八年级物理上第一章

1、机械运动知识点总结1 长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是1 米，课桌的高度约 0.75 米。3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1 千米=1000 米=103米；1 分米=0.1 米=10-1米1 厘米=0.01 米=10-2米；1 毫米=0.001 米=10-3米1 米=106微米；1 微米=10-6米。4. 刻度尺的正确使用：(1) .使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2) .用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3) .读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估

2、读到最小刻度值的下一位；(4) .测量结果由数字和单位组成。5. 误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。6. 特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这 些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 女如 (a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度。(b) 怎样测量学校到你家的距离？(c) 怎样测地图上一曲线的长度？(4)估测法：用目

3、视方式估计物体大约长度的方法。7.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。8.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。12. 速体指在单位时间内通过的路程。公式： v=s/t速度的单位是：米/秒；千米/小时。1 米/秒=3.6 千米/小时13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，

4、这就是平均速度。用公式:v=s/t;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。15.根据速度、时间可求路程：s=vt:1、 一同学测量一物体长度 4 次,测得数据如下：18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是_2、 如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是 _ ，物体的宽度是 _ cm。3、 (1)乒乓球的直径约是 40_ ； (2)教室门的宽度是 0.95_。常用的铅笔笔芯直径大约是1_ ；小拇指宽约 1_ ；成人的腿长约 1_ ；一张纸的厚度约 60_4、 由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较():A.

5、 一样大；B.夏天的测量结果大一些；C.冬天的测量结果大一些；D.无法判定.5、 小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm,在这个测量数据中，准确值是 _ ，估计值为_ 。6、 如图为一小球从 A 点沿直线运动到 F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s 闪拍一次，分析照片可知小球从A 点到 F 点做的是_ 运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。小球从 D 点到 F 点的平均速”度是_m/s。AB C D_EF卩 11|岬卩呷晌 1 卩|川屮 11|呷呷神甲岬 1|呷 11|呷川|1 川|Ocm1 23456 7 S 910 I I 12 137、 如图所示，邓琳

6、和小明分别骑自行车从坡顶“自由下滑”(邓琳在前，小明在后)，两人都感觉自己“下滑”的速 度越来越快。但两人的速度究竟谁大谁小呢？irrqn iT|rTTi)“ 1 rm1 |T111T flA平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径;(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度.cm路旁的小敏和小刚分别用了不同的方法来比较邓琳和小明的运动快慢：(1)小敏用了观察法，她认为，如果邓琳和小明之间的距离始终不变，则说明他俩下滑的速度_，如果邓琳和小明之间的距离越来越大，则说明 他俩下滑的速度 _，如果邓琳和小明之间的距离越来越小，则说明他俩下滑的速度_ 。(三空选填“邓琳的大

7、”“小明的大”或“一一样大”)(2)_ 小刚用了测量法，他认为，可以用测出邓琳和小明下滑的某段路程，用程上所用的时间，然后用公式 _ 分别计算出他俩的平均速度进行比较。8 在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题。为此他选 择质量大小不同但光滑程度相同的四个玻璃小球，先后让这四个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下。实验 测得四个小球在斜面上滚动所经历的时间如下表所示：(1)_ 小浩设计这个实验的目的是探究对小球在斜面上滚动时间的影响;(2)_ 通过对上述实验数据的分析， 能得到的结论是 _。小球序号质量/g时间/s1103.152153.1

8、53183.154253.159、小李在一次体育考试中，50 m 跑的成绩是 8.0 s,他跑步的平均速度是交接棒的顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到 _ 。23 小刚从家中出发到市中心广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。求：(1)骑车的是图中哪一段？(2)小刚骑车的速度是多少？(3)小刚从家到广场全程的平均速度是多少？10小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)(1)该实验是根据公式_进行速度计算的。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 _ (填“大”或“小”)。请根据图中信息回答SB=_ _cm , tBC=s ;