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文档简介
1、幼儿园主题幼儿园里朋友多主题说明 幼儿园里朋友多主题说明 一、主题说明 在幼儿园的这个大家庭里,每个伙伴都是朋友,和好朋友在一起做游戏真快乐,朋友见面真开心。为此,我们将开展主题活动幼儿园里朋友多,通过"我的朋友多'、"一起进行的活动'、 "我和老师做朋友'这三个二级分支进行推进。从"我的朋友多'这一分支切入,找找自己的好朋友,说说为什么喜欢和他做朋友,通过各种活动,体验与同伴、老师共处的快乐。在此基础上,逐步过渡到"一起进行的活动',感受同伴之间一起活动的乐趣。最后关注自身的责任意识和与同伴的合作意识,
2、并将"值日生'结合进去。这个主题旨在让幼儿知道交朋友的重要性,体验有朋友的快乐,让幼儿在快乐交往的过程中学会调整自己的行为,巩固一些交朋友的技巧,懂得只有相互尊重与爱护,才能获得朋友的信任与支持。 由于孩子们对玩具与生俱来的兴趣,再加上逐渐积累的经验,越来越多的孩子投入到"玩具真好玩'这个话题中来,所以我们将两个主题融合在一起,从玩具中让幼儿懂得和朋友友好地玩,知道安全地玩,学会分享、学会爱惜。继而从活动中让幼儿既得到极大的情感满足,同时也提高幼儿的主动交往能力。 二、主题目标 1、关注同伴,乐于与同伴友好交往,体验与老师、 同伴共处的快乐。 2、了解自己是
3、集体中的一员,形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。 3、乐于尝试探索各种玩具的玩法,了解它们不同的性能和作用。 4、愿意和同伴分享玩具,初步体会游戏规则的意义,并愿意遵守。 三、家园共育 1、让孩子知道自己的生日是几月几日,帮助孩子认识自己的名字,尝试写全自己的名字。 2、家长与幼儿一起聊聊"你的好朋友是谁?'、"选择朋友的理由?'等话题,让幼儿体验有朋友的快乐。 3、和孩子一起玩玩传统的民间游戏(如:金锁银锁、炒黄豆等)、体验一起玩的乐趣。 4、关注自己孩子与同伴的交往,加以鼓励和适当引导,教给孩子一些交往方面的方法。 5、做好春季传染病的宣传、预防工作,让家长和幼儿了解一些简单的保健知识。 6、请家长与幼儿共同收集不同性能的玩具。 7、鼓励孩子整理自己的图书、棋子等玩具,养成爱护玩具的好习惯。 8、和孩子一起看书、
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