九年级物理16.2电流的磁场（2）教学案（无答案） 苏科版

1、§16.2 电流的磁场（第二课时）班级 姓名 学号 【学习目标】1知道电流周围存在磁场的应用：电磁铁具有哪些优点2知道电磁继电器的结构和工作原理学习重、难点：重点：知道电磁铁的优点。难点：知道电磁继电器的结构，理解其工作原理。【学习过程】一、预习检测1、蚂蚁和猴子分别用两种生动的语言来描述通电螺线管的电流方向与n极位置的关系（1）图(a)：蚂蚁沿着电流方向绕螺线管向上爬行，它说：“n极就在我的 (选填“左”或“右”)边”（2）图(b)：猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，它说：“如果电流沿着我右臂所指的方向，n极就在我的 (选填“前”或“后”)方” 2、阅读书本p4042，完成新课学习

2、的填写内容。家长签字教师评价二、新课学习问题1：电磁铁的磁性强弱相关因素学生阅读课本p40页：电磁铁及其应用。电磁铁的结构 、 。提出问题： 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？ 、 。探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，控制 不变，通过 来改变电流大小；探究电磁铁的磁性强弱与 的关系，控制电流不变，改变线圈的匝数。如何反映电磁铁磁性的强弱？ 。在下列方框内画出你所设计的电路图：问题2：电磁铁具有哪些优点1电磁铁磁性的有无可以由 来控制。如电磁起重机、 、 、 都是根据这一特点工作的；2电磁铁磁性的强弱可以由 来改变；3电磁铁的n、s极以及它周围的磁场方向由 决定。问题3：电磁继电器学生阅读课本

3、第41页：电磁继电器电磁继电器的构造： 、 、 及 。 电磁继电器工作电路可分为 控制电路和 工作电路两部分。电磁继电器的作用：1、用 、 的控制电路来控制 、 的工作电路。2、实现远距离操作即 和生产自动化。三、典型例题电磁继电器的工作原理：如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块a时，出现的情况是（ ）a红灯亮 b绿灯亮 c红、绿灯同时亮 d红、绿灯都不亮§16.2 电流的磁场（第二课时） 【课堂检测】班级_ 姓名_ 学号 【夯实基础】1为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及长导线为主要器材，进行如图1

4、627所示的简易实验(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图(a)所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连人电路的阻值变小，观察到如图(b)所示的情景比较图(a)和图(b)，可知图 中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 选填“大”或“小”)磁性越强(3)如图(c)所示，将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联的电路从图(c)的情景看出，在 相同的情况下，线圈的匝数越 (选填“多”或“少”)磁性越强2如图所示是某电磁继电器结构示意图其中有两个电路：一是控制电路，由 _ 、 组成；二是工

5、作电路，由 、 、 组成工作原理：闭合低压开关，线圈中通过电流后产生 ，对衔铁产生 ，使工作电路 (选填“闭合”或“断开”)，电动机 (选填“正常”或“停止”)工作；断开低压开关，线圈中 (选填“有”或“无”)电流，工作电路 (选填“闭合”或“断开”)，电动机就 (选填“正常，或“停止”)工作利用电磁继电器可以用 的控制电路来控制 的工作电路3如图所示是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识，以下说法中不正确的是( )a温度计中的水银是液态金属b当温度达到设定温度时铃响报警c报警器中的电磁铁运用了电流的热效应d电磁继电器是一种电路开关4如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体，开关闭

6、合后，当滑片p从a端向b端滑动时，会出现的现象是 ( )a电流表示数变大，弹簧长度变长 b电流表示数变大，弹簧长度变短c电流表示数变小，弹簧长度变长 d电流表示数变小，弹簧长度变短第5题第4题5如图所示，是录音磁头的工作原理录音时磁带上的磁性材料通过与磁头作用被磁化变成类似于图中的小磁体，从而记录声音请根据图中小磁体的极性标出此时磁头线圈中的电流方向【综合拓展】6如图所示，要想增加电磁铁的磁性，变阻器的滑片p应( )a向左移动 b向右移动c向左或向右移动都可以 d无法确定 第6题 第7题 第8题7如图弹簧测力计下端吊一条形磁铁(其下端为n极)，当开关s闭合时弹簧测力计示数变大，则电源的正极是 ( )a左端 b右端 c不变 d无法判断8如图所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关s断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关s闭合后，铁片会（ ） a.不动 b.陷入水银面以下 c.向上运动停止在空中 d.上下不停的振动9超重超载车辆是造成高速公路路面结构损坏，高速公路交通事故频发的一个重要因素。因此限制超重车辆的行驶，对确