生活会，总结反思，精益 求精调剂，从而不断进步。各项任务落实到人到位，及时总结、检查、 表彰，每周选出综合评比“周明星，表彰嘉奖。同时给表现不佳的同 学重新开始的机会。

15、调动同学们积极向上，努力进取的热忱，培养竞争意识。做好学 校内外安全教育工作，组织放学同行小组，保证校外安全。加强板报 工作。一方面认真依照德育办的要求出好每期板报，一方面调动同学们 发散思惟，大胆创新，积极参与设计，办出自己的特点，发挥板报的 宣传作用，使之成为宣传教育、“扬善” “劝善”的窗口，同样成为 增强学生竞争意识，培养集体荣誉感的阵地。四、关注学生的身心健康。刚离别小学的生活，对初中的紧张和 繁忙还不适应，学生轻易有压力，乃至感到焦虑。仔细观察，有针对 性的加以疏导。有计划地进行个别谈话、走访，了解学生的疾苦需要， 做他们的良师益友，为他们排难解纷。关注弱势群体，充分发挥班、 团支

16、部的作用。计划、行动和总结，步步到位，特别做好“题目学生 ”的帮教工作。力求脚踏实地，耐心细致。不断完善班级管理制度条 例，使同学们自觉遵守，模范执行，从而使班级逐渐向良性发展。做好平常的点点滴滴小事，也就成绩了教书育人的大业。本学期希望对您有帮助，谢谢尽心尽力，在手意外骨折的情况下，坚持上好课，带好班，没休息一天。 善始善终，把每项工作落实到位。既认真完成了学校布置的任务，又不失自己的特点。做到与时俱进，在实践中学习，在创新中体验，不断进步本身素质和管理水平。保持活力，实现了做学生、家长、领导、 社会都放心的优秀的班主任的短时间目标。为学生的健康成长和年级的稳定贡献出了自己的气力。【范文六：

17、初中学校工作总结】20XX 年，像山中学在县委、县政府以及市、县教体局的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献，教育教学工作取得了显著成绩，现将基本情况汇报如下：一、教育教学（一）常规教学管理井然有条1 、实施教育教学管理的分工负责，即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学

18、研究负责制，强化班主任管理职能和教务处的监督职能，进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。2、按课程要求开足开齐各项课程，在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时，积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动，开展研究性学习和综合社会实践活动，成立有关社团组织。3、坚持常规工作制度化，常规活动定期化，各项工作有预案，各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划，并按计划开展工作，安排活动。4、 以教学工作为中心，以课堂教学为中心环节，狠抓教学质量，努力提升广大教师的教学质量意识，包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识，引导广大教师关注学法指导，教

19、会学生学习，进一步培养了学生的自学能力。5、进一步加强了教育教学过程的督查力度，建立了家长和学校联系的畅通渠道，召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、 致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈，努力提高广大教师的师德师艺水平。6、加强对外联系，迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导，参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动，圆满完成了有关工作任务。由于我校在教育教学方面的突出成绩，继06、 07、 10 年之后，09 年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”，历年高考，我校取得了喜人的成绩，本科完成率为天水民办中学第一

20、。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为50% 。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取，王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200 人，县教育局下达目标任务本科4 人，实际录取7 人，专科任务27 人，实际录取31人（含三本14 人，专科17 人） ，使像山中学在教书育人，造福桑梓方面，继续走在天水民办中学的前列。二、教师队伍建设一年来，我们继续推进教师建设三项工程，着力提升教师素质，努力打造一支素质高，业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。（一）继续开展师德工程，加强师德师风建设

21、，今年八月，学校对全体教师进行培训，学习中小学教师职业道德规范和市、县教育局有关文件，召开以“加强教师职业道德建设， 提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会， 出台 像山中学教师日常行为规范和班主任、任课教师一日常规，进一步规范教师的基本行为，努力提高广大教师的师德修养。（二）强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写专业化发展13年个人规划，使之明确自我发展目标；组织以“更新教育理念， 提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛， 推出一批教学能手； 激励广大教师争先创优，对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资，出台“优秀教师评选办法”， 为优秀教师的脱颖而出创造条件；组织教学业务

22、检查，推举综合优胜奖人选，加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度；完善激励机制，进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。（三）加强校本培训，加强教师的岗位进修和继续教育，强化学历达标教育通过走出去，请进来， 积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修，组织教师参加教学教研交流，鼓励大家订购教学书刊资料，不断提高业务水平和工作能力。（四）根据教学工作需要，招收了十几位新大学生充实到教学一线，壮大了学校教师队伍。（五）不仅注重事业留人，感情留人，也注意待遇留人，关心广大教职工的工作、生活和身心健康，合理进行工资调整，对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险，